語(yǔ)文教研員崗位職責(zé)

語(yǔ)文教研員知了育才(北京)科技有限公司知了育才(北京)科技有限公司,知了育才職位描述

1、研究小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,制定相應(yīng)的課程大綱、推進(jìn)規(guī)劃、和教學(xué)策略。

2、研究小學(xué)語(yǔ)文教育與教學(xué)細(xì)節(jié),根據(jù)教學(xué)的方式與流程,制定教學(xué)內(nèi)容,編寫教學(xué)講義、講稿、課件腳本;

3、研究新出部編版教材以及同類競(jìng)品,了解語(yǔ)文教學(xué)前沿產(chǎn)品,確保講義設(shè)計(jì)的科學(xué)性和先進(jìn)性

任職要求

1、有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè);

2、3年以上中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗(yàn),

3、統(tǒng)招大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文史哲類專業(yè)優(yōu)先。

4、熟悉中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)體系,熱愛(ài)閱讀,自身有良好的閱讀習(xí)慣。

5、在各級(jí)各類語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上者優(yōu)先。

語(yǔ)文教研員崗位

篇2:總部教研員崗位職責(zé)

教研員(總部)北京金色雨林教育科技有限公司朝陽(yáng)分公司北京金色雨林教育科技有限公司朝陽(yáng)分公司分支機(jī)構(gòu)一、崗位職責(zé):

1、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)兒童訓(xùn)練課程,包括感統(tǒng)課程、專注力、記憶力、情商課程等;

2、深入研究課程,參與課程教材及配套教育產(chǎn)品的研發(fā);

3、負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)效果和后期指導(dǎo);

4、公司安排其它工作內(nèi)容。

二、職位要求:

1、本科及以上學(xué)歷,心理學(xué)幼教、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

2、有3年以上幼師、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等經(jīng)歷;

3、對(duì)于情商、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、有培訓(xùn)師工作經(jīng)歷優(yōu)先;

5、學(xué)前班老師、心理學(xué)老師優(yōu)先。

三、福利政策:

基本福利:

◆五險(xiǎn):為每位員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);

◆公積金:為每位員工繳納住房公積金;

◆體檢:員工年度體檢;

◆辦理工作居住證:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理北京工作居住證;

◆接收檔案:為符合北京市人社部規(guī)定的人員辦理存檔事宜(僅接收北京城鎮(zhèn)戶口);

◆帶薪休假:享受國(guó)家規(guī)定的各類帶薪休假;

◆年終獎(jiǎng):依據(jù)公司發(fā)展,為每位員工發(fā)放誘人的年終獎(jiǎng)金。

專項(xiàng)福利:

★員工活動(dòng):年度旅游,定期聚餐、年終尾牙等活動(dòng);

★員工生日:公司贈(zèng)送專屬生日驚喜;

★各種茶點(diǎn),公司內(nèi)咖啡、茶飲無(wú)限量供應(yīng),不定期的下午茶點(diǎn)提供;

★完善的內(nèi)部競(jìng)聘機(jī)制,提供良好的晉升平臺(tái);

★專業(yè)的員工培訓(xùn)。

四、晉升空間

初級(jí)教研-中級(jí)教研-高級(jí)教研-教研主管-教研經(jīng)理-教研總監(jiān)

篇3:教研員工作職責(zé)

教研員工作職責(zé)

1、教研員要在教育行政部門、學(xué)校和教研室的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)校教學(xué)實(shí)際，按照教研室工作計(jì)劃及重點(diǎn)，配合、協(xié)助搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理工作，對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)有一定責(zé)任。

2、熱愛(ài)教研員崗位工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針、政策和教育行政部門的法規(guī)，文件，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)掌握教改信息，不斷提高自身素質(zhì)和教研能力；為教育決策的調(diào)整提供依據(jù)。教研員每年參加不少于10天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修。每年要研讀一本教學(xué)理論書。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理和指導(dǎo)，檢查指導(dǎo)各校教學(xué)計(jì)劃的貫徹實(shí)施情況，并根據(jù)教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，檢查各科教學(xué)進(jìn)度的安排，教師備課、課外活動(dòng)，批改作業(yè)和學(xué)生負(fù)擔(dān)等情況，及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查2次。

4、組織、指導(dǎo)教師鉆研教學(xué)材，新課程標(biāo)準(zhǔn)，有示范、講評(píng)、點(diǎn)撥的能力，不斷提高教師教學(xué)能力。教研員每學(xué)期上公開(kāi)課不少于1節(jié)或?qū)ｎ}講座不少于2次。

5、組織進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)領(lǐng)域改革途徑，不斷總結(jié)、交流和推廣實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究，并結(jié)合教法、學(xué)法研究的內(nèi)容，組織開(kāi)展好全市的觀摩課、示范課、研究課等教學(xué)研究活動(dòng)。對(duì)本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、提出整改意見(jiàn)。

6、從實(shí)際出發(fā)，確定教育、教學(xué)研究專題，帶領(lǐng)教師進(jìn)行教學(xué)研究和探索，總結(jié)有推廣價(jià)值的成果；每位教研員必須主持或參加一項(xiàng)課題研究。

7、組織、指導(dǎo)各校的教研工作，樹(shù)立以教師專業(yè)發(fā)展為本的思想，將教學(xué)研究與教師培訓(xùn)融會(huì)貫通，通過(guò)課標(biāo)研討、教學(xué)觀摩、課例分析、課堂大賽、專題研究、校際交流、學(xué)術(shù)報(bào)告等形式，開(kāi)展“形式多樣、主體多元、互動(dòng)參與”的高質(zhì)量的校本研訓(xùn)活動(dòng)，改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

8、根據(jù)實(shí)際需要，收集整理有關(guān)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)方面的信息，參與編寫有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)資料；教研員要幫助教師開(kāi)展教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)得失，尋求教學(xué)規(guī)律，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期至少撰寫一篇對(duì)教育教學(xué)、教改有參考價(jià)值的高質(zhì)量論文和一篇實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)案例。

9、做好學(xué)科教研工作規(guī)劃和年度計(jì)劃、總結(jié)，并付諸實(shí)施。經(jīng)常深入學(xué)校、課堂，和廣大教師一起研究，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。市教研員、校教研員每學(xué)年聽(tīng)課分別不少于60節(jié)、80節(jié)，做到聽(tīng)后有記錄、有點(diǎn)評(píng)、有建議。

10、善于發(fā)現(xiàn)教研、教學(xué)骨干教師，能夠進(jìn)行有計(jì)劃、有實(shí)效性的培養(yǎng)，建設(shè)具有學(xué)科教學(xué)研究特色的骨干教師隊(duì)伍，為教育教學(xué)水平的提高做出積極的努力。教研員每學(xué)期至少指導(dǎo)一節(jié)公開(kāi)課、一節(jié)示范課

11、教研員要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行有效的指導(dǎo)和管理，對(duì)考試、檢測(cè)情況進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)管理文件對(duì)學(xué)校教學(xué)工作做出客觀的評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)建議。

12、教研員要有很好的協(xié)作精神和組織協(xié)調(diào)能力，工作踏實(shí)認(rèn)真，有工作思路，有創(chuàng)新精神，講團(tuán)結(jié)、有原則、做事公正。在實(shí)際工作中要牢固樹(shù)立起為教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教育行政部門的管理和決策服務(wù)，為家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。