一、活動目標：本次活動的主要目標就是構建高校課堂，促進教師專業化發展，打造“優質輕負、充滿活力”的新課堂，提高教育教學質量，推進我校教育教學的全面發展。

二、聽課安排

1、全面動員：召開全體教師聽課動員會議，明確活動目標，要求老師們帶著問題去聽課，比如我在平時課堂教學中有哪些困惑？如何結本班實際情況和自己的個人教學特點，構建我的高校課堂？聽課后要有所反思，我們要帶著問題與思考走進區直優秀教師的課堂。

2、時間安排

10、13上午語文

10、14上午數學

要求有關教師所任教學科的上課情況請自行安排

3、上交材料：做好聽課記錄，并寫一份聽課反思或心得。

4、匯報成果：我們學校待活動結束后，將組織一次大規模的聽課匯報活動，要求每位聽課教師上一節展示課，匯報自己的學習成果。

篇2:青年教師邀請聽課活動規定

青年教師“邀請聽課”活動規定

一、活動目的

為了加強學校教師隊伍建設,努力造就一支適應我校發展需要的“學習型”、“研究型”教師群體,在學校中積極推動教師間的交流與合作,促進青年教師不斷對課堂教學進行反思,向每堂課要質量,為學校青年教師的交流與合作搭建平臺,引導教師走專業化發展的道路.

二、活動領導小組:

組長:校長

副組長:分管教學副校長

組員:教導處各主任,校學術委員會成員.

三、活動對象

邀請人:學校40歲及以下教師(高級及以上的任課教師除外).

受邀請人:本校及校外教師,學科及職稱不限.

四、具體要求

1.每學期邀請人邀請聽課必須達到5節,并相互交流.

2.時間、地點、內容由邀請人確定.

3.受邀請聽課人作好聽課記錄,及時與邀請教師交換意見。

五、學校考核辦法

1、“邀請聽課”由學校教導處統一考核,每周實行公布(受邀請人姓名、學科、內容、時間、地點)。

2、邀請聽課教師,在實施邀請聽課必須提前至少一天將被邀請人姓名、聽課時間、班級、內容以紙質上報教導處z處或電子文檔按上傳學校FTP---教導處-----學校教師邀請聽課上報文件夾內即可,備教導處檢查。

3、邀請聽課教師,在每期末統計中邀請聽課未達到學校規定節數,每節扣常規分10分;

4、半期和期末學校將對邀請聽課教師的節數進行全面的統計和公示。

六、本規定解釋權歸活動領導小組,請遵照執行。

z鐵路中學

篇3:小學聽課制度

一、聽課前，要了解教學進度，熟悉教材內容，做到心中有數。

二、必須在上課鈴響前進入教室，做好準備，聽課時，不得互相談論，不得在教室里走動，不得中途走出教室。

三、聽課時，要認真做好記錄，寫出本節課的主要優點和商榷意見。

四、積極參加座談，實事求是、抓住主要的地方進行評議，踴躍發言、各抒已見，肯定成績、指出問題，分析原因、提出改進意見。

五、同科同年級的老師要經常地互相聽課、評課、討論研究，共同提高。

六、45歲以下的老師聽課后要在學校數字化校園平臺上開展評課活動，并開展相應的研討活動。

七、每位教師每學期聽課節數不少于20節，校長和教導主任聽課不少于30節。