一、區教育局：

(一)對創建省教育強區工作統籌規劃，負責制訂創強工作實施計劃，具體指導創強工作；

(二)建立創強工作辦公室，負責創強過程中各項具體工作的聯絡、協調、督促落實；

(三)負責創強工作文件、資料的收集整理，并作好自查自評報告等文字材料；

(四)嚴格規范辦學行為，加強行政、教育和后勤管理，使各項工作規范有序；

(五)全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育質量。

二、區委宣傳部：

(一)制定“創強”宣傳工作方案，利用廣播電視大力做好宣傳工作，要掌握宣傳報道的主動權，爭取省、市乃至更高一級新聞媒體的支持，加大對內對外宣傳的力度；

(二)圍繞創建“教育強區”的目標，大力宣傳創強的重要意義、我區教育的優勢、全民共同參與創強和有關教育法律法規，大力弘揚尊師重教的社會風尚。

(三)根據“創強”宣傳工作方案的要求，協調區廣播電視站做好“創強專題宣傳片”的拍攝、制作工作。

三、區財政局：

(一)確保財政對教育的撥款做到“三個增長”，“兩個提高”；

(二)依法足額征收城鄉教育費附加，并做到專款專用；

(三)落實好三項經費，教師工資由區財政統一發放，生均公用經費列入財政預算達到省定標準，學校改造建設資金，統籌落實；

(四)保證人均預算內教育經費，人均教育經費達到全省平均水平。

四、區人力資源局：

(一)研究和指導學校推進人事、分配、職稱和畢業生就業制度改革；

(二)進一步開通教職工交流渠道，確保教職工聘任制和校長負責制順利實施。

五、區經濟發展與統計局：

(一)把教育事業發展納入全區社會發展總體規劃；

(二)優先審批教育項目的建設，有關費用予以減免優惠。

(三)配合有關部門組織實施“企業百萬職工雙證制教育培訓工程”。

六、區建設與交通局：

(一)將學校建設項目列入城市村鎮建設總體規劃；

(二)負責對學校建設項目的質量監督和檢查；

(三)學校項目建設有關辦證費用根據政策予以優惠；

(四)結合教育布局調整，做好鄉、村道路配套建設；

(五)做好各校學生接送車輛的運行管理，保證車輛運行安全。

七、區社會發展局：

(一)加強文化市場管理，加強社區文化建設，為青少年健康成長營造良好的社會環境；

(二)加強對學校飲食衛生的監督指導，防止食品衛生安全事故的發生預防傳染病的發生；

(三)積極配合有關部門做好創建教育強區的宣傳工作。

八、國土分局：

(一)負責學校建設用地規劃、審批、征用等工作；

(二)負責學校建設征地時有關優惠政策的落實。

九、區公安分局：

(一)會同工商、衛生等部門對學校周邊環境進行整治；

(二)會同教育部門對學生加強法制教育，做好預防青少年違法犯罪和學校安全保衛工作；

(三)對各鎮中小學整理學生戶口名冊、查戶籍來源及去向給予密切配合與支持；

(四)對學生接送車輛安全的監管，確保學生交通安全。

十、區法制局：

(一)把國家教育法律、法規的宣傳納入本區普法規劃，并做好宣傳工作；

(二)為學校依法辦學，依法治教提供法律支持。

十一、區農林局：

(一)促進農科教結合，做好農民各類實用技術培訓，積極實施“農民雙證制教育培訓工程”；

(二)對成校各類農業使用技術培訓給予支持和指導。

十二、各鎮人民政府

(一)高度重視教育強區創建工作，積極爭創市示范性教育強鎮，大力支持轄區內有條件的學校爭創省示范性學校。

(二)認真對照指標，采取切實措施確保經費投入達到指標要求，落實教育設備添置所需承擔經費。

(三)進一步合理調整學校布局，對生均占地面積，生均建筑面積嚴重不達標的學校作出建設規劃和實施步驟。

(四)材料準備：

1．教育經費“三個增長”、“兩個提高”的數據、依據、原始資料，包括近三年鄉鎮財務決算報表；

2．近三年來農村教育費附加征收、使用情況有關資料，包括“不用于公辦教師工資發放”的依據、原始資料。

3．20**、2003學年教育事業年報資料及教育經費年報資料。

4．鄉鎮所轄學校有關貫徹教育方針、全面推進素質教育的會議材料、文件及組織中小學生的活動、比賽情況的材料要整理成冊。

5．要準備好如下備查名冊：

(1)3-6、7-17周歲正常兒童少年總名冊一本，要求農村以村為單位、城鎮以居委會為單位分年齡段裝訂成冊，并注明每位兒童少年的就讀年級及畢結業情況。

(2)3-6、7-17周歲戶在人不在兒童少年名冊，要求同(1)；并且7-17周歲兒童少年轉學、借讀及接收證明附后，3-6周歲不在幼兒園而在小學就讀人數與上交的統計表相同。

(3)在校學生總名冊一本，要求以學校、年齡為單位裝訂成冊。

(4)休學學生名冊、復學學生名冊、死亡學生名冊、7-17周歲流生名冊、小學及中學畢業生名冊各一本。休、復學學生要有證明。

(5)組織實施“百萬職工雙證制教育培訓工程”、“百萬農民雙證制培訓工程”的有關材料。

6．師資方面必須具備以下材料：

教職工聘任方案、高學歷人員名冊及文憑復印件、正在進修人員名冊及有關錄取或單科合格證等證明件復印件、校長(園主任)培訓名冊及證書復印件(其中幼兒園主任無培訓證書的幼兒園是未獨立法人的幼兒園)、教師繼續教育有關名冊等。校長負責制、教職工聘任制方面的文件及學校實施方案。

7．《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人教育條例》、《掃盲條例》等宣傳、普及的有關措施、政策等書面材料；各學校依法治校規劃。

8．有關創建教育強鎮的資料，有關發展教育事業，改善辦學條件等方面，出臺的政策、文件資料。

篇2:創建省教育強區部門鎮工作職責

一、區教育局:

(一)對創建省教育強區工作統籌規劃,負責制訂創強工作實施計劃,具體指導創強工作;

(二)建立創強工作辦公室,負責創強過程中各項具體工作的聯絡、協調、督促落實;

(三)負責創強工作文件、資料的收集整理,并作好自查自評報告等文字材料;

(四)嚴格規范辦學行為,加強行政、教育和后勤管理,使各項工作規范有序;

(五)全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,全面提高教育質量。

二、區委宣傳部:

(一)制定“創強”宣傳工作方案,利用廣播電視大力做好宣傳工作,要掌握宣傳報道的主動權,爭取省、市乃至更高一級新聞媒體的支持,加大對內對外宣傳的力度;

(二)圍繞創建“教育強區”的目標,大力宣傳創強的重要意義、我區教育的優勢、全民共同參與創強和有關教育法律法規,大力弘揚尊師重教的社會風尚。

(三)根據“創強”宣傳工作方案的要求,協調區廣播電視站做好“創強專題宣傳片”的拍攝、制作工作。

三、區財政局:

(一)確保財政對教育的撥款做到“三個增長”,“兩個提高”;

(二)依法足額征收城鄉教育費附加,并做到專款專用;

(三)落實好三項經費,教師工資由區財政統一發放,生均公用經費列入財政預算達到省定標準,學校改造建設資金,統籌落實;

(四)保證人均預算內教育經費,人均教育經費達到全省平均水平。

四、區人力資源局:

(一)研究和指導學校推進人事、分配、職稱和畢業生就業制度改革;

(二)進一步開通教職工交流渠道,確保教職工聘任制和校長負責制順利實施。

五、區經濟發展與統計局:

(一)把教育事業發展納入全區社會發展總體規劃;

(二)優先審批教育項目的建設,有關費用予以減免優惠。

(三)配合有關部門組織實施“企業百萬職工雙證制教育培訓工程”。

六、區建設與交通局:

(一)將學校建設項目列入城市村鎮建設總體規劃;

(二)負責對學校建設項目的質量監督和檢查;

(三)學校項目建設有關辦證費用根據政策予以優惠;

(四)結合教育布局調整,做好鄉、村道路配套建設;

(五)做好各校學生接送車輛的運行管理,保證車輛運行安全。

七、區社會發展局:

(一)加強文化市場管理,加強社區文化建設,為青少年健康成長營造良好的社會環境;

(二)加強對學校飲食衛生的監督指導,防止食品衛生安全事故的發生預防傳染病的發生;

(三)積極配合有關部門做好創建教育強區的宣傳工作。

八、國土分局:

(一)負責學校建設用地規劃、審批、征用等工作;

(二)負責學校建設征地時有關優惠政策的落實。

九、區公安分局:

(一)會同工商、衛生等部門對學校周邊環境進行整治;

(二)會同教育部門對學生加強法制教育,做好預防青少年違法犯罪和學校安全保衛工作;

(三)對各鎮中小學整理學生戶口名冊、查戶籍來源及去向給予密切配合與支持;

(四)對學生接送車輛安全的監管,確保學生交通安全。

十、區法制局:

(一)把國家教育法律、法規的宣傳納入本區普法規劃,并做好宣傳工作;

(二)為學校依法辦學,依法治教提供法律支持。

十一、區農林局:

(一)促進農科教結合,做好農民各類實用技術培訓,積極實施“農民雙證制教育培訓工程”;

(二)對成校各類農業使用技術培訓給予支持和指導。

十二、各鎮人民政府

(一)高度重視教育強區創建工作,積極爭創市示范性教育強鎮,大力支持轄區內有條件的學校爭創省示范性學校。

(二)認真對照指標,采取切實措施確保經費投入達到指標要求,落實教育設備添置所需承擔經費。

(三)進一步合理調整學校布局,對生均占地面積,生均建筑面積嚴重不達標的學校作出建設規劃和實施步驟。

(四)材料準備:

1.教育經費“三個增長”、“兩個提高”的數據、依據、原始資料,包括近三年鄉鎮財務決算報表;

2.近三年來農村教育費附加征收、使用情況有關資料,包括“不用于公辦教師工資發放”的依據、原始資料。

3.20**、2003學年教育事業年報資料及教育經費年報資料。

4.鄉鎮所轄學校有關貫徹教育方針、全面推進素質教育的會議材料、文件及組織中小學生的活動、比賽情況的材料要整理成冊。

5.要準備好如下備查名冊:

(1)3-6、7-17周歲正常兒童少年總名冊一本,要求農村以村為單位、城鎮以居委會為單位分年齡段裝訂成冊,并注明每位兒童少年的就讀年級及畢結業情況。

(2)3-6、7-17周歲戶在人不在兒童少年名冊,要求同(1);并且7-17周歲兒童少年轉學、借讀及接收證明附后,3-6周歲不在幼兒園而在小學就讀人數與上交的統計表相同。

(3)在校學生總名冊一本,要求以學校、年齡為單位裝訂成冊。

(4)休學學生名冊、復學學生名冊、死亡學生名冊、7-17周歲流生名冊、小學及中學畢業生名冊各一本。休、復學學生要有證明。

(5)組織實施“百萬職工雙證制教育培訓工程”、“百萬農民雙證制培訓工程”的有關材料。

6.師資方面必須具備以下材料:

教職工聘任方案、高學歷人員名冊及文憑復印件、正在進修人員名冊及有關錄取或單科合格證等證明件復印件、校長(園主任)培訓名冊及證書復印件(其中幼兒園主任無培訓證書的幼兒園是未獨立法人的幼兒園)、教師繼續教育有關名冊等。校長負責制、教職工聘任制方面的文件及學校實施方案。

7.《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人教育條例》、《掃盲條例》等宣傳、普及的有關措施、政策等書面材料;各學校依法治校規劃。

8.有關創建教育強鎮的資料,有關發展教育事業,改善辦學條件等方面,出臺的政策、文件資料。