小學科任教師職責(三)

科任教師的主要職責是協助班主任全面貫徹黨的教育方針真正做到教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等幾方面全面發展,成為“四有”人才.

一、努力學習*思想、*理論以及“三個代表”

重要思想,貫徹落實科學發展觀,與時俱進。全面貫徹黨的教育方針,真正做到教書育人,嚴格遵守學校的規章制度,處處為人師表。

二、端正教育思想,教書育人忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,熱愛學校,熱愛學生、樹立全心全意為人民服務的思想,對學生既嚴格要求又要充滿熱情,不體罰和變相體罰學生,想方設法完成教育教學任務。

三、努力學習教育理論,加強業務進修,積極進行教學改革,不斷探索教育規律,努力精通所任課程的專業知識,積極參加集體備課,示范課,教研活動,不斷提高業務能力,認真按照教育部規定的教學計劃,教學大綱和教科書的要求努力完成所任學科的教學任務,不斷提高教學質量。

四、認真備課,寫好教案,上好每一節課,布置作業要適量,批改作業要認真及時,要交給學生學習方法,培養學生良好的學習習慣,注意學生衛生,關心幫助差生,調動學生學習積極性,主動性和創造性。

五、要根據學科特點和教學要求,認真組織學生開展興趣小組,培養學生興趣愛好,發揮其特長。

六、要協助班主任管理學生的思想教育工作,抓好常規訓練,經常向班主任反映情況,談出改進班級工作意見,和班主任一道組織知道好學生的各項活動。

篇2:科任教師安全職責

1、科任教師在學校安全工作領導小組的指導下開展安全工作,自覺接受教務處對安全工作的指導、監督和檢查。

2、整頓課堂秩序,嚴肅課堂紀律。對遲到、早退、缺席的學生認真做好記錄,并及時通報班主任。

3、在課間操、放學時要組織學生上、下樓梯,如若出現擁擠現象要及時組織疏散。尤其晚自習要待學生下樓后方可離崗。

4、發現學生吵嘴、打架要及時制止、處理,不留后患。事后應將情況通報班主任和政教處。

5、組織學生上實驗課、信息技術課、語音課等一定要嚴格操作規程,有效預防和制止學生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、易爆、有毒物品。

6、組織學生從事社會實踐、校外等活動,必須要有安全防范措施,并報經批準后方可進行。

篇3:科任教師安全職責范例

1.任課教師是課堂教學安全的第一責任人。

2.認真執行學校安全規章制度,落實安全管理要求,對正在使用的校舍、教學設施等進行安全監控,合理預見、積極防范導致學生意外傷害事故的風險。

3.課堂教學結合學科特點,滲透安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。

4.嚴禁擅離工作崗位,上課時首先清點學生人數,特別要弄清缺勤學生去向,防止意外事故發生。隨時留心課堂中出現的各種異?，F象,出現異常及時報告教導處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的,及時告誡、制止、教育,并與班主任(或學生家長)溝通。

5.關心學生身心健康成長,不侮辱學生、體罰或變相體罰學生。

6.必須外出進行校外教學的課,事先報告學校,經批準后,方可外出。

7.到專用教室上課將學生整隊帶至專用教室,往返途中全程跟隊管理,保證學生安全。

8.掌握滅火器的正確使用方法,具備撲滅初起火災的能力和疏散學生的能力。

9.校園內一旦發生各類重大突發事件,立即響應相關突發事件應急預案,按照應急預案操作流程實施,堅守工作崗位,以維護學生安全為己任。