小學學科崗位職責

小學學科編輯學科網北京鳳凰學易科技有限公司,鳳凰學易崗位要求:

1.本科及以上學歷,從事過教師相關行業者優先。

2.熟悉小學語文、數學或英語課標及教學內容、對相應學科教學體系有一定的了解,了解互聯網數字教育資源,熱愛編輯工作。

3.具備強烈的責任感和團隊意識,態度認真,可高質量完成所分配的工作任務。

4.熟練使用辦公軟件等常用編輯工具。

崗位職責:

1.負責相應學科精品資料樣例撰寫、來稿審核、質量把控等。

2.負責學科數字資源規劃及建設、管理、質控,管理學科目錄,隨時處理相應學科資源問題。

3.參與小學資料審核與整理工作。

4.領導安排的其他工作。

小學學科崗位

篇2:中心小學科學實驗室安全制度

1、學生要在任課教師或管理員帶領下有秩序地進入室內,并在指定座位就坐。

2、室內要保持肅靜,嚴禁喧鬧。

3、實驗儀器、試劑和設備,未經教師允許不得隨意動用。

4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。

5、嚴格遵守實驗操作規程,切實注意安全;發生意外事故要及時報告領導。

6、節約用水用電和藥品,愛護儀器設備,故意和因違反操作規程而損壞儀器者,要照價賠償。

7、廢渣、廢液要倒入指定容器內,不得將含酸、含堿等有害溶液倒入桶中。

8、實驗完畢后必須切斷電源,關閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經教師檢查驗收后方可離開。

9、室內一切物品,未經教師允許,一律不得私自帶出。

10、保持室內整潔衛生,實驗課后,值日人員要負責清潔。

二、實驗室設備管理制度

1、各種設備均應建帳建卡,設專人負責,保持帳物相符;每半年對全部設備進行一次核查,確保帳物相符。

2、新購設備必須履行驗收手續,驗收合格后方得建帳。

3、新進設備在使用前必須熟讀說明書,嚴格按操作規程使用。

4、所有設備均有專人責任,責任者應對設備的安全,維護與保養負責。

5、實驗室的設備,要建立使用記錄和維修檔案。

6、定期對設備進行保養,平時進行小保養,學期末進行一次中保養,年終進行一次大保養。

7、設備發生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設備完好率。

8、精密貴重儀器發生故障,需專人研究分析后方可得動手修理。

9、精密貴重設備一般不外借,特殊情況外單位借用時由主管人員批準。

10、凡人為造成設備丟失、損壞的,應視具體情況責成設備責任人部分或全部賠償。

篇3:小學科學教師崗位工作職責

職責一:小學科學教師崗位職責

一、努力學習課程標準,深入領會其精神,認真鉆研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。

二、認真備課,做到三備:備教材,備學生,備實驗。

三、教學中,教學過程要嚴密,教學內容要科學。講理論要深入淺出,做結論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關系,既注意調動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規,特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的成功,提高教學效率。

七、教師要潛心鉆研業務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等。

職責二:小學科學教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

(3)嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。

(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),組織開展校內科技節,組強學生參加上級相關的競賽活動。

(5)保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規范,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

(6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。

職責三:小學科學教師崗位職責

1、認真學習現代教育教學理論,按教育教學規律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。

2、努力鉆研業務,不斷的更新知識,提高本專業水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

3、按照教材規定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

5、樹立為教學服務、為師生服務的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

6、教師應課前做好實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識,熟悉相關教材,掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。

7、教育學生正確使用實驗室的有關儀器,愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現的問題。

8、掌握一般儀器的檢驗檢修技術,做好儀器設備的保養維修工作,保證教學儀器設備處于完好待用狀態,并將有關儀器的技術資料裝訂成冊,妥然保管。