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我愛(ài)我班主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

2024-07-31 閱讀 4374

目標(biāo):通過(guò)這次主題班會(huì)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

一.班會(huì)前期準(zhǔn)備工作

⒈安排主持人,布置活動(dòng)步驟;

⒉要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班號(hào)及解說(shuō)詞;

⒊要求各組上交班徽的設(shè)計(jì)圖樣,并根據(jù)美術(shù)老師的指導(dǎo)意見(jiàn)作出修改,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交最終圖樣及解說(shuō)詞;

⒋要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交班歌歌詞及原唱mp3,全體組員準(zhǔn)備脫稿上臺(tái)演唱;

⒌要求各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交手抄報(bào),交由10位任課老師評(píng)分,選出前兩名,統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果;將手抄報(bào)張貼在教室后墻供同學(xué)們討論評(píng)議,選出最滿意的兩張;

⒍安排朗誦組,并確定朗誦篇章及背景音樂(lè);

⒎安排舞蹈組,并下載兔斯基版《窮開心》視頻,建議第九節(jié)課排練;

⒏安排宣傳組編寫主持講稿,在主持人對(duì)詞后進(jìn)行局部修改;

⒐安排視頻制作組在各組設(shè)計(jì)彩排后錄制“小組作戰(zhàn)宣言”;

⒑要求ppt制作組上交兩份ppt---班級(jí)相片展示及班會(huì)課流程;

⒒安排音樂(lè)搜集組準(zhǔn)備用于相片展示、班級(jí)大合唱、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)禮的音樂(lè);

⒓購(gòu)買材料、設(shè)計(jì)并制作邀請(qǐng)卡,于周一發(fā)送至各位評(píng)委老師手中;

⒔課前在黑板上寫上“這時(shí)花開,我愛(ài)我班---1103主題班會(huì)”;

⒕安排游藝節(jié)目主持人準(zhǔn)備游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》的提示板;

⒖編輯并打印成長(zhǎng)記錄冊(cè)供評(píng)委老師及同學(xué)們傳閱;

⒗購(gòu)買獎(jiǎng)狀6張,嘉獎(jiǎng)最佳班號(hào)、班徽、班歌、手抄報(bào)設(shè)計(jì)小組;

⒘將各組上交的班歌歌詞印發(fā)給每位同學(xué),利用讀報(bào)唱歌時(shí)間熟悉樂(lè)曲和新改編歌詞,根據(jù)各自的感受投出真誠(chéng)的一票;

⒙跟評(píng)委老師溝通,邀請(qǐng)語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)班號(hào)比賽環(huán)節(jié),美術(shù)老師點(diǎn)評(píng)班徽比賽環(huán)節(jié),音樂(lè)老師點(diǎn)評(píng)班歌比賽環(huán)節(jié),并宣布六進(jìn)三名單。

二、班會(huì)形式:朗誦、游戲、舞蹈、合唱、競(jìng)賽。

三、班會(huì)過(guò)程:

⒈班級(jí)大合唱《藍(lán)精靈》

⒉班號(hào)班徽設(shè)計(jì)評(píng)比

⒊游戲《搶凳子》

⒋班歌設(shè)計(jì)評(píng)比

⒌舞蹈《窮開心》

⒍公布手抄報(bào)評(píng)比結(jié)果

⒎朗誦《相親相愛(ài)的一家人》

⒏游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》

⒐校運(yùn)會(huì)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)

⒑班級(jí)十月先進(jìn)個(gè)人及校運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)個(gè)人表彰

*年10月24日

篇2:我愛(ài)我家主題班會(huì)策劃方案

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽,才能愛(ài)祖國(guó)。”因此,親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性

中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過(guò)真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

一、設(shè)計(jì)目的:

1.了解學(xué)生家庭,讓學(xué)生彼此認(rèn)識(shí)各自家庭成員的個(gè)性及貢獻(xiàn),讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.向家庭成員表達(dá)自己的感激之情。3、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。4、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通過(guò)填寫作業(yè),用口頭語(yǔ)言或畫面表現(xiàn)家庭成員的個(gè)性及貢獻(xiàn);

2.、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)部分家長(zhǎng)謝謝對(duì)孩子的寄語(yǔ)

3.向家人寫感謝信或圖畫表達(dá)自己對(duì)家人的感激之情。

4.錄制家庭生活的dv。

5、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、宣布活動(dòng)開始:

甲:親情,人類永恒的話題。

乙:親情,人間最美的情感。

合:我們每個(gè)人都有一個(gè)家,我們?cè)诩抑械玫叫腋:蜐M足,家是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園;可這個(gè)中心地并不是聚寶盆,可以供我們永遠(yuǎn)享用,而不用付出。現(xiàn)在讓我們從了解家人開始,逐步學(xué)會(huì)對(duì)家人表示感激。無(wú)論什么時(shí)候,家都是我們一生都難以割舍的地方。重慶市求精中學(xué)初二.十班“我愛(ài)我家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、回顧篇――走進(jìn)我家

1.學(xué)生認(rèn)真填寫“家庭寫真”的每一項(xiàng)。2.結(jié)合“家庭寫真”所填,用文字或卡通畫描述自己對(duì)家人的了解。3.小組交流,選代表發(fā)言

4、選取幾個(gè)片段,讀家長(zhǎng)寫的文章。

5、播放家庭生活的dv。主持人:家是我們一生都難以忘懷的地方,我們從家里得到了許多,可千萬(wàn)別以為這一切都理所當(dāng)然。母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?當(dāng)我們的爸爸媽媽全力為我們付出的時(shí)候,也十分在意我們的反應(yīng),我們不要對(duì)他們的付出熟視無(wú)睹,不要吝嗇對(duì)他們說(shuō)出我們內(nèi)心的感激,記住啦!趕快,現(xiàn)在讓我們對(duì)家里人說(shuō)一聲“謝謝”,把我們的感激寫下來(lái),畫出來(lái)。5.學(xué)生活動(dòng),交流三、擁抱篇――體驗(yàn)親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。

乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

甲:多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!

(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。

[評(píng)析:學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事,在準(zhǔn)備過(guò)程中就受到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育,榜樣的力量是偉大的。]

四、行動(dòng)篇――回報(bào)親情

1、確定回報(bào)方案

(1)甲:記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直矗麑懴铝诉@樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章。(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?

(4)學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

2、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

3、傾聽(tīng)父母的感受

(1)甲:聽(tīng)了大家的回報(bào)方案,我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽,謝謝您們對(duì)我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對(duì)我們的愛(ài),我們

也一定把愛(ài)回報(bào),回報(bào)給你們,回報(bào)給親愛(ài)的社會(huì),回報(bào)給偉大的祖國(guó)。

(4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

(5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

[評(píng)析:積累是親情書寫它獨(dú)特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國(guó)。為此,我們班開展一個(gè)月的“我當(dāng)家庭小主人”的活動(dòng),為父母獻(xiàn)愛(ài)心。