英語四級講座策劃書
英語四級講座策劃書
管理學院學生會10分會
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目錄
一、活動背景
二、活動的目的和意義
三、活動開展
四、講座流程
五、工作安排
六、突發狀況處理
七、細節補充
八、經費預算
九、注意事項
一活動背景
當我們大一新生懷著對大學生活向往的喜慶之際,英語四級考試就這樣悄悄地來臨了!你是否感覺自己又處在了朦朧之中,是否感到大學如此茫然?英語四級是我們大學生必須經歷的考試,但大學的英語學習和高中有所差別,到底我們應該如何應對呢?如何才能有方法、有效率的去自學呢?如果你想了解前人的寶貴經驗,那就趕快來聽講座吧![蓮~山課件]
二活動的目的和意義
通過這次講座,讓同學們熟悉大學英語的學習方法,使同學們了解英語4級考試的形式、流程,加深對4級考試的了解,知己知彼,使同學們可以更好地,更有針對性地投入到英語學習中,提高學習效率。
三活動開展
前期的宣傳工作(時間待定)
制作兩塊有特色的講座宣傳板(主干道,草莓園)。【做會場內橫幅一張】
召集管院各班負責人開動員大會,宣傳講座情況并積極動員本班學生去聽講座。
2.具體安排
時間(待定)
地點(待定)
主題:英語四級講座
內容:待定(和老師溝通,確定主講內容)
主講人(待定)
參會人員:老師、大一學生、學長學姐、分會成員
活動對象:管理學院大一全體新生
活動負責人:馮昱欽
主辦方:管理學院10分會
3.具體流程安排
聯系主講人
確定兩三個學長學姐
確定活動主持人
確定時間,地點
四講座流程
1.工作人員組織同學按順序進入會場。
2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3.主持人介紹參會人員,學院老師代表簡要發言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
5.主講人講座結束,由主持人宣布進入自由提問環節(可根據老師意愿選擇此環節)
6主持人請學長學姐講講他們的學習經驗。
7講座結束,主持人致感謝詞。
8引領主講人、老師和學長學姐退場
9學生有序退場
10.活動結束后,分會干事簡要開會總結活動開展情況,并做會衛生打掃工作。
五工作安排(分會干事負責)
1.進入會場,確定電腦、話筒、音響等設備是否齊全并能夠正常使用。
2.幅掛在會場內。
3.為主講人、老師、學長學姐,提供飲料或水,做好會場服務。
4.人員現場照相
5.員寫好講座記錄(講座內容、場下同學反映),活動結束后寫活動總結。
6.場外和場內的秩序維護工作。
六突發狀況處理
1、如果出現主講晚到的情況,為了保持現場同學安靜,可播放有關講座內容的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由工作人員組織同學坐中間。
3、講座中主講與觀眾交流時,需要話筒的傳遞。確定專人負責。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
5、若提問環節出現冷場情況,主持人鼓勵大家踴躍提問。
七細節補充
1.邀請函以及嘉賓牌的制作。
2.在邀請時與主講老師商量講座內容,并在講座前做好ppt,協助主講老師做好講座前的講課資料。
3.講座開始前,主持人提醒與會人員將手機調為靜音或關機;不要在會場內大聲喧嘩,出現不文明舉止;并說明講座進行過程中不允許進出。
4.提問環節有5個名額限制。
5.保安一名,必要時維護秩序。
6.給主講人、老師、學姐學長和保安準備相應的禮品。
八經費預算
1.邀請函和嘉賓牌的制作
2.宣傳橫幅打制作
3飲料或礦泉水的購買
4.禮品的購買
總計:
九注意事項
1.若場內出現不服從工作人員安排,惡意挑事者交由保安帶至相關人員前做相應處理。
2.若因為某些原因,講座無法進行,則活動順延。
2.本次活動最終解釋權歸管理學院10分會所有。
管理學院學生會10分會
*年11月18日
篇2:英語四六講座策劃書
一:活動目的
英語4級適應大學改革,使同學們了解改革以后的英語4級考試的特點,加深對4級考試的了解,7更好地針對性地投入到英語學習中,提高學習效率,為04,05,06級學生提供了解4級考試的平臺,使大家在即將到來的4級考試中有所準備,提高通過率,同時也讓06級的同學了解新老4級的差別,提高學習英語的積極性,從而提高理學院的整體英語水平
三:活動主要內容及定位
本次活動主要面向理學院學生,同時可以面向全校的同學,作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點,對比新老4級的差別,明確重點。
2介紹模擬題,由實例出發加深同學的理解。
3介紹4級考試的考試技巧,使同學們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復習技巧,提高同學復習效率。
5最后介紹大學英語學習的學習方法,讓同學了解該如何學習英語(主要面對06級同學)。
六、活動流程
1、主持人致開幕詞,介紹講座老師、學生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力,閱讀及寫作三大版塊進行講解,并介紹相應的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學生與現場觀眾的互動,由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學生發言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
七、會場清理及預期效果
1、會場清理工作由院學生會學習部成員負責。
2、預期效果:通過本次講座,使同學們更加了解英語的學習方法及應試技巧,從而大大提高同學們的學習效率,獲得更好的學習成果。
篇3:英語四六級公益講座活動策劃書協會舞會聯誼活動策劃書
英語四六級公益講座活動策劃書
一、活動主題:英語四六級公益講座
二、活動策劃主辦方:工商系啟躍團隊
贊助:文秘范文m.ok3w.net
三、活動目的:
英語四六級考試越來越近,同學們也都為之積極地準備著。在這剩下的2個月的準備中,誰能高效率的復習誰就將是最后的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習,為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點、新題型,明確考試重點,一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導,同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍,希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
四、活動時間:第四周
五、活動地點:大學生活動中心四號報告廳
六、活動對象:法商學院各系學生
七、活動準備:
1.聯系好講座老師。(學術部)
2.安排好講座需要的場地(四號報告廳)和設備(筆記本,多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3.跟系辦其他部門加強聯系,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標題醒目,能夠充分調動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)
<宣傳板上要注明活動的具體時間,并提醒各位同學盡量不要遲到早退>
4.對參加過四六級考試的學生進行調查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯系,邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。(第二小組)
5.去報告廳布置會場。(第三小組)
6.講座當天買好水等物資。(第四小組)
7.確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務人員包括會場秩序維持人等。(監察部)
8.會場清潔工作,保持會場的干凈,會后要清潔會場。(第四小組)
9.聯系好校攝影工作者,準備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)
八活動流程:
1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學生及嘉賓。
2.點評新四六級改革后的考試特點,明確重點。
3.介紹真題,由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力,閱讀及寫作三大版塊進行講解,并介紹相應的解題方法與解題技巧,并請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考;
4.由高分通過英語四六級考試的學生發言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5.最后是同學提問環節,在場的同學可以針對這次講座的內容,結合自己在復習過程中的問題,向老師發問;
6.可以插入一些互動的活動,與英語有關的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛.
7.主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8.講座結束.組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛生.
九活動經費:
1.水:x瓶*y元=z元
2.宣傳板:x元
3.布置會場所用氣球:x元
4.總計:*元
十活動總結:
隨著四六級考試的臨近,本次講座可以調動同學們學習英語的積極性,增加同學們在四六級考試中的應考信心,同時端正我們學習英語的態度,點明學習英語的方向,指出大學生應該把眼光放在英語學習上并進行不斷的努力,更明確了態度和方法。
進行活動總結,總結本次活動的不足,發掘自身的優勢,打響團隊知名度,為將來的活動作準備。
協會舞會聯誼活動策劃書
一。活動目的:為加強學生之間的交流,提高協作能力,增進同學之間的友誼,密切聯系師生關系,培養學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。
二。活動時間:*年0月0日
三。活動地點:待定。
四。主辦單位:大學生創業聯合會。
五。活動背景:舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的同時,也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發展,興趣品位優質高雅的人才。
六。活動流程:
(一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節:若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發全場的熱情,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節:集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節:華爾茲。第四節:小游戲。第五節:慢四。第六節:風趣逗人的小品。第七節:兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。
七。資源需要:
(一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。
(二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。
策劃書:大學生創業聯合會辦公室干事
賈蒙蒙