作文閱讀老師崗位職責

職責描述:

1、針對學生情況,因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發掘、組織多種教學方式,靈活教學;

2、根據每個學生的具體情況,合理有效準備每一節課,并對學生的課時做合理規劃;

3、積極參與本學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;

5、積極和學生溝通,全面了解每個學生的情況,幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

6、公司安排的與教學、教研相關的其它工作。

校區地址:

南通開發區星湖101街區2號樓(星湖101校區)

南通開發區優山美地商業街C區202室(優山美地校區)

南通崇川區世紀東城1幢107室(世紀東城校區)

任職要求:

1、統招學歷師范專業畢業,有一線教學經驗,有教師資格證。一類重點本科、研究生畢業者可適當放寬條件;

2、熟悉所聘地區學科課程設置,對所授課程有深入研究。有畢業班教學、輔導經驗者優先;

3、熟悉中小學生學習特點及習慣,擅長因材施教,思維靈活,具備有針對性組織多種教學方式靈活授課的能力,擅長調動課堂氣氛,激發學生學習興趣;

4、語言表達能力強,富有親和力,有耐心、責任心,擅長與學生溝通交流,工作風格嚴謹認真;授課風格幽默活潑,富有感染力者尤佳;

5、熱愛教育工作,理解并認同個性化教育理念,愿意與瑞恩教育共同發展。

作文閱讀老師崗位

篇2:作文老師工作職責范文

開始我以為或者大多數人也以為,一個作文老師也就是備備課,上上課,批改批改作業。現在想來,一個作文老師還著實重要,從其工作職責上看,就顯而易見了。如下:

1、備課(分三種日常課文備課、作文指導、作文講評、閱讀備課)

2、上課

3、批改作業本

4、批改大作文

5、批改小作文

6、批改讀書筆記

7、批改日記

8、批改日常練習

9、指導督促古詩背誦(不是課內的)

10、練字指導(不是在上班時間)

11、階段性檢測批改

此外作為作文老師還要多讀書,廣泛的閱讀,還有做個研究型的老師,確立自己的研究小課題。

這是一個作文老師的常規,此處只是條條框框,重要的是內容,你要真誠詳細的批改完成,學生有誤的還要反復查找,以保證沒有學生掉隊。這只是作文老師的職責,此外。語文老師還不僅僅是屬于作文老師這個圈子,還有屬于學校大集體,有些常規你還需要做。那么這工作是極具考驗性的而且也極具挑戰,你要把這些工作做好,那就看你的統籌能力了!

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篇3:作文老師崗位職責(20篇)

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

任職要求:1.熱愛教育事業;

2.有責任心;

3.有一定語文功底;

4·有經驗者優先考慮。

作文老師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1.師范類本科語言相關專業,具備豐富的授課經驗者優先;

2.有一年以上少兒作文授課經驗;

3.普通話發音標準,具備較好的親和力,善于溝通;

4.樂于從事兒童教育事業,愿意與學校共同發展,有愛心、耐心、責任心以及良好的師德。

職位描述:

1.負責班級的教學工作,根據學生的個性特點,選擇恰當的教學方式,高質量完成教學任務;

2.與家長做好課前、課中、課后的溝通工作;

3.與招生顧問定期溝通,了解家長及學生的情況。注:工作地點在昌平作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.據學校的教學安排,具體負責本學科小學或初中學生的作文、語文教學工作;

2.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務;

6.帶領孩子誦讀經典。

任職條件:

1.本科學歷;

2.個人學業成績優秀,具備扎實的理論基礎,普通話標準,達到二級甲等水平;

3.熱愛教育行業,熱誠認真的工作態度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力;

4.具備靈活科學的教學方法,擅于和學生進行交流互動;

5.有培訓機構相關教學經驗者優先考慮。

作文老師(崗位職責)

職位描述

工作內容:

1)主要教授中小學生作文課程。

2)組織公開課演示,協助招生工作。

3)積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1)專業:中文、漢語言文學專業,或與中文專業密切相關專業。

2)普通話標準、流暢(如有普通話等級證二級甲等以上優先);

3)有一年以上語文類教學經驗的老師,優先聘用。

4)性格外向,具有較強的表達能力,包括書面表達和口頭表達能力;

5)熱愛教育事業、熱愛教師崗位,愿意長期致力于兒童教育。

6)具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神。

福利:

1)提供免費崗前培訓。

2)健全成熟的員工職業發展空間。作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、負責學生的思想政治工作、教研等方面的工作;

2、承擔作文課程的講授任務,組織課堂討論;

3、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

4、參與教學研究新思路、新方法提供建議

5、完成教學部門主任安排的其他任務。

任職要求:1、本科以上學歷,師范類院校畢業

2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗

3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧

4、具備教育心理學只是,較強的授課能力

5、具有親和力,講課生動活潑,知識面寬廣,熱愛教育事業。

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.負責昂立呼吸作文課程教學和教研;

2.負責所帶班級學員家長溝通、回訪和續班;

3.承擔課程輔導和答疑、作業批改等工作;

4.完成學校安排的其他任務。

任職要求:

1.學歷:專科及以上;

2.專業:中文、漢語言文學專業,或與中文專業密切相關專業。如:語文教育、對外漢語、幼師、文秘、播音主持、新聞等文科類專業;

3.工作經驗

1)符合以上專業要求的應屆畢業生;

2)有一年以上語文類(包括公立學校、校外輔導機構)教學經驗的年輕老師,優先高薪聘用。

4.能力素質要求

1)普通話標準、流暢(如有普通話等級證二級甲等以上優先);

2)性格外向,具有較強的表達能力,包括書面表達和口頭表達能力;

3)具有團隊合作精神及創新能力,有組織協調能力,控堂能力強,善于調動課堂氣氛;

4)熱愛教育事業、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養;

5)學校提供崗前強化培訓。

5.其他:年齡35歲以內、身體健康、性別不限。

作文老師(崗位職責)

職位描述

﹡要求:

1、中文相關專業,專科及以上學歷;

2、普通話標準流利,個性開朗活潑,有幽默感和一定的寫作功底;

3、工作認真,心地善良,喜歡小孩子,熱愛教育事業,有社會責任感;

4、教學風格風趣、幽默,有較強的親和力及應變能力,能有效調動并掌控課堂氛圍;

5、具備作文培訓班從教經驗者佳,熟練使用PPT等辦公軟件;

6、年齡45歲以下,特別優秀者以上條件可適當放寬。

﹡福利:

五險+雙休+帶薪年假+法定節假+節日福利+團康活動

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.利用好有效時間做好自己學科的備課工作

2.課后做好家校互動的工作

3·協助校區做好招生及續班工作

任職要求:1·漢語言文學專業

2·有過作文培訓課程教學經驗的

3.喜歡孩子和教育事業的

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:作文老師

任職要求:1.語文功底深厚,普通話標準,發音清晰。

2.有教學經驗,能有效的管理學生。

3.能跟家長順暢溝通,讓學生喜歡作文。

4.有教師資格證者優先。

作文老師(崗位職責)

職位描述

學歷:師范、漢語言文學、中文等相關專業本科及以上

工作經驗:有教育教學背景者優先

崗位要求:

1、有愛心有耐心,善于溝通表達,普通話標準。

2、熱愛教育,有授課經驗者優先,可配合編寫整理教材。

3、教授小學作文為主、可教授語文(作文、閱讀理解類課程)

4、工作時間:配合培訓機構具體教學時間。

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.負責小學生的作文教學工作;

2.組織作文課堂討論;

3.指導學生設計,創作作文工作;

4.承擔課程輔導和答疑,考卷批改等工作;

5.完成教學部門主任安排的其他任務

任職要求:

1.大專及以上學歷;

2.具有豐富的教學經驗者優先考慮;

3.熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;

4.具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5.具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6.具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7.熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

作文老師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、大專以上學歷,漢語言相關專業;

2、普通話流利標準,溝通能力強,富有親和力,有耐心,有責任心;

3、有良好的團隊合作精神。

崗位職責:

1、具有一定的文字功底以及寫作能力;

2、具備一定的課堂管控能力;

3、要有良好的精神狀態以及較強的文化素養;

4、具備專業的語文知識;

5、按照課程標準和教材內容的要求,從學生實際出發,完成教學任務;

6、認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法;

7、認真布置及批改作業,根據教學要求精心布置作業并及時收發;

8、配合學校做好考研,培訓工作,不斷優化教學方法及服務方式。

作文老師(崗位職責)

職位描述

基本素質要求:

1)文科專業,本科以上學歷;

2)發音標準;

3)親和力好;有較強的寫作能力和技巧;

能力素質要求:

1)認真細致,誠實可信;

2)擁有團隊意識和協作精神;

3)有較強的溝通能力,親和力強,靈活性強;

4)能不斷學習和創新;

5)英語水平良好,可承擔一線教學任務;

6)辦公自動化操作熟練。

歡迎前來應聘老師職位,只要您有一顆愛孩子的心,只要您的能力夠優秀,只要您健康正直熱情開朗富有感染力和親和力,只要您認真勤奮,我們相信通過我們的培訓,您就能逐漸成長為優秀的、能帶給孩子快樂和成長的好老師!

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、熱愛教育培訓事業,能承擔作文課程的講授任務,組織課堂討論;

2、指導學生寫作,培養學生的寫作思維及寫作技巧;

3、積極主動進行教研活動;

4、完成上級領導安排的其他任務。

任職要求:

1、本科以上學歷,師范類、漢語言文學專業優先;

2、有教師資格證,有經驗者和應屆生可適當放寬條件;

3、善于與學生溝通,調動學生的積極性;

4、普通話流利標準,溝通能力強,富有親和力,有耐心,有責任心;

5、文字書寫規范、美觀,喜歡寫作。

作文老師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、學歷要求:本科及以上。

2、專業要求:中文、漢語言文學專業,或與中文專業密切相關專業(如:語文教育、對外漢語、幼師、文秘、播音主持、新聞等文科類專業)。

3、工作經驗要求:

1)以上專業要求的應屆畢業生;

2)有一年以上語文類(包括公立學校、校外輔導機構)教學經驗的老師,優先高薪聘用。

4、能力素質要求:

1)普通話標準、流暢(如有普通話等級證二級甲等以上優先);

2)性格外向,具有較強的表達能力,包括書面表達和口頭表達能力;

3)熱愛教育事業、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養。

薪酬及福利:

1、提供免費崗前培訓

2、健全成熟的員工職業發展空間

3、按照國家和地方規定,繳納社會保險。

4、薪資:面議

作文老師(崗位職責)

職位描述

1.專科以上學歷

2.普通話標準流利,發音清晰,語音抑揚頓挫

3.語言組織表達能力強,親和力強,富有愛心

4.擁有相關的普通話等級證書

5.具有相關工作經驗者優先,具有師范類學歷者優先。【薪水待遇:正式員工平均年收入2.5萬元以上】作文老師(崗位職責)

職位描述

在這里

你從事的不單單是一份工作

是傳道授業

更是國家的未來!

職位描述:

1、教授少兒語文作文;

2、嚴格根據課程安排,充分備課以完成教學任務;

3、參與教學中心內部會議、教研會;

4、對于孩子的學習情況和家長保持積極的溝通;

5、服從學校和部門的工作安排;

6、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1、專科以上,師范類教師專業優先;

2、熱愛教育工作,有細心,有耐心,表達能力優秀,普通話標準,擅長與學生進行溝通交流;

3、1年以上相關工作經驗(具有幼小銜接教育工作教學經驗者)優先;

4、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;

5、始終保持積極樂觀的人生態度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案;始終能夠以一顆善良的心對待他人、幫助他人。

薪酬及福利:

1、專業化培訓---提供免費崗前培訓;

2、發展空間---健全成熟的員工職業發展空間;

3、健全的社會保障---按照國家和地方規定,繳納社會保險;

4、豐富的文化活動---每學年組織各種豐富多彩的團隊建設活動及團隊旅游,為員工創造一個快樂的工作氛圍;

5、完善的薪資:基本工資+績效工資+課酬+獎金+其他福利。

作文老師(崗位職責)

職位描述

一、崗位職責

1.負責中小學作文課程教學和教研;

2.負責所帶班級學員家長溝通、回訪和續班;

3.承擔課程輔導和答疑、作業批改等工作;

4.完成學校安排的其他任務。

二、任職要求

1.學歷:本科及以上;

2.專業:中文、漢語言文學專業,或與中文專業密切相關專業。如:語文教育、對外漢語、文秘、播音主持、新聞等文科類專業;

3.工作經驗

1)符合以上專業要求的應屆畢業生;

2)有一年以上語文類(包括公立學校、校外輔導機構)教學經驗的年輕老師,優先高薪聘用。

4.能力素質要求

1)普通話標準、流暢(如有普通話等級證二級甲等以上優先);

2)性格外向,具有較強的表達能力,包括書面表達和口頭表達能力;

3)具有團隊合作精神及創新能力,有組織協調能力,控堂能力強,善于調動課堂氣氛;

4)熱愛教育事業、熱愛教師崗位、具有良好的中文素養;

5)學校提供崗前強化培訓。

你有挑戰高薪的自信嗎對待事業充滿激情、理想和情懷嗎

如果是!快加入我們團隊,一起推動大語文事業發展!

三、晉升渠道

定期赴總部培訓

教師線:初級教師—中級教師—高級教師

管理線:初級教師—中級教師—教學主管—教務長—校區副校長—校區執行校長

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、文科功底深厚,熟悉并愛好中國傳統文化,如《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《詩經》、《孝經》、《道德經》等。

2、負責制作相關課程課件,建立科學的課程體系,勇于開創和接受新的授課方式:輕松幽默,學以致用。

任職要求:

1、喜愛國學教育事業,漢語言文學類專業尤佳;

2、文筆功底要好,要有較強的文字記錄整理及編輯能力,并具有一定的專題策劃和信息采編能力;

作文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責班級的作文教學工作,根據學生的個性特點,選擇恰當的教學方式,高質量完成教學任務;

2、與家長做好課前、課中、課后的溝通工作;

3、與咨詢顧問定期溝通,了解家長及學生的情況,抓好續費工作。

任職要求:

1、大專及以上學歷,漢語言/語文教育專業,有小學語文授課經驗優先;

2、普通話標準,五官端正,身體健康,氣質較好;

3、有親和力,善于溝通,并豐富的想象能力和思維能力;

4、工作積極主動,有良好的協作精神和團隊精神;

5、樂于從事兒童教育事業,愿意與學校共同發展,有愛心、耐心、責任心以及良好的師德。

薪資結構及待遇:

薪酬結構:基本工資+課時績效工資+獎金

培訓:免費提供專業系統的培訓

福利:五險一金+豐富的員工活動

發展空間:校內各部門有完善的梯隊人才儲備制度。只要有能力,學校會讓每位教師及員工獲得公平的晉升機制以及廣闊的職業提升空間