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導師帶徒考核總結導師帶徒合同

2024-07-26 閱讀 1879

導師帶徒考核總結

  為保證新工人上崗安全,熟悉掌握必要的自主保安技能和崗位工作技能,確保新工人盡快熟悉業務技能和工作安全,同時充分發揮老工人“傳、幫、帶”作用,特制定以下考核辦法:

  一、工區結合實際,及時組織新分配職工、技術較薄弱人員與生產骨干結成師徒對子,并簽訂師徒合同,幫助其實現崗位成才,達到獨立工作的能力。如師傅改工種,為保證其徒弟學習的質量和連續性,由工區再安排同一工種師傅與徒弟結成師徒對子。

一、爭當優秀師徒考核辦法:

  (一)師徒雙方由區隊同一安排,簽訂合同后即生效。師傅系集團公司、礦、級青年崗位能手(標兵)或有經驗的老工人擔任,徒弟由工根據班組測評、平時工作表現不能勝任本職工作.年齡在35歲以下的青工中去產生或由剛參加工作的新工人。

  (二)導師考核按照爭當青年崗位能手考核標準,進行逐月考核;徒弟考核,按照導師帶徒活動考核標準進行逐月考核。師徒得分換算后輸入個人五好職工“技術素質”一欄內,作為當月五好職工技術素質欄的得分,納入計算獎金。

  (三)師徒同樣參與崗位能手評選。

  (四)區隊爭當青年崗住能手領導小組成員為導師帶徒活動領導小組成員,負責對師徒進行考核、測評、鑒定、解釋考核標準。

二、生產準備二隊隊隊導師帶徒合同:

  為深化爭當崗位能手活動,提高青工技術素質,適應“雙高”礦井生產需要,遵照“擇名師,簽合同,傳技術,重培訓,嚴考核,明獎罰”的原則,使上崗人員的素質和崗位需要相匹配,實現“四有”職工隊伍。根據礦團委導師帶徒活動的總體要求。結合本單位生產實際,經區隊牽線,師徒雙方協商一致,同意簽定本合同,共同遵照執行。

第一條:合同期限。

  本合同期限從 年一月一日起至 年十二月三十一日止。

第二條:合同范圍。

  合同期內,老師與徒弟結成對子,幫助徒弟實現崗位成才,達到獨立工作的能力。

第三條;師徒責任。

  一、師傅崗位責任:

  1、師傅應認真向徒弟傳授技術知識及操作技能。既要做到毫無保留,又要做到嚴格要求。

  2、對所帶徒弟的安全負責,不斷督促徒弟學習崗位操作規范。

  3、關心愛護團結徒弟,做工作上的好老師,生活上的好朋友。

  4、要不斷總結帶徒經驗,及時了解徒弟的技術水平,確實循序漸進地提高徒弟的技術素質,帶出一個德才兼備,技術嫻熟,貢獻突出的高徒。

  5、按爭當青年崗位能手考核標準或五好職工考核標準,每月對其進行考核,存入個人考核檔案。

  6、區隊考評領導小組每季對師徒傳授技藝情況進行測評,認為沒能發揮其作用,扣除每季50元的獎勵,并給予通報批評。

  7、師傅對徒弟嚴要求,細傳授,對于徒弟不認真學習并不改正的有權解除合同 (有義務幫助徒弟改正)

  二、徒弟崗位責任:

  1、尊敬師傅,虛心向師傅學習業務技術。

  2、聽從安排,服從指揮,做師傅工作的得力助手。

  3、按照本崗位工種技能要求,努力學習掌握、鉆研業務技術,不斷提高政治和業務技術素質。

  4、遵照廠制定的各項規章制度和勞動紀律,充分利用所學技藝,提高工作效率,保質保量完成和超額完成區隊交給自己的各項工作任務。

  5、接受師傅的安全知識、技術知識教育,遵章作業,做好安全生產的聯保、自保工作。

  6、每月進行一次考核,分數納入個人考核檔案,參加爭當青年崗位能手的評比。區隊考評領導小組每季對其學技情況進行一測評,季平均得分低于80分者.通報批評,并為其辦學習班,學習期間不計出勤。

  第四條:師傅在改工種后,為保證其徒弟學習的連續性和質量性,由區隊再安排同一工種教師與徒弟簽訂合同書,但合同期限不再重新規定,按原期限執行。

  第五條;徒弟改工種后,為保證其工作的正常進行,區隊安排同一工種教師與其簽定合同書,合同期限由轉工種簽定合同書之日起一年。

  第六條:對中途違約師徒,各罰款100元,并停班作檢查,取消年度內各種先進評比資格和榮療資格。

  第七條:導師帶徒合同期滿,由區隊考評小組測評后,符合生產要求,本合同解除。

  第九條;徒弟對師傅不滿意,經區隊考查后任同有權解除合同另行簽訂合同不屬違約。

  第十條:本合同未盡事宜,由區隊導師帶徒領導小組負責補充。

  第十一條:對本合同,師徒如無異議,簽訂“生產準備二隊導師帶徒合同書”即生效。

篇2:師帶徒管理制度

XX中隊“師帶徒”管理制度(試用)

為適應XX中隊的快速發展,加大人才培養力度,規范師帶徒工作,全面提高新入職員工業務技能水平,根據XX中隊實際情況,特制定《XX中隊師帶徒管理制度》。

一、總則

1、開展師帶徒活動的目的是發揮老員工技術和經驗的“傳、幫、帶”作用,使年輕員工盡快實現理論和實踐的有效銜接,適應工作崗位的要求,提高工作質量和效益。

2、年輕員工在師傅的指導下,掌握必要的理論知識和操作規范,是保證安全生產的一項重要措施。

3、師帶徒活動要體現對師傅的獎勵。

4、各專業應根據實際情況開展師帶徒活動。

二、適用范圍

本制度適用于XX中隊全體。

三、具體內容

1、師帶徒對象:新入職員工。

2、師帶徒時間:原則上一年,根據考核情況適當延長。

3、師傅必須具備的資格條件:

①具有良好的職業道德和責任感,能以身作則,言傳身教,技術全面,有較高的理論水平和實際工作能力,為單位的專業崗位骨干;

②具備豐富的實踐經驗,獨立工作能力強,善于溝通;

③具有帶徒弟的主觀自愿和客觀條件。

4、師傅職責:

①負責講解本專業的理論知識、操作規范、工作流程、安全管理規范以及相關注意事項;

②負責徒弟工作現場安全的監督管理;

③積極主動的傳授技藝,切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,要注意徒弟的機務作風養成;

④制定詳盡的培訓計劃,在培訓過程中要做到全面到位、細致明了。

5、徒弟職責:

①熱愛本職工作,具有良好的工作作風和求知欲,虛心向師傅學習;

②聽從指揮,服從安排,不違章作業;

③認真參加每一次考核,之后要及時總結和反思,快速提升自身的專業水平。

6、師帶徒津貼:

嚴格執行《XX維修部“師帶徒”培訓制度》相關規定,逐月逐額發放。

8、考核方式:

①員工試用期滿后,由師傅在徒弟試用期總結材料上簽署意見,作為轉正審批的重要依據;

②師帶徒期滿后,由質控室組織,技術室與XX中隊配合,對師傅和徒弟在協議期內專業知識、專業技能、實操能力、機務作風、安全生產等內容學習情況進行考核評價??己私Y果作為徒弟上崗資格認定的重要依據。

四、本制度自下發之日起開始實行。

五、本制度由XX中隊負責解。集團招聘錄用管理制度政府機關干部職工日常管理制度貨運場管理制度

篇3:導師帶徒考核總結導師帶徒合同

導師帶徒考核總結

  為保證新工人上崗安全,熟悉掌握必要的自主保安技能和崗位工作技能,確保新工人盡快熟悉業務技能和工作安全,同時充分發揮老工人“傳、幫、帶”作用,特制定以下考核辦法:

  一、工區結合實際,及時組織新分配職工、技術較薄弱人員與生產骨干結成師徒對子,并簽訂師徒合同,幫助其實現崗位成才,達到獨立工作的能力。如師傅改工種,為保證其徒弟學習的質量和連續性,由工區再安排同一工種師傅與徒弟結成師徒對子。

一、爭當優秀師徒考核辦法:

  (一)師徒雙方由區隊同一安排,簽訂合同后即生效。師傅系集團公司、礦、級青年崗位能手(標兵)或有經驗的老工人擔任,徒弟由工根據班組測評、平時工作表現不能勝任本職工作.年齡在35歲以下的青工中去產生或由剛參加工作的新工人。

  (二)導師考核按照爭當青年崗位能手考核標準,進行逐月考核;徒弟考核,按照導師帶徒活動考核標準進行逐月考核。師徒得分換算后輸入個人五好職工“技術素質”一欄內,作為當月五好職工技術素質欄的得分,納入計算獎金。

  (三)師徒同樣參與崗位能手評選。

  (四)區隊爭當青年崗住能手領導小組成員為導師帶徒活動領導小組成員,負責對師徒進行考核、測評、鑒定、解釋考核標準。

二、生產準備二隊隊隊導師帶徒合同:

  為深化爭當崗位能手活動,提高青工技術素質,適應“雙高”礦井生產需要,遵照“擇名師,簽合同,傳技術,重培訓,嚴考核,明獎罰”的原則,使上崗人員的素質和崗位需要相匹配,實現“四有”職工隊伍。根據礦團委導師帶徒活動的總體要求。結合本單位生產實際,經區隊牽線,師徒雙方協商一致,同意簽定本合同,共同遵照執行。

第一條:合同期限。

  本合同期限從 年一月一日起至 年十二月三十一日止。

第二條:合同范圍。

  合同期內,老師與徒弟結成對子,幫助徒弟實現崗位成才,達到獨立工作的能力。

第三條;師徒責任。

  一、師傅崗位責任:

  1、師傅應認真向徒弟傳授技術知識及操作技能。既要做到毫無保留,又要做到嚴格要求。

  2、對所帶徒弟的安全負責,不斷督促徒弟學習崗位操作規范。

  3、關心愛護團結徒弟,做工作上的好老師,生活上的好朋友。

  4、要不斷總結帶徒經驗,及時了解徒弟的技術水平,確實循序漸進地提高徒弟的技術素質,帶出一個德才兼備,技術嫻熟,貢獻突出的高徒。

  5、按爭當青年崗位能手考核標準或五好職工考核標準,每月對其進行考核,存入個人考核檔案。

  6、區隊考評領導小組每季對師徒傳授技藝情況進行測評,認為沒能發揮其作用,扣除每季50元的獎勵,并給予通報批評。

  7、師傅對徒弟嚴要求,細傳授,對于徒弟不認真學習并不改正的有權解除合同 (有義務幫助徒弟改正)

  二、徒弟崗位責任:

  1、尊敬師傅,虛心向師傅學習業務技術。

  2、聽從安排,服從指揮,做師傅工作的得力助手。

  3、按照本崗位工種技能要求,努力學習掌握、鉆研業務技術,不斷提高政治和業務技術素質。

  4、遵照廠制定的各項規章制度和勞動紀律,充分利用所學技藝,提高工作效率,保質保量完成和超額完成區隊交給自己的各項工作任務。

  5、接受師傅的安全知識、技術知識教育,遵章作業,做好安全生產的聯保、自保工作。

  6、每月進行一次考核,分數納入個人考核檔案,參加爭當青年崗位能手的評比。區隊考評領導小組每季對其學技情況進行一測評,季平均得分低于80分者.通報批評,并為其辦學習班,學習期間不計出勤。

  第四條:師傅在改工種后,為保證其徒弟學習的連續性和質量性,由區隊再安排同一工種教師與徒弟簽訂合同書,但合同期限不再重新規定,按原期限執行。

  第五條;徒弟改工種后,為保證其工作的正常進行,區隊安排同一工種教師與其簽定合同書,合同期限由轉工種簽定合同書之日起一年。

  第六條:對中途違約師徒,各罰款100元,并停班作檢查,取消年度內各種先進評比資格和榮療資格。

  第七條:導師帶徒合同期滿,由區隊考評小組測評后,符合生產要求,本合同解除。

  第九條;徒弟對師傅不滿意,經區隊考查后任同有權解除合同另行簽訂合同不屬違約。

  第十條:本合同未盡事宜,由區隊導師帶徒領導小組負責補充。

  第十一條:對本合同,師徒如無異議,簽訂“生產準備二隊導師帶徒合同書”即生效。