語言教師崗位職責

語言表演教師桐廬眾禾教育咨詢有限公司桐廬眾禾教育咨詢有限公司,眾禾職位描述:

1、承擔少年兒童藝術語言課程相關教研、教學等工作;

2、培養孩子學習語言表演、主持的興趣,提升孩子語言表達能力;

3、做好課后服務工作:維護與學生家長的良好關系,做好學生、家長互動,根據學生的特點,制定具體的教育引導方案,確保教學滿意度。

崗位要求:

1、大專或以上學歷,美術、影視表演、音樂劇、曲藝、播音等藝術類、師范類、幼師類專業畢業生均可,有少兒表演、少兒語言藝術教學經驗者優先;

2、形象氣質佳,普通話標準,有愛心、有責任心、有上進心,吃苦耐勞;

3、按照學校要求及時做好備課,講課生動活潑,知識面寬廣,親和力強;

4、熱愛教育事業,工作積極主動,協助校辦進行學期招生工作;

5、喜歡本職工作,可塑性強的人士。

語言教師崗位

篇2:實小教師語言文字教學基本功要求范文

實小教師語言文字教學基本功要求

一、語言

1、掌握漢語拼音方案,能按音序查字典。能熟練掌握400個音節,發音準確。

2、能用普通話教學、交流,朗讀課文,做到正確、流利。

3、課堂教學語言文明,普通話標準規范,語言音量適中,富有感情。

二、閱讀

4、具有閱讀的基礎知識,能閱讀一般的政治、科技、文藝等方面的教育專業理論讀物、工具書。

5、能熟練地使用常用的字典、詞典和工具書。

三、書寫

6、教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字、鉛筆字,握筆運筆正確,筆順筆畫準確,字跡端正,書寫達到一定速度。

7、教學板書要正確、工整、規范,突出重點,位置適宜,字體大小適度,有利于學生掌握知識。

四、表達

8、具有語言表達的基礎知識,能正確清楚地表達自己的意思,能在較大場合發表即度演講,做到觀點鮮明,內容具體。

9、課堂教學語言表達,語言流利,語速適中,善于利用語音語調激發學生思維。

篇3:語言藝術教師崗位職責語言藝術教師職責任職要求

語言藝術教師崗位職責

崗位職責:

1、組織探索及完善師資培訓課程體系;

2、承擔師資培訓中示范課的授課及實操練習工作;

3、配合全國各地招生/招商示范課的進行;

4、基于課程體系及相關教學產品,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課堂呈現的教師教學標準的建議和修改方案;

5、基于課程體系,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課程子項目學生學習成果表現標準的建議和修改方案。

任職要求:

1、播音主持/教育學、幼兒教育專業、學前教育專業、漢語言文學專業本科及以上學歷;普通話一級乙等;

2、1年以上教育教學、播音主持媒體實戰經驗、少兒語言機構工作經驗,有自己的教學方法;

3、熟悉少兒心理和教育學相關理論,能將少兒語言教學與課堂游戲相結合,教學風趣幽默、因材施教;

4、有教師資格證和播音主持職業資格證者優先。