中學老師崗位職責

職責描述:

1、針對不同年級段的學生情況,進行該科目教學工作,并根據學生的性格特點,接受程度,學習掌握情況,制定教學方案,因材施教;

2、負責學生課后自習、陪讀答疑解惑,鞏固知識點;

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

4、參加校區組織的培訓、教研、備課等活動;

5、維護家校關系,定期召開家長會。

任職要求:

1、本科以上國家統招學歷(能力突出者專科亦可),師范專業畢業優先;有相關授課、輔導經驗者優先。

2、熱愛教師工作,熟悉小學初中高中語文、數學、英語、物理、化學中一門課程的設置并有深入研究,在本學科教學上有所特長。

3、有教師資格證的教師優先。

4、有師德,擅長與學生進行溝通交流,思維靈活。

5、有良好的團隊合作精神。

6、表達能力優秀,普通話流利標準,富有親和力,有責任心。

7、熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學。

薪酬福利及員工培訓

薪資:課時費+業績提成+班主任管理費+獎金(平均收入6000-8000,教學能力強的老師平均每月8000-15000)

福利:一旦錄用可享受五險一金、免費住宿、節假日福利、帶薪年假、旅游、補助等

培訓:為了讓每一位老師能不斷的晉升,提神自己的專業能力,公司將定期安排專業培訓。培訓包括1、入職培訓(人力資源部)2、教師基本功培訓(資深教師、教學主管)

優善教育分校分布

城東分校:張家港市楊舍鎮沙洲東路309-331號二樓民豐苑西區優善教育(氣象局對面)

江帆分校:張家港市楊舍鎮龍聯朗郡8幢201二樓優善教育(江帆路與中興路交叉口)

中學老師崗位

篇2:Z中學老師考勤制度

一、請假制度:

1、有事必須履行請假手續,嚴禁連續請假;因突發事情未履行請假手續的,應及時電話或其它方式迅速與主管主任聯系,主管主任向校長報告,并事后及時補辦請假手續,否則按曠工處理。嚴禁不經年級主任同意而私自調課;

2、請假流程:

①填寫請假條或工作條——校長批準——請假條一式兩份存檔。

教職工填寫請假條,經校長審批后,一式兩份,一份交年級主任(后勤交后勤主任),一份交學校存檔。

4、婚假、產假、喪假:假期天數按上級文件規定執行,但不享受績效工資,在請假期限內不考核。

5、病假:長期需請病假,本人提供縣級以上醫療單位診斷證明,由中心校確定到指定醫療單位確診后,方可準假。

6、教師請假超過7天,需經中心校審批。

二、簽到:

每天預備前10分鐘簽到,未能按時簽到的應及時通知值班領導,補簽遲到,否則視為曠工。

三、處罰規定

(一)罰款:

1、每月請假不超兩天不罰款,超過一晌,罰20元/晌;

2、曠工一晌或缺例會(專題會)罰50元/晌(次);缺課一節罰30元/節;

3、中心校工作抽查或上級檢查出現曠工的罰100元/次;

(二)積分:(滿分15分)

1、考勤:遲到、早退一次扣0.1分/次;請假一晌扣0.3分/晌;曠工一晌扣1分/晌;

2、坐崗:請假扣0.1/次;查崗缺崗或午休值班空崗扣0.3分/次;曠課一節扣1分/節。

3、例會:學校或上級組織的例會、專題會等遲到、早退一次扣0.1分/次,請假扣0.3分/次,缺一次扣1分/次。

4、操寢:早操、晚上檢查寢室每次記0.05分/次。

5、中心校工作抽查或上級檢查出曠工、缺崗等的加倍扣分;

7、考核結果,與教師的績效工資掛鉤、教師年終考核掛鉤。

本項得分扣完為止,不計負分。考核結果每周進行公示,考勤結果一式二份,年級、學校各存一份。

四、要求:

1、各年級要安排好值班教師,負責午休、晚自習、早自習及晚上學生就寢值等各方面的檢查;

2、值班領導,對上課及各年級教師的(午休、晚自習、早自習、就寢)值班情況進行查崗登記,檢查記錄存檔。

3、班主任以上校級領導,一周在校3個晚上。后勤崗位服從值班要求;

4、值班領導負責人要負責教職工到崗情況的落實,如實做好簽到、查崗工作,填寫值班記錄。

本制度中特殊情況由校委會研究決定,解釋權歸校委會。

篇3:Z中學老師業績考核制度

中學教師業績考核制度

一、政治思想品德行為表現

(一)、按時參加政治、業務學習和各種會議(15分)

1、學習、會議遲到或早退一次扣1分;

2、請假缺勤一次扣2分;無故缺勤一次扣5分。

(二)、自覺執行各項規章制度(20分)

1、違反有關規章制度,經批評態度較好的,一次扣2分;

2、違反有關規章制度,經批評態度較差的,一次扣5分;

3、有違反行為的,一次扣15分。

(三)、自覺執行教育方針(15分)

1、因忽視德育,以致班風、班紀明顯不良的扣5分;

2、忽視學生(包括班集體和個別)參加文體活動扣5分;

3、無正當理由自行擠讓音、體、美等技能課程,一次扣2分。

(四)、熱愛學生(8分)

1、歧視、諷刺、侮辱學生以及反映不良扣5分;

2、排斥學生,無故造成流生情節較重(流生一個)扣5分。

(五)、團結同事(10分)

1、教師之間鬧無原則的糾紛而發生吵架扣5分;

2、背后造謠生非,制造矛盾造成后果扣5分。

(六)、關心集體利益愛護公共財物(10分)

1、對管理工作不負責,造成班級課桌凳、門窗等嚴重損失扣2——5分;

2、私拿公物扣5分。

(七)、注重社會道德(15分)

1、擅自向學生亂收費扣10分;

2、以營利為目的強行學生補課扣5分;

3、任意指責家長影響不良扣3分。

(八)、班主任工作(7分)

此項由政教處考核評分

二、工作表現

(一)、服從工作分配(10分)

1、拒絕工作分配,擅自曠課一天以內扣10分;

2、對工作分配不滿而任意發牢騷、糾纏領導、造成不良影響扣5分。

(二)、按時出勤上下班(20分)

1、上班無故遲到、早退扣2分;

2、請事假3天以上每天扣2分;

3、請病假7天以上每天扣0.5分。

4、無請假不下班每天扣5分。

5、缺簽一次扣0.3分。

(三)、認真備課(20分)

1、全冊全無備課,扣16分;

2、大部分課文無備課,扣12分;

3、少部分課文無備課,扣5分。

此項由教導處組織評定

(四)、按要求制訂教育教學工作計劃和總結(10分)

1、任課教師無教學計劃扣10分;

2、班主任無班級計劃扣3分;

3、無教學總結或班主任工作總結扣5分。

(五)、認真批改作業(10分)

1、改作業不及時,扣3分;

2、改作業不認真,扣5分;

3、作業不批改扣10分。

(六)、工作量達到學校平均分配要求(20分)

工作量低于平均分配要求的(以周課時計算)每節課,扣2分。

(七)、認真做好值日值班工作(4分)

1、未能全面履行職責扣3分;

2、因不夠負責,造成學生輕微傷害事故(每人次)扣3分。

此項由政教處組織評定。

(八)、認真開展課外輔導,興趣小組活動(3分)

1、沒有按學校規定進行課外輔導扣3分;

2、沒有按要求開展興趣小組活動扣3分。

3、沒有開展興趣小組活動的不得分。以學期評定.

三、工作實績

(一)、評為先進工作者(指各類先進);校級2分;縣級3分;市級4分;省級5級分。

(二)、獲指導師獎:(指教育行政部門直接組織評獎的)縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分。一學年以來,指導學生參加由各級教育行政部門舉辦的各類學科競賽,取其中最高一人次計分。其余獲縣級獎的每人次加0.5分,市級獎的每人次加1分,省級及以上獎的每人次加2分。累計最高分不得超過7分。

(三)、獲論文獎(指教育行政部門直接組織評獎的):縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分(教學案例計入論文獎),只取最高一次計分。

(四)、主動承擔開課任務:校級1分/次,縣級2分/次。

(五)、教學質量(60分):A檔60分,B檔50分,C檔40分,D檔30分,分四檔由教導處組織評定。任教多門學科的教師的教學質量評估以主科為主,但兼任學科的教學質量必須在同一級中處于中等或中上水平,達不到要求的在評估中降一檔次。

(六)、教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學生競賽指導獎計分。

(七)、一學期全勤的教師加3分。

四、民主評議

教師評議分(10分)

此項由年級組組織教師評定

社會、學生民主評議分(10分)

此項由各年級各班家長代表評分

民主評議分(10分)

此項由校考核領導小組評定。