小學(xué)作文老師崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)作文老師崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.在教學(xué)目標(biāo)下,負(fù)責(zé)備課、練課、教學(xué)等工作;
2.負(fù)責(zé)做好學(xué)生檔案的記錄及整理,及時(shí)做好與家長(zhǎng)溝通工作;
3.參與集團(tuán)層面的其他教學(xué)相關(guān)事務(wù)(如參加教研會(huì),教學(xué)活動(dòng),教學(xué)各類成長(zhǎng)等)
任職要求:
1.大專及以上全日制學(xué)歷,師范類優(yōu)先;
2.溝通力良好,喜歡孩子;
3.能夠在教培行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展;
有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和資格證書者優(yōu)先錄取;如無相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和資格證書,也可以,集團(tuán)有一整套培訓(xùn)系統(tǒng)和幫帶體系,快速成長(zhǎng)!
小學(xué)作文老師崗位
篇2:作文老師工作職責(zé)范文
開始我以為或者大多數(shù)人也以為,一個(gè)作文老師也就是備備課,上上課,批改批改作業(yè)?,F(xiàn)在想來,一個(gè)作文老師還著實(shí)重要,從其工作職責(zé)上看,就顯而易見了。如下:
1、備課(分三種日常課文備課、作文指導(dǎo)、作文講評(píng)、閱讀備課)
2、上課
3、批改作業(yè)本
4、批改大作文
5、批改小作文
6、批改讀書筆記
7、批改日記
8、批改日常練習(xí)
9、指導(dǎo)督促古詩背誦(不是課內(nèi)的)
10、練字指導(dǎo)(不是在上班時(shí)間)
11、階段性檢測(cè)批改
此外作為作文老師還要多讀書,廣泛的閱讀,還有做個(gè)研究型的老師,確立自己的研究小課題。
這是一個(gè)作文老師的常規(guī),此處只是條條框框,重要的是內(nèi)容,你要真誠(chéng)詳細(xì)的批改完成,學(xué)生有誤的還要反復(fù)查找,以保證沒有學(xué)生掉隊(duì)。這只是作文老師的職責(zé),此外。語文老師還不僅僅是屬于作文老師這個(gè)圈子,還有屬于學(xué)校大集體,有些常規(guī)你還需要做。那么這工作是極具考驗(yàn)性的而且也極具挑戰(zhàn),你要把這些工作做好,那就看你的統(tǒng)籌能力了!
相關(guān)資訊有:幼兒老師面面觀
篇3:作文老師崗位職責(zé)(20篇)
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
任職要求:1.熱愛教育事業(yè);
2.有責(zé)任心;
3.有一定語文功底;
4·有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
任職資格:
1.師范類本科語言相關(guān)專業(yè),具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
2.有一年以上少兒作文授課經(jīng)驗(yàn);
3.普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),具備較好的親和力,善于溝通;
4.樂于從事兒童教育事業(yè),愿意與學(xué)校共同發(fā)展,有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德。
職位描述:
1.負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);
2.與家長(zhǎng)做好課前、課中、課后的溝通工作;
3.與招生顧問定期溝通,了解家長(zhǎng)及學(xué)生的情況。注:工作地點(diǎn)在昌平作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1.據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科小學(xué)或初中學(xué)生的作文、語文教學(xué)工作;
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3.與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
4.及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5.積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù);
6.帶領(lǐng)孩子誦讀經(jīng)典。
任職條件:
1.本科學(xué)歷;
2.個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),普通話標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到二級(jí)甲等水平;
3.熱愛教育行業(yè),熱誠(chéng)認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達(dá)能力;
4.具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng);
5.有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
工作內(nèi)容:
1)主要教授中小學(xué)生作文課程。
2)組織公開課演示,協(xié)助招生工作。
3)積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
任職要求:
1)專業(yè):中文、漢語言文學(xué)專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。
2)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢(如有普通話等級(jí)證二級(jí)甲等以上優(yōu)先);
3)有一年以上語文類教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,優(yōu)先聘用。
4)性格外向,具有較強(qiáng)的表達(dá)能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;
5)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位,愿意長(zhǎng)期致力于兒童教育。
6)具有愛心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神。
福利:
1)提供免費(fèi)崗前培訓(xùn)。
2)健全成熟的員工職業(yè)發(fā)展空間。作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)作文課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參與教學(xué)研究新思路、新方法提供建議
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職要求:1、本科以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧
4、具備教育心理學(xué)只是,較強(qiáng)的授課能力
5、具有親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣,熱愛教育事業(yè)。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)昂立呼吸作文課程教學(xué)和教研;
2.負(fù)責(zé)所帶班級(jí)學(xué)員家長(zhǎng)溝通、回訪和續(xù)班;
3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)批改等工作;
4.完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1.學(xué)歷:專科及以上;
2.專業(yè):中文、漢語言文學(xué)專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。如:語文教育、對(duì)外漢語、幼師、文秘、播音主持、新聞等文科類專業(yè);
3.工作經(jīng)驗(yàn)
1)符合以上專業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生;
2)有一年以上語文類(包括公立學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕老師,優(yōu)先高薪聘用。
4.能力素質(zhì)要求
1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢(如有普通話等級(jí)證二級(jí)甲等以上優(yōu)先);
2)性格外向,具有較強(qiáng)的表達(dá)能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;
3)具有團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新能力,有組織協(xié)調(diào)能力,控堂能力強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;
4)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養(yǎng);
5)學(xué)校提供崗前強(qiáng)化培訓(xùn)。
5.其他:年齡35歲以內(nèi)、身體健康、性別不限。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
﹡要求:
1、中文相關(guān)專業(yè),??萍耙陨蠈W(xué)歷;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,個(gè)性開朗活潑,有幽默感和一定的寫作功底;
3、工作認(rèn)真,心地善良,喜歡小孩子,熱愛教育事業(yè),有社會(huì)責(zé)任感;
4、教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默,有較強(qiáng)的親和力及應(yīng)變能力,能有效調(diào)動(dòng)并掌控課堂氛圍;
5、具備作文培訓(xùn)班從教經(jīng)驗(yàn)者佳,熟練使用PPT等辦公軟件;
6、年齡45歲以下,特別優(yōu)秀者以上條件可適當(dāng)放寬。
﹡福利:
五險(xiǎn)+雙休+帶薪年假+法定節(jié)假+節(jié)日福利+團(tuán)康活動(dòng)
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):1.利用好有效時(shí)間做好自己學(xué)科的備課工作
2.課后做好家?;?dòng)的工作
3·協(xié)助校區(qū)做好招生及續(xù)班工作
任職要求:1·漢語言文學(xué)專業(yè)
2·有過作文培訓(xùn)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的
3.喜歡孩子和教育事業(yè)的
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):作文老師
任職要求:1.語文功底深厚,普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音清晰。
2.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能有效的管理學(xué)生。
3.能跟家長(zhǎng)順暢溝通,讓學(xué)生喜歡作文。
4.有教師資格證者優(yōu)先。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
學(xué)歷:師范、漢語言文學(xué)、中文等相關(guān)專業(yè)本科及以上
工作經(jīng)驗(yàn):有教育教學(xué)背景者優(yōu)先
崗位要求:
1、有愛心有耐心,善于溝通表達(dá),普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、熱愛教育,有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可配合編寫整理教材。
3、教授小學(xué)作文為主、可教授語文(作文、閱讀理解類課程)
4、工作時(shí)間:配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體教學(xué)時(shí)間。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)小學(xué)生的作文教學(xué)工作;
2.組織作文課堂討論;
3.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),創(chuàng)作作文工作;
4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,考卷批改等工作;
5.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)
任職要求:
1.大專及以上學(xué)歷;
2.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;
4.具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;
5.具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
6.具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;
7.熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè);
2、普通話流利標(biāo)準(zhǔn),溝通能力強(qiáng),富有親和力,有耐心,有責(zé)任心;
3、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
崗位職責(zé):
1、具有一定的文字功底以及寫作能力;
2、具備一定的課堂管控能力;
3、要有良好的精神狀態(tài)以及較強(qiáng)的文化素養(yǎng);
4、具備專業(yè)的語文知識(shí);
5、按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),完成教學(xué)任務(wù);
6、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;
7、認(rèn)真布置及批改作業(yè),根據(jù)教學(xué)要求精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā);
8、配合學(xué)校做好考研,培訓(xùn)工作,不斷優(yōu)化教學(xué)方法及服務(wù)方式。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
基本素質(zhì)要求:
1)文科專業(yè),本科以上學(xué)歷;
2)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
3)親和力好;有較強(qiáng)的寫作能力和技巧;
能力素質(zhì)要求:
1)認(rèn)真細(xì)致,誠(chéng)實(shí)可信;
2)擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;
3)有較強(qiáng)的溝通能力,親和力強(qiáng),靈活性強(qiáng);
4)能不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新;
5)英語水平良好,可承擔(dān)一線教學(xué)任務(wù);
6)辦公自動(dòng)化操作熟練。
歡迎前來應(yīng)聘老師職位,只要您有一顆愛孩子的心,只要您的能力夠優(yōu)秀,只要您健康正直熱情開朗富有感染力和親和力,只要您認(rèn)真勤奮,我們相信通過我們的培訓(xùn),您就能逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的、能帶給孩子快樂和成長(zhǎng)的好老師!
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),能承擔(dān)作文課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
2、指導(dǎo)學(xué)生寫作,培養(yǎng)學(xué)生的寫作思維及寫作技巧;
3、積極主動(dòng)進(jìn)行教研活動(dòng);
4、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,師范類、漢語言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先;
2、有教師資格證,有經(jīng)驗(yàn)者和應(yīng)屆生可適當(dāng)放寬條件;
3、善于與學(xué)生溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;
4、普通話流利標(biāo)準(zhǔn),溝通能力強(qiáng),富有親和力,有耐心,有責(zé)任心;
5、文字書寫規(guī)范、美觀,喜歡寫作。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
任職要求:
1、學(xué)歷要求:本科及以上。
2、專業(yè)要求:中文、漢語言文學(xué)專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)(如:語文教育、對(duì)外漢語、幼師、文秘、播音主持、新聞等文科類專業(yè))。
3、工作經(jīng)驗(yàn)要求:
1)以上專業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生;
2)有一年以上語文類(包括公立學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,優(yōu)先高薪聘用。
4、能力素質(zhì)要求:
1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢(如有普通話等級(jí)證二級(jí)甲等以上優(yōu)先);
2)性格外向,具有較強(qiáng)的表達(dá)能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;
3)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養(yǎng)。
薪酬及福利:
1、提供免費(fèi)崗前培訓(xùn)
2、健全成熟的員工職業(yè)發(fā)展空間
3、按照國(guó)家和地方規(guī)定,繳納社會(huì)保險(xiǎn)。
4、薪資:面議
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
1.??埔陨蠈W(xué)歷
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音清晰,語音抑揚(yáng)頓挫
3.語言組織表達(dá)能力強(qiáng),親和力強(qiáng),富有愛心
4.擁有相關(guān)的普通話等級(jí)證書
5.具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,具有師范類學(xué)歷者優(yōu)先。【薪水待遇:正式員工平均年收入2.5萬元以上】作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
在這里
你從事的不單單是一份工作
是傳道授業(yè)
更是國(guó)家的未來!
職位描述:
1、教授少兒語文作文;
2、嚴(yán)格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);
3、參與教學(xué)中心內(nèi)部會(huì)議、教研會(huì);
4、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)保持積極的溝通;
5、服從學(xué)校和部門的工作安排;
6、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。
任職要求:
1、??埔陨?師范類教師專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛教育工作,有細(xì)心,有耐心,表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
3、1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(具有幼小銜接教育工作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者)優(yōu)先;
4、具有愛心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神;
5、始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時(shí),能夠積極尋求解決方案;始終能夠以一顆善良的心對(duì)待他人、幫助他人。
薪酬及福利:
1、專業(yè)化培訓(xùn)---提供免費(fèi)崗前培訓(xùn);
2、發(fā)展空間---健全成熟的員工職業(yè)發(fā)展空間;
3、健全的社會(huì)保障---按照國(guó)家和地方規(guī)定,繳納社會(huì)保險(xiǎn);
4、豐富的文化活動(dòng)---每學(xué)年組織各種豐富多彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)及團(tuán)隊(duì)旅游,為員工創(chuàng)造一個(gè)快樂的工作氛圍;
5、完善的薪資:基本工資+績(jī)效工資+課酬+獎(jiǎng)金+其他福利。
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
一、崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)中小學(xué)作文課程教學(xué)和教研;
2.負(fù)責(zé)所帶班級(jí)學(xué)員家長(zhǎng)溝通、回訪和續(xù)班;
3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑、作業(yè)批改等工作;
4.完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。
二、任職要求
1.學(xué)歷:本科及以上;
2.專業(yè):中文、漢語言文學(xué)專業(yè),或與中文專業(yè)密切相關(guān)專業(yè)。如:語文教育、對(duì)外漢語、文秘、播音主持、新聞等文科類專業(yè);
3.工作經(jīng)驗(yàn)
1)符合以上專業(yè)要求的應(yīng)屆畢業(yè)生;
2)有一年以上語文類(包括公立學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕老師,優(yōu)先高薪聘用。
4.能力素質(zhì)要求
1)普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢(如有普通話等級(jí)證二級(jí)甲等以上優(yōu)先);
2)性格外向,具有較強(qiáng)的表達(dá)能力,包括書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力;
3)具有團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)新能力,有組織協(xié)調(diào)能力,控堂能力強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;
4)熱愛教育事業(yè)、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養(yǎng);
5)學(xué)校提供崗前強(qiáng)化培訓(xùn)。
你有挑戰(zhàn)高薪的自信嗎對(duì)待事業(yè)充滿激情、理想和情懷嗎
如果是!快加入我們團(tuán)隊(duì),一起推動(dòng)大語文事業(yè)發(fā)展!
三、晉升渠道
定期赴總部培訓(xùn)
教師線:初級(jí)教師—中級(jí)教師—高級(jí)教師
管理線:初級(jí)教師—中級(jí)教師—教學(xué)主管—教務(wù)長(zhǎng)—校區(qū)副校長(zhǎng)—校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、文科功底深厚,熟悉并愛好中國(guó)傳統(tǒng)文化,如《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《詩經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《道德經(jīng)》等。
2、負(fù)責(zé)制作相關(guān)課程課件,建立科學(xué)的課程體系,勇于開創(chuàng)和接受新的授課方式:輕松幽默,學(xué)以致用。
任職要求:
1、喜愛國(guó)學(xué)教育事業(yè),漢語言文學(xué)類專業(yè)尤佳;
2、文筆功底要好,要有較強(qiáng)的文字記錄整理及編輯能力,并具有一定的專題策劃和信息采編能力;
作文老師(崗位職責(zé))
職位描述
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)班級(jí)的作文教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);
2、與家長(zhǎng)做好課前、課中、課后的溝通工作;
3、與咨詢顧問定期溝通,了解家長(zhǎng)及學(xué)生的情況,抓好續(xù)費(fèi)工作。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,漢語言/語文教育專業(yè),有小學(xué)語文授課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),五官端正,身體健康,氣質(zhì)較好;
3、有親和力,善于溝通,并豐富的想象能力和思維能力;
4、工作積極主動(dòng),有良好的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神;
5、樂于從事兒童教育事業(yè),愿意與學(xué)校共同發(fā)展,有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德。
薪資結(jié)構(gòu)及待遇:
薪酬結(jié)構(gòu):基本工資+課時(shí)績(jī)效工資+獎(jiǎng)金
培訓(xùn):免費(fèi)提供專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)
福利:五險(xiǎn)一金+豐富的員工活動(dòng)
發(fā)展空間:校內(nèi)各部門有完善的梯隊(duì)人才儲(chǔ)備制度。只要有能力,學(xué)校會(huì)讓每位教師及員工獲得公平的晉升機(jī)制以及廣闊的職業(yè)提升空間