講師工作職責講師是指高等學校教師的學銜。

崗位職責：

1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容。

2、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。

3、根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣。

4、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。

5、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。

6、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋。分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議。對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

7、履行直屬上級交辦的其他工作任務。企業對講師要求以下內容來自制度大全企業對講師的職責要求崗位職責及任職資格A

一、基本要求

1.年齡30歲至55歲，男女不限；

2.氣質形象佳，能主講200人以上的大型公開講座；

3.熱愛教育事業，為人正直，品行優異；

4.具備吃苦耐勞精神，身體健康，能適應長期全國或者省內出差（每年有6-7個月在外出差）；

5.優秀的語言表達、邏輯思維能力與豐富的身體語言，良好的文字功底；

6.本科以上學歷，教育及相關專業畢業，優秀者可以適當放寬要求。

二、崗位具體要求

1.具有五年以上公眾演講，授課與講座經驗；

2.能獨立開發、演繹幼教、早教、家教等相關領域PPT課程；

3.計算機操作熟練，熟悉office辦公軟件的使用，能夠獨立制作完成ppt文檔；

4.具有教育，培訓，藝術，保險以及營銷領域實際授課與演講經歷者優先考慮；

5.良好的心態，抗壓能力、學習能力、團隊協作力、執行能力強；

三、職位描述

1、參與中國家庭教育知識傳播激勵計劃的課題研發與課件編寫；

2、負責中國家庭教育知識傳播激勵計劃的推廣課程講座與演示；

四、薪資待遇

1、經公司考核正式錄用后，享受公司所有薪資、福利與系統培訓課程；

2、保底年薪分級分檔：6萬、10萬、15萬、20萬及以上

3、享受帶薪寒暑假。

五、面試流程

投遞簡歷----電話溝通----視頻面試（外省）----試講面試----入職辦理

六、聯系我們

所有符合崗位要求的應聘者請將簡歷發至郵箱:******

北京周邊省市應聘者由家教專委會組織面試

網址：

面試地址：北京市馬連道11號一商大廈15樓家教專委會電話010-******（楊老師）

全國其他省市或地區由湖南創典教育科技有限公司組織面試

網址：

面試地址：長沙市芙蓉中路359號佳天國際新城北棟31樓電話0731-******轉1826（劉老師）

崗位職責及任職資格B崗位職責：

1，具有一定的醫學方面基礎

2，具有一定培訓及現場促銷方面的經驗。

3、具有培訓、策化活動經驗

4，做過體驗營銷相關行業者優先

5，能出差

任職資格：

1、大學以上學歷；

2、兩年以上本行業培訓授課經驗；

3、熟悉相關業務，熟練使用現代培訓工具，具備較強的企業分析能力和課程研發能力、良好的演講能力；

4、形象好，普通話標準，較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力，思維敏捷；

5、熟練使用辦公軟件，可制作ppt課件。崗位職責及任職資格C講師是指高等學校教師的學銜。

崗位職責：

1、培訓需求調查：參與培訓需求的調查分析，了解培訓學員的現狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內容。

2、培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。

3、根據培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內容，設計培訓授課方式，確保培訓內容的專業性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣。

4、培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。

5、培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完身培訓課程。

6、培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋。分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議。對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

7、履行直屬上級交辦的其他工作任務。

篇2:外語學院講師碩士條件職責

外語學院講師、碩士的條件和職責

1、在上一輪崗位聘任中履職考核為良好(考核結果為70分以上)。

2、擔任一門主干基礎課(或學位課程)或兩門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課,包括專業基礎課或技術基礎課),組織課堂討論,指導學生聽、說、讀、寫和過級模擬考試,教學經驗豐富,教學效果好。

3、掌握本學科范圍內的學術發展動態,參加學術活動并提交學術報告,參加科學研究、教學改革,根據需要,擔任科學研究課題負責人,負責或參加審閱學術論文。

4、主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參加教學法研究,履職期間公開發表的學術論文省級1篇/年,校級1篇/年,

5、寓學生的思想政治工作于英語教學之中,既教書又育人。

6、根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、輔導課等教學工作,指導學生的過及模擬測試。參與語言實驗室、多媒體教室的建設,課件設計以及學生學習策略研究等教學改革和科學研究工作。

7、是校內同行認可的教學帶頭人和學術帶頭人。

8、服從院、系領導的工作安排,承擔本學院教學、科研等方面的管理工作,完成各項任務。

9、教學工作和社會工作量之和每學年平均達到16節/周(含16節)以上者,可充抵一半的科研量。

篇3:高級講師崗位工作職責

高級講師從字面上理解就是大學教師職稱的一種,大學教師按照級別分別分為講師;高級講師;副教授;教授。那么他的工作職責是什么呢詳情請瀏覽以下高級講師工作職責。

1、擔任一門或兩門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習,參與社會調查,承擔課程的輔導,答疑,批改作業等教學任務,設計和審定實習方案。

2、指導和主持實習工作,編寫和審定實習方案。

3、主持或參加編寫和審定題材、教學參考書及其它教學資料。掌握本學科的國內外學術動態,參加科學研究,撰寫學術報告,審議學術論文、主持和參與技術開發,社會咨詢和教學研究。

4、擔任培養教師的工作。

5、承擔教學管理工作,承擔學生思想政治工作。

6、每學期寫出業務總結,填寫考績表,記入教師考績檔案。

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