全員培訓方案三篇
本文目錄全員培訓方案小學暑期教師全員培訓方案檢察院全員培訓方案
我校根據*縣教育局關于暑期教師培訓的方案要求，為了認真抓好教師暑期全員培訓工作，切實提高我鄉小學教師隊伍整體素質，特制定學校方案。
一、組織機構
組長：x
副組長：x
成員：x
二、工作職責
*負責全鄉小學教師培訓工作制定方案。
*負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。
*負責教師培訓時的后勤及安全工作等。
*負責全體教師培訓時的會議記錄工作。
*負責會場安排工作等。
*負責教師培訓時的拍攝、圖片整理等。
*負責教師培訓時多媒體以及音響使用。
三、培訓方式
集中培訓與自主學習相結合。
四、培訓內容
（一）校級自主培訓
自主培訓的主題為師德教育。學習內容如下：
1、組織教師觀看電教站下發的師德光盤《愛的教育》；
2、組織教師學習柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印*中學藍金美等4-6人候選人先進事跡材料，組織教師學習，開展師德大討論，樹立本校本鄉鎮師德學習榜樣，宣傳優秀教師先進事跡。
3、學校安全應急管理講座、班主任專業工作講座。
4、針對以上幾項學習內容，要求學校領導、教師均撰寫一篇心得體會。培訓時間為二天，學校安排于8月28、29日完成。
（二）組織教師參加縣級集中培訓
1、村完小班主任培訓班（上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓）；
2、村完小校長培訓班；(各村完小校長參加)
（三）組織教師參加市級語文科培訓
（四）組織教師參加其他業務上的培訓
（五）讀書活動
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學專著或國學經典。
五、培訓要求
(一)健全機構，明確責任
成立暑期教師培訓工作領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，相關職能負責人為成員，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能負責人專門抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進我校教師培訓工作的開展。
(二)加強管理，落實責任。
要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓，個個有進步。
（三）加強督查，確保培訓質量。
各學校要加強督導和檢查，確保每位老師都要參加培訓，不按時參加培訓的要全鄉通報批評，并作相關考評重要條件之一（培訓不達標），培訓時，有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會（上述的一篇），并按時上交中心校。
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*縣*中心小學暑期教師全員培訓方案
我校在今年暑期教師全員培訓工作方面，認真按照縣局有關通知精神進行培訓。為認真抓好我鄉教師暑期全員培訓工作，特制定本方案：
一、組織機構
組長：*（校長）
*（支部書記）
副組長：*（副校長）
成員：*（語文輔導員）
*（數學輔導員）
*（教務處主任）
*（教務副主任）
各村校負責人（校長）
領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，辦公室主任：*（兼），工作人員：*、*、*、*。
二、教師全員培訓方式：集中培訓、自主學習與個人自學相結合。
三、培訓內容
學校全員培訓主要是圍繞師德、師能兩大方面內容進行。各村校所選專題應結合本校教育教學改革的實際，組織教師展開討論交流。
（一）校級自主培訓
7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》和《守護行動》
（二）績效工資分配方案討論
7月12日下午，績效工資分配方案討論。各學校利用半天時間組織本校教職員工開展績效工資分配方案討論活動，向教師征求獎勵性績效工資分配意見。
（三）訂單式培訓
7月13日上午，邀請*縣實驗小學校長*到學校講座《自我調整、快樂工作》
（四）師德教育
7月13日下午，組織教師學習中小學教師職業道德規范，組織閱讀教育系統全員讀書活動必讀書籍《做最好的教師》《新時期中小學教師職業道德教程》，舉行校級讀書交流會（要求學校做橫幅，照相存檔），開展師德大討論，樹立本校師德學習榜樣，宣傳優秀教師先進事跡。
（五）組織教師參加縣級集中培訓
1、小學心理輔導教師培訓班（參加人員：*）
2、小學音樂教師轉崗培訓班（參加人員：*）
3、小學美術教師轉崗培訓班（參加人員：*）
（六）讀書征文比賽活動
繼續開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學書籍”讀書征文比賽活動，每位教師都要參加比賽活動，鄉級進行評比，設一二三等獎，于9月1日前選送2―3篇優秀征文到人事師培股參加評獎。
（七）組織教師參加市級培訓
1、7月10―14日，組織教師參加市級音樂、美術骨干教師培訓（參加人員：*、*）
2、7月14―21日，在*參加“學綱要謀發展抓管理創品牌”教育管理干部培訓班培訓學習。（參加人員：*、*）
四、暑期教師全員培訓要求
（一）成立機構，明確責任。
學校成立暑期教師培訓工作領導小組，校長任組長，分管領導任副組長，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進全鄉小學教師培訓工作的開展。
（二）加強管理，落實責任。
各村校要制定切實可行的教師全員培訓暑期培訓方案，并于7月10日交到中心校*處。要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會。9月1日前中心小學選送兩篇暑期培訓心得體會到教育局人事師培股存檔。假期培訓力爭做到人人得培訓，個個有進步。
（三）學校要認真做好這次暑假期間培訓工作的總結，認真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓的總結和有關培訓學習圖片交到局人事師培股梁碧明老師處，同時發電子郵件至。
*縣*中心小學
年07月07日
附件：*中心小學暑期教師全員培訓安排表
附件1：
*中心小學暑期教師全員培訓安排表
培訓形式
時間
內容
培訓對象
培訓地點
主講人
學校集中培訓
觀看視頻講座
7月12日上午
《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》
全體教師
中心校
*
《守護行動》
全體教師
中心校
*
學習
交流
7月12日下午
1、師德專題研討會；
2、績效工資分配方案討論。
全體教師
中心校
*
訂單式培訓
7月13日上午
自我調整、快樂工作
全鄉教師
中心校
*
學習
討論
7月13日下午
讀書交流會
全體教師
中心校
*
觀看
視頻
7月14日上午
觀看寄宿制影片《放牛班的春天》
全體教師
中心校
*
學習
交流
7月14日下午
讀書交流會
全體教師
中心校
*
縣級集中培訓
7月12日（早上8：00開班）
小學心理輔導教師培訓
*
*中學小
多媒體教室
*
7月12－14日
(早上8：00開班)
小學音樂教師轉崗培訓
*
*中學音
樂功能教室
*
7月12－14日(早上8：00開班)
小學美術教師轉崗培訓
*
*中學美
術功能教室
*
讀書征文
比賽活動
暑期
開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學書籍”讀書征文比賽活動
（參加人員：全體教師）
市級培訓
7月10―14日
音樂、美術骨干教師培訓（參加人員：*、*）
7月14―21日
“學綱要謀發展抓管理創品牌”教育管理干部培訓班。（參加人員：*、*）
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市人民檢察院關于創建“安檢論壇”開展全員培訓的實施方案為全面提升全體檢察人員的綜合素質，進一步增強檢察干警的執法辦案能力、創新能力，強化素質競爭力，建設一支高素質專業化的檢察隊伍，決定在全院創建“安檢論壇”，以論壇為載體開展全員培訓，具體實施方案如下：一、指導思想以*理論和“****”重要思想為指導，堅持“以人為本”理念，堅持學習是生存和發展需要理念，堅持工作學習化、學習工作化理念，以論壇為載體，以開放的形式，討論為主的方式，充分彰揚干警個人見解，使全體干警在探討爭鳴和集體思考中不斷提高素質，增進能力，推動檢察事業的持續發展。二、目標和要求主要通過開辟“安檢論壇”提高干警的四種能力。（一）、提高辦案能力。即廣泛收集線索，發現犯罪，突破犯罪并運用證據充分證實揭露職務犯罪的查辦職務犯罪能力。（二）、提高表述能力。具體指總結辦案經驗所得加以歸納，并能清晰、流暢闡述講解的能力，重在提高干警從實踐辦案到理論總結的轉化能力，培養既能辦案又能講授辦案經驗，既能做又能講的“學者型檢察官”。（三）、提高干警分析鑒別能力。既準確地掌握犯罪構成和證據運用規則，并于紛繁復雜的案件事實中，去偽存真，去粗取精，對案件進行分析鑒別準確得出結論并正確予以處理的能力。（四）、提高干警的寫作能力。既熟知辦案流程規范，及時準確高質量制作各種法律文書的能力；分析案件事實，提出法律觀點的案例分析能力；總結辦案經驗，捕捉工作鏡頭，予以宣傳推廣的信息撰寫能力。三、論壇內容和學習方式。主要采取“五個一”的方式。（一）、開辦“檢察夜?！?，進行自偵辦案業務培訓。以自偵辦案部門干警為主，利用晚上時間，采取收聽收看反貪辦案培訓教程錄像光盤的形式對干警進行培訓?？赐昱嘤柟獗P后，舉辦“收聽收看討論會”，每人暢談觀看感想、理解、體會和收獲，通過集體收看，集體探討，集體交流達到共同提高的目的。（二)、開辦“檢察課堂”。分三個層次進行講課。一是堅持領導講課制度。每位黨組成員定期講課，率先垂范。二是中層講課制度。各科室負責人根據科室業務特點和自己的專長，自定內容，自報題目進行講課。三是業務能手和專家講課制度。由辦案骨干、業務能手就某一具體問題，具體辦案心得進行講解，不定期聘請專家就法學理論和辦案相關問題進行講解，拓寬思路，開拓視野。（三）、開展“案例分析講評月”活動。每月初，由檢委會辦公室選取二到三個典型案例發到全院干警。全院干警從中選取一個利用工作之余進行準備，撰寫案例分析，月底召開分析講評會，全體干警各抒己見，最后由主持領導總結點評。（四）、法律文書（檢察信息）點評月活動。每月對隨機從全院抽取的審查終結報告、公訴書等相關法律文書進行點評，評出“優、良、可、劣”四個等次，同時說明存在問題不足，指明修改意見，不斷規范法律文書的撰寫，提高撰寫水平。檢察信息的點評采取隨時集中部署，隨時集中點評的方式進行。（五）、開展“讀書心得交流會”。具體要求每名干警每年要讀一本書，年初自選讀書篇目并上報辦公室，中間做好讀書筆記，年終進行讀書心得交流。目的在于通過讀書。在潛移默化中提高干警的文化修養和知識底蘊，增強工作能力和水平。四、具體要求1、強化領導。成立全員培訓領導小組，檢察長任組長，其他班子成員任副組長，成員為各科室負責人，領導小組下設辦公室，馬曙光兼任主任，成員：魏陽、段孟欣、李芳、祝敏。2、強化學習意識。全體干警要樹立“人人學習，終身學習”的理念，摒棄一張文憑伴終生的思想，要明白學習是為自己的未來投資，是為自己生存為自己發展而學，切實把學習做為一項工作抓緊抓好，落到實處，見到成效。3、要充分運用好“論壇”這一有效載體，提高干警的廣泛參與度，以培養提高每位干警的系統思考能力為重點促進干警整體素質的提升。4、要明確責任。培訓辦對全院培訓情況進行監督檢查，對學習積極主動，表現突出，成效明顯的科室和干警進行表彰。對學習組織不力，消極被動應付，成效不明顯的科室和干警，進行通報批評，實行“一票否決”，取消年度評先資格。6月6日
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20**年中小學教師全員培訓實施方案
篇2:某某公司安全生產全員培訓教育工作方案
為貫徹落實基礎管理整頓工作,夯實安全生產管理基礎,進一步提高公司全體員工安全生產意識和安全技能,增強事故預防及應急能力,防止和減少安全生產事故發生,公司決定對全體員工開展一次安全生產全員培訓工作,現結合公司實際,特制訂本方案。
一、培訓目標
(一)利用3個多月的時間,按照“分工種、分層次、分崗位”的方式開展全員安全培訓,使員工熟悉、了解各項安全法律法規及規章制度,掌握安全生產基礎知識,熟知崗位工作職責和崗位安全操作知識,提高事故防范能力。
(二)進一步促使各級管理人員和各類從業人員切實提高安全生產意識、安全管理能力、安全事故遇險應變技能,減少生產安全事故的發生。
(三)開展安全基礎知識全員教育,公司級安全教育應知應會知識培訓覆蓋率100%。
二、培訓對象
全體員工。重點為生產、安全管理人員,班組長及一線操作人員。
三、培訓目的
提升員工的安全意識,掌握安全生產基本常識,了解和熟悉安全生產政策法規,熟悉公司級安全教育培訓知識,熟知崗位安全操作規程,提高全員參與安全生產管理水平,實現公司安全生產。
四、培訓方式
采用集中授課和自學相結合的辦法。各單位自行安排。
五、全員安全培訓工作實施計劃
(一)第一階段(9月9日~10月9日,宣貫準備階段)
各單位組織員工學習北化集團安全生產與節能減排專項治理活動要求的《中央企業安全生產禁令》、《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》等7個重要安全管理文件。人力資源部整理全員安全培訓資料,編寫完成《公司安全生產全員培訓講義(基礎類)》。
(二)第二階段(10月10日~11月24日,安全基礎知識理論學習階段)
1、培訓實施單位:公司各單位
2、培訓課時:集中授課至少16課時(其中2課時培訓考試)
3、培訓內容:
(1)安全生產政策法律法規。
(2)公司安全生產管理制度。
(3)事故危害與事故預防、生產安全基礎知識、生活安全常識。
(4)公司級安全教育應知應會知識。
4、培訓要求:
(1)各單位編寫本單位第二階段安全生產培訓學習計劃,印發給本單位員工;
(2)學員做好筆記,人力資源部會同監察審計部不定期抽查,抽查時少1人次,扣本單位生產經營考核0.2分;
(3)11月17日~11月21日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收,考試成績90分為合格。成績不合格者限期學習后組織補考,對補考仍未通過的,下崗培訓?？荚嚂r各單位中層管理人員親自監考,人力資源部或監察審計部工作人員巡考。
(4)各部門做好培訓檔案收集整理工作。
(5)各單位于11月22日~11月24日分批組織學員召開培訓心得或體會座談會,內容包含對安全基礎知識的認知、結合安全基礎知識學習與工作實際反映業務或崗位安全管理需求和不足、需要協調解決的問題及合理化建議等。要求座談會記錄齊全。
(三)第三階段(11月25日~12月5日,業務或崗位安全知識理論學習階段)
1、培訓實施單位:職能部室、基層生產單位、輔助單位
2、培訓課時:集中授課至少6課時(其中1課時培訓考試)
3、培訓內容:
(1)基層生產單位安全生產培訓工作要點。(職能部室學習內容)
(2)各生產、制造、維修崗位安全操作規程。(基層生產單位、輔助單位學習內容)
4、培訓要求:
(1)各單位編寫本單位第三階段安全生產培訓學習計劃,印發給本單位員工;
(2)學員做好筆記,人力資源部會同監察審計部定期抽查,抽查時少1人次,扣本單位生產經營考核0.2分;
(3)12月2日~12月5日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收,考試成績90分為合格,成績不合格者限期學習后組織補考,對補考仍未通過的,下崗培訓。試時各單位中層管理人員親自監考,人力資源部或監察審計部工作人員巡考。
(4)各單位做好培訓檔案收集整理工作。
(四)第四階段(12月6日~12月24日,安全行動學習階段)
1、安全環保部組織各單位于12月10日前制作或更新事故漫畫宣傳冊、圖文并茂的安全標語及事故展板。
2、各生產單位每班組織班前“三講”活動。要求向崗位員工做到“三講”:即講任務,安排當班工作任務和操作標準、工序流程和重點環節;講安全,根據當班生產任務和作業現場實際,對每位員工、每個環節、每道工序的安全注意事項逐條講清;講培訓,根據培訓計劃,對員工進行每日一題培訓,并于12月24日前對培訓內容進行考試。
3、安全環保部在該階段組織各單位分批開展一次全員安全消防實戰演練,要求有對抗演練環節。
(五)第五階段(12月25日~12月30日,檢查驗收階段)
由人力資源部、監察審計部、安全環保部采取聽取匯報、查閱記錄資料、現場實地檢查和詢問員工等方式,對各單位安全生產全員培訓的開展情況進行檢查驗收。對培訓走過場或培訓時間、內容、質量達不到要求的單位進行通報批評。
各單位負責人及安監員、職教負責人在此期間要做好各項迎檢工作。
由人力資源部、監察審計部、安全環保部共同編寫《公司安全生產全員培訓教育工作檢查驗收報告》。
六、全員安全培訓工作實施要求
(一)切實加強領導,各級領導要高度重視全員安全培訓工作,積極組織開展好各階段學習活動。
(二)積極動員宣傳,各單位要組織一次動員會,提高員工在安全管理中的重要地位的認識,明確全員安全培訓活動的重要意義。
(三)學習結束后,各單位要組織一次總結會,認真總結、分析全員安全培訓前后的效果和存在的不足,形成本單位全員安全培訓工作總結,于12月30日前遞交人力資源部。
(四)要把全員安全培訓工作與基礎管理整頓相結合,與經營風險控制相結合,與安全管理目標相結合,與創建安全文化建設等相結合。
附件1:公司全員安全培訓講義(基礎類)
二O一一年九月九日
篇3:全員培訓方案三篇
本文目錄全員培訓方案小學暑期教師全員培訓方案檢察院全員培訓方案
我校根據*縣教育局關于暑期教師培訓的方案要求，為了認真抓好教師暑期全員培訓工作，切實提高我鄉小學教師隊伍整體素質，特制定學校方案。
一、組織機構
組長：x
副組長：x
成員：x
二、工作職責
*負責全鄉小學教師培訓工作制定方案。
*負責具體安排全鄉教師的培訓工作等。
*負責教師培訓時的后勤及安全工作等。
*負責全體教師培訓時的會議記錄工作。
*負責會場安排工作等。
*負責教師培訓時的拍攝、圖片整理等。
*負責教師培訓時多媒體以及音響使用。
三、培訓方式
集中培訓與自主學習相結合。
四、培訓內容
（一）校級自主培訓
自主培訓的主題為師德教育。學習內容如下：
1、組織教師觀看電教站下發的師德光盤《愛的教育》；
2、組織教師學習柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印*中學藍金美等4-6人候選人先進事跡材料，組織教師學習，開展師德大討論，樹立本校本鄉鎮師德學習榜樣，宣傳優秀教師先進事跡。
3、學校安全應急管理講座、班主任專業工作講座。
4、針對以上幾項學習內容，要求學校領導、教師均撰寫一篇心得體會。培訓時間為二天，學校安排于8月28、29日完成。
（二）組織教師參加縣級集中培訓
1、村完小班主任培訓班（上次末參加此內容培訓的教師一律派出培訓）；
2、村完小校長培訓班；(各村完小校長參加)
（三）組織教師參加市級語文科培訓
（四）組織教師參加其他業務上的培訓
（五）讀書活動
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學專著或國學經典。
五、培訓要求
(一)健全機構，明確責任
成立暑期教師培訓工作領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，相關職能負責人為成員，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能負責人專門抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進我校教師培訓工作的開展。
(二)加強管理，落實責任。
要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓力爭做到人人得培訓，個個有進步。
（三）加強督查，確保培訓質量。
各學校要加強督導和檢查，確保每位老師都要參加培訓，不按時參加培訓的要全鄉通報批評，并作相關考評重要條件之一（培訓不達標），培訓時，有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會（上述的一篇），并按時上交中心校。
小學暑期教師全員培訓方案全員培訓方案（2）|返回目錄
*縣*中心小學暑期教師全員培訓方案
我校在今年暑期教師全員培訓工作方面，認真按照縣局有關通知精神進行培訓。為認真抓好我鄉教師暑期全員培訓工作，特制定本方案：
一、組織機構
組長：*（校長）
*（支部書記）
副組長：*（副校長）
成員：*（語文輔導員）
*（數學輔導員）
*（教務處主任）
*（教務副主任）
各村校負責人（校長）
領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，辦公室主任：*（兼），工作人員：*、*、*、*。
二、教師全員培訓方式：集中培訓、自主學習與個人自學相結合。
三、培訓內容
學校全員培訓主要是圍繞師德、師能兩大方面內容進行。各村校所選專題應結合本校教育教學改革的實際，組織教師展開討論交流。
（一）校級自主培訓
7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》和《守護行動》
（二）績效工資分配方案討論
7月12日下午，績效工資分配方案討論。各學校利用半天時間組織本校教職員工開展績效工資分配方案討論活動，向教師征求獎勵性績效工資分配意見。
（三）訂單式培訓
7月13日上午，邀請*縣實驗小學校長*到學校講座《自我調整、快樂工作》
（四）師德教育
7月13日下午，組織教師學習中小學教師職業道德規范，組織閱讀教育系統全員讀書活動必讀書籍《做最好的教師》《新時期中小學教師職業道德教程》，舉行校級讀書交流會（要求學校做橫幅，照相存檔），開展師德大討論，樹立本校師德學習榜樣，宣傳優秀教師先進事跡。
（五）組織教師參加縣級集中培訓
1、小學心理輔導教師培訓班（參加人員：*）
2、小學音樂教師轉崗培訓班（參加人員：*）
3、小學美術教師轉崗培訓班（參加人員：*）
（六）讀書征文比賽活動
繼續開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學書籍”讀書征文比賽活動，每位教師都要參加比賽活動，鄉級進行評比，設一二三等獎，于9月1日前選送2―3篇優秀征文到人事師培股參加評獎。
（七）組織教師參加市級培訓
1、7月10―14日，組織教師參加市級音樂、美術骨干教師培訓（參加人員：*、*）
2、7月14―21日，在*參加“學綱要謀發展抓管理創品牌”教育管理干部培訓班培訓學習。（參加人員：*、*）
四、暑期教師全員培訓要求
（一）成立機構，明確責任。
學校成立暑期教師培訓工作領導小組，校長任組長，分管領導任副組長，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進全鄉小學教師培訓工作的開展。
（二）加強管理，落實責任。
各村校要制定切實可行的教師全員培訓暑期培訓方案，并于7月10日交到中心校*處。要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會。9月1日前中心小學選送兩篇暑期培訓心得體會到教育局人事師培股存檔。假期培訓力爭做到人人得培訓，個個有進步。
（三）學校要認真做好這次暑假期間培訓工作的總結，認真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓的總結和有關培訓學習圖片交到局人事師培股梁碧明老師處，同時發電子郵件至。
*縣*中心小學
年07月07日
附件：*中心小學暑期教師全員培訓安排表
附件1：
*中心小學暑期教師全員培訓安排表
培訓形式
時間
內容
培訓對象
培訓地點
主講人
學校集中培訓
觀看視頻講座
7月12日上午
《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》
全體教師
中心校
*
《守護行動》
全體教師
中心校
*
學習
交流
7月12日下午
1、師德專題研討會；
2、績效工資分配方案討論。
全體教師
中心校
*
訂單式培訓
7月13日上午
自我調整、快樂工作
全鄉教師
中心校
*
學習
討論
7月13日下午
讀書交流會
全體教師
中心校
*
觀看
視頻
7月14日上午
觀看寄宿制影片《放牛班的春天》
全體教師
中心校
*
學習
交流
7月14日下午
讀書交流會
全體教師
中心校
*
縣級集中培訓
7月12日（早上8：00開班）
小學心理輔導教師培訓
*
*中學小
多媒體教室
*
7月12－14日
(早上8：00開班)
小學音樂教師轉崗培訓
*
*中學音
樂功能教室
*
7月12－14日(早上8：00開班)
小學美術教師轉崗培訓
*
*中學美
術功能教室
*
讀書征文
比賽活動
暑期
開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學書籍”讀書征文比賽活動
（參加人員：全體教師）
市級培訓
7月10―14日
音樂、美術骨干教師培訓（參加人員：*、*）
7月14―21日
“學綱要謀發展抓管理創品牌”教育管理干部培訓班。（參加人員：*、*）
檢察院全員培訓方案全員培訓方案（3）|返回目錄
市人民檢察院關于創建“安檢論壇”開展全員培訓的實施方案為全面提升全體檢察人員的綜合素質，進一步增強檢察干警的執法辦案能力、創新能力，強化素質競爭力，建設一支高素質專業化的檢察隊伍，決定在全院創建“安檢論壇”，以論壇為載體開展全員培訓，具體實施方案如下：一、指導思想以*理論和“****”重要思想為指導，堅持“以人為本”理念，堅持學習是生存和發展需要理念，堅持工作學習化、學習工作化理念，以論壇為載體，以開放的形式，討論為主的方式，充分彰揚干警個人見解，使全體干警在探討爭鳴和集體思考中不斷提高素質，增進能力，推動檢察事業的持續發展。二、目標和要求主要通過開辟“安檢論壇”提高干警的四種能力。（一）、提高辦案能力。即廣泛收集線索，發現犯罪，突破犯罪并運用證據充分證實揭露職務犯罪的查辦職務犯罪能力。（二）、提高表述能力。具體指總結辦案經驗所得加以歸納，并能清晰、流暢闡述講解的能力，重在提高干警從實踐辦案到理論總結的轉化能力，培養既能辦案又能講授辦案經驗，既能做又能講的“學者型檢察官”。（三）、提高干警分析鑒別能力。既準確地掌握犯罪構成和證據運用規則，并于紛繁復雜的案件事實中，去偽存真，去粗取精，對案件進行分析鑒別準確得出結論并正確予以處理的能力。（四）、提高干警的寫作能力。既熟知辦案流程規范，及時準確高質量制作各種法律文書的能力；分析案件事實，提出法律觀點的案例分析能力；總結辦案經驗，捕捉工作鏡頭，予以宣傳推廣的信息撰寫能力。三、論壇內容和學習方式。主要采取“五個一”的方式。（一）、開辦“檢察夜?！保M行自偵辦案業務培訓。以自偵辦案部門干警為主，利用晚上時間，采取收聽收看反貪辦案培訓教程錄像光盤的形式對干警進行培訓。看完培訓光盤后，舉辦“收聽收看討論會”，每人暢談觀看感想、理解、體會和收獲，通過集體收看，集體探討，集體交流達到共同提高的目的。（二)、開辦“檢察課堂”。分三個層次進行講課。一是堅持領導講課制度。每位黨組成員定期講課，率先垂范。二是中層講課制度。各科室負責人根據科室業務特點和自己的專長，自定內容，自報題目進行講課。三是業務能手和專家講課制度。由辦案骨干、業務能手就某一具體問題，具體辦案心得進行講解，不定期聘請專家就法學理論和辦案相關問題進行講解，拓寬思路，開拓視野。（三）、開展“案例分析講評月”活動。每月初，由檢委會辦公室選取二到三個典型案例發到全院干警。全院干警從中選取一個利用工作之余進行準備，撰寫案例分析，月底召開分析講評會，全體干警各抒己見，最后由主持領導總結點評。（四）、法律文書（檢察信息）點評月活動。每月對隨機從全院抽取的審查終結報告、公訴書等相關法律文書進行點評，評出“優、良、可、劣”四個等次，同時說明存在問題不足，指明修改意見，不斷規范法律文書的撰寫，提高撰寫水平。檢察信息的點評采取隨時集中部署，隨時集中點評的方式進行。（五）、開展“讀書心得交流會”。具體要求每名干警每年要讀一本書，年初自選讀書篇目并上報辦公室，中間做好讀書筆記，年終進行讀書心得交流。目的在于通過讀書。在潛移默化中提高干警的文化修養和知識底蘊，增強工作能力和水平。四、具體要求1、強化領導。成立全員培訓領導小組，檢察長任組長，其他班子成員任副組長，成員為各科室負責人，領導小組下設辦公室，馬曙光兼任主任，成員：魏陽、段孟欣、李芳、祝敏。2、強化學習意識。全體干警要樹立“人人學習，終身學習”的理念，摒棄一張文憑伴終生的思想，要明白學習是為自己的未來投資，是為自己生存為自己發展而學，切實把學習做為一項工作抓緊抓好，落到實處，見到成效。3、要充分運用好“論壇”這一有效載體，提高干警的廣泛參與度，以培養提高每位干警的系統思考能力為重點促進干警整體素質的提升。4、要明確責任。培訓辦對全院培訓情況進行監督檢查，對學習積極主動，表現突出，成效明顯的科室和干警進行表彰。對學習組織不力，消極被動應付，成效不明顯的科室和干警，進行通報批評，實行“一票否決”，取消年度評先資格。6月6日
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