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早教崗位職責任職要求

2024-07-27 閱讀 7894

早教崗位職責

崗位職責:1.負責店面整體運營管理工作;2.負責店內(nèi)全體員工的工作安排和管理;3.負責市場品牌推廣;4.全面主抓教職人員的職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì),做好學校整體的全年運營計劃;5.全面主抓市場、銷售人員的行為準則及業(yè)績考核;6.負責學校的招生,教學管理。任職資格:1.地方性早教品牌,經(jīng)營良好一級需求;全國前十早教品牌,經(jīng)營良好二級需求;K12教育連鎖品牌三級需求;2.早教行業(yè)或兒童教育培訓行業(yè)管理5年以上經(jīng)驗,同崗位1年以上經(jīng)驗;3.工作積極主動,并有很強的執(zhí)行力。崗位職責:1.負責店面整體運營管理工作;2.負責店內(nèi)全體員工的工作安排和管理;3.負責市場品牌推廣;4.全面主抓教職人員的職業(yè)道德水平和業(yè)務素質(zhì),做好學校整體的全年運營計劃;5.全面主抓市場、銷售人員的行為準則及業(yè)績考核;6.負責學校的招生,教學管理。任職資格:1.地方性早教品牌,經(jīng)營良好一級需求;全國前十早教品牌,經(jīng)營良好二級需求;K12教育連鎖品牌三級需求;2.早教行業(yè)或兒童教育培訓行業(yè)管理5年以上經(jīng)驗,同崗位1年以上經(jīng)驗;3.工作積極主動,并有很強的執(zhí)行力。

早教崗位

篇2:早教老師崗位工作職責

職責一:早教老師崗位職責

1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評估及家長指導;

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓練。

職責二:早教老師崗位職責

1、負責早教課程授課工作;

2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、

3、協(xié)助銷售部、市場部完成客戶服務活動、市場主題活動;

4、提供教育咨詢服務;從事會員發(fā)展與商品銷售

5、協(xié)助園長完成工作。

職責三:早教老師崗位職責

●根據(jù)課程表做好充分的準備工作,并形成備課筆記;

●保證課程完整度以及課堂氣氛的把握,保證授課質(zhì)量;

●認真服務會員,做好升班的溝通及交接工作;

●積極做好會員的回訪及維護工作,盡量杜絕延課現(xiàn)象,達到100%續(xù)費;

●認真填寫《寶寶成長手冊》,記錄孩子的成長表現(xiàn);

●教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

●協(xié)助銷售部完成每月銷售目標;

●配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。

職責四:早教老師崗位職責

1教師在授課前精心備課,早上九點十分將教案交于jackie處

2教案應符合寶寶年齡發(fā)展特點,充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念

3教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室,開始課程。

4教師需有序的組織教育活動,加強家長和寶寶之間積極有效的互動

5和配班教師協(xié)助,不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

6需與配班教師配合默契,傳遞教具要用正確的手法

7教師必須關(guān)注到每位寶寶,不得有歧視

8教師課后將課上教具整理回教具柜,準備下節(jié)課所需教具

9教具柜臺面要求無污垢,教室地面干凈無灰塵,雜物,積水。

10教具干凈,擺放整齊

11門框要求邊沿無浮灰,玻璃要潔凈明亮無污漬,無痕跡。

12每天離崗前十分鐘要負責打掃衛(wèi)生,將教具歸位整理,教室和游樂區(qū)教具的維護。

篇3:幼兒園早教中心園長職責

幼兒園(早教中心)園長職責

1、園長接受校長聘任,是校長負責下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導、檢查和評估并給與獎罰。

4、組織領導幼兒園衛(wèi)生保健,教育教學等工作,加強對幼兒生活管理,保證幼兒生命安全,促進幼兒健康成長。

5、組織領導幼兒園教育改革,總結(jié)幼兒教育、教學經(jīng)驗,努力提高保教質(zhì)量,組織政治、業(yè)務學習。

6、做好幼兒園行政管理工作,制定并督促執(zhí)行各種幼兒園崗位責任制。

7、堅持勤儉辦園的方針,管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設備,美化、綠化園舍,不斷改善辦園條件。

8、組織和指導家長工作,加強與社會、家長的聯(lián)系,不斷獲取幼兒教育的新信息,爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

9、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

10、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

11、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。

12、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

13、召集、召開核心組會議、園務會議、全體教職工大會并決定會議議題,聽取各部門工作匯報及建議后決定全員性的決策和重大事項,形成民主辦園的氛圍。

14、負責園領導班子和干部隊伍的自身建設,深入實際,組織和領導全園教育、保育工作、科研工作,保證服務質(zhì)量,不斷創(chuàng)新改革,辦好示范園

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