小學教師黨員年終總結

　　過得真快，又到了黨員自評時候。回顧一年的林林種種，本人得失兼有。下面我就年度的學習、工作生活情況，談談的感受，剖析一下自身的之處，謹望在座中懇的批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中鑄煉，讓個和進步。

　　1，思想修養，政治理論學習，關注時事，堅定立場。一，本人在工作之余，學習了新章程的內容，研讀了校黨支部本年度的工作計劃，報刊雜志，網絡，電視大眾傳媒，大至國外，小至達縣甚至所在的礦區所的大大小小的時事和新聞，諸如臺灣問題，西藏達-賴分-裂勢力7.15打砸搶燒，。并理性的分析，擁護黨對外、對內決策政策，堅定的政治立場和方向。另一，本人還身體力行，參加校黨支部組織的活動，盡所能貧困學生資助，對汶川災區愛心捐贈，并交納“特殊黨費”。

　　2，教學工作，學生成長。

　　(一)參加教研工作。的一年，學校經歷了由企業向地方的轉型。過程中，學校讓教師地方的教育教學模式，在教研工作中了許多新招。本人教師，盡最大的，上課之余，的去，如青年教師的“七個一”，新課程下新教材的東西。，本人擔任了畢業班的英語課。學校關于畢業班的教學安排，籌備月考及考后的質量分析和由班主任組織班科教師會。

　　(二)組織初中畢業班英語學科教學。承蒙學校厚愛，本人本年度擔任畢業班英語教學。在教學工作中，學生的現狀，制定了的學科教學計劃和適合本班情況的教學，上好每一堂課，要求學生老師的學習任務。并且在教學過程中，學生的學習反饋情況實時，使教學更貼近或更適合學生。

　　(三)把學生位，關愛學生成長。本人一改的學生，面對與學生的問題，先是冷靜思考，然后再意見。一年度中，本人與所有學生都能相處，一位學生與本人言語或是肢體上的沖突。除此以外，經常與班級內所謂的.問題學生交往，與的接觸，彼此間交流，能學生當中的問題，并給與疏通，讓學生在英語學習中對該科“不拋棄，不放棄”，從而英語學教學。

　　3，在日常生活中，本人節衣縮食，謹言慎行，從容面對一切與挫折。點不細述。

　　本人遵守的法律、法規，遵守學校規章制度，熱愛教育事業。工作中時刻以共-產-黨員的標準要求，學習、，學習鄧-小-平建設有的理論;學習“”的思想和“”精神。緊密團結在以為的黨周圍。按時交納黨費，在黨組織的要求和熱心幫助下，使我不但從思想、行動上都了的，而且學到了光榮傳統，地了對認識，了政治覺悟，學習宣新的教育思想，以師德規范和四條禁令要求。

　　4，本人工作踏實勤奮，勇于創新，投身教育教學改革，較強的新課標的能力,安排我擔任一年級的數學課，我學習新的理念，消除年齡關系與一年級學生的反差，工作和贏得了學生的喜愛和，受到同事的好評，也了學校的肯定。本人雖班主任，但我總是默默地協助班主任工作，不管份內份外，本人總是教師學工作。撰寫文章，的使的理論與實踐相，在課堂中，善于運用學到的教學理論，學生的主體地位，“一切以學生的發展為本”的理念，的總結、反饋、、優化課堂教學。在多媒體的運用上也不服老，總想自已也象樣的課件來。現在，我的課堂教學每堂課都使用實物投影多媒體教學手段，深受學生的歡迎。本人終身學習理念，自身的綜合素質，不但在自已買了電腦，安裝了寬帶，現在，本人已的網絡知識，還建成了個人網站《鄉間的晚風》，并為學校申請了《湖東小學》網站，只是初具規模，但片校有網站的在全梁弄鎮可以說是家。

　　回顧，本人撰寫的文章、論文獲獎的有、論文《...》鎮小學數學論文二獎;文章《....》獲..市二獎;還有幾篇短文發表在《童心》報上…。

　　當然，我的工作離不開學校黨支部和校長的和支持，是我在去**小學美術培訓途中出了車禍后，**校長曾來院來家探望，使我普通老師深深地感受到了關懷、集體的溫暖。在今后的日子里，我將再接再厲，地的教育教學工作任務。

　　總述：

　　回首20xx，雖忙忙碌碌，卻也腳踏實地，一學年的工作倒也留下一串足跡，在忙碌中感覺，在辛苦中卻能留下回味，激勵我奮進，勤勞播種了收獲。說的一年里我在工作中一點微小的進步，那和學校的信任鼓勵和我周圍的同事的幫助所分不開的。

　　展望20xx，雄心勃勃，前進的道路也并陽光大道，但不管怎樣，內心告訴我，學習，學習，再學習，前進，前進，再前進。我想在學校的下，伴隨湖東小學的發展，的前程是光輝的。

篇2:中學教師黨員年終總結

中學教師黨員年終總結

　　又到一年總結時，歲月幽幽，心緒憂憂。特總結如下。

　　一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及科學發展觀理論和黨的**大有關資料。在思想上能嚴于律己、步調一致;在學習上能孜孜不倦、奮發向上;在工作上勤勤懇懇、任勞任怨;在生活上艱苦樸素、勤儉耐勞，努力為教育事業盡職、盡心、盡責地工作。主要情況匯報如下：

　　一、在政治思想上，認真學習鄧-小-平理論、領會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡-總-書-記的講話精神，并把它作為思想的綱領、行動的指南;積極參加學校黨委組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中能起到模范帶頭作用。時刻記著：思想著是進步的一件事，至少還能見到夢想。

　　二、在自我學習上，在認真教好書，育好人的同時，不斷提高自己，平時能利用了部分休息時間自學一些學科知識、德育知識，努力不斷提高自己的教學理論水平和班主任的管理水平。時刻記著：學習著是快樂的一件事，至少還能見到青春。

　　三、在本職工作上，本年度主要完成了如下工作：

　　1、在20XX學年上學期在江外的教學工作中，并取得一些成績。

　　2、在20XX學年下學期在江中的教學工作中，一個宗旨：向一切可以學習的人虛心學習，一切從零開始努力工作，敢當小學生。可以說態度是誠懇的，效果是微小的。時刻記著：工作著是幸福的一件事，至少還能見到希望。

　　四、在個人生活上，努力創造健康的心情，讓生活時時刻刻撥動著我快樂的心弦。時刻記著：活著是美好的一件事，至少還能見到太陽。

　　當然，缺點是很多的，但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程――我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將以更加堅定的信念、刻苦的學習、勤奮的工作、自律的作風，努力提高文化素質和各種教學技能，為教育事業做出應有的貢獻。