農村黨員經常性教育制度

**縣緊密結合黨員干部思想實際，以抓好黨員干部骨干和農村基層黨員干部培訓為重點，科學設置培訓內容，分類組織實施，落實保障措施，大力加強新形勢下黨員干部培訓工作，努力構建黨員經常性教育長效機制。

一、主要目標

（1）提高黨員思想政治素質，堅定共產主義理想和***主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；增強黨的觀念、黨員意識和執政意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，清正廉潔、拒腐防變、嚴守黨的紀律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的政治本色。

（2）增強黨員工作能力，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織群眾、宣傳群眾和服務群眾的能力，做好本職工作和自主創業、帶領群眾創業的能力。

（3）發揮黨員先鋒模范作用，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執行黨的路線方針政策的模范，勇于創新、創造一流業績的模范，聯系和服務群眾的模范，踐行社會主義榮辱觀、發揚社會主義新風尚的模范。

二、工作原則

堅持用科學理論武裝頭腦，圍繞中心、服務大局，緊密聯系實際，促進各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴肅認真又生動活潑，增強教育的吸引力、感召力，激發黨員自我提高、自我完善的內在動力；堅持面向全體黨員，分類實施，按需施教，增強教育的針對性；堅持教育與管理、監督、服務相結合，增強教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學習，接受群眾監督；堅持常抓不懈、不斷創新，努力實現黨員教育工作的科學化、制度化和規范化。

三、基本內容

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育：科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設和先進性建設等一系列重大戰略思想教育；()馬克思主義指導思想、***主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等為基本內容的社會主義核心價值體系教育；章程和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策、；國家法律法規教育；形勢任務和世情、國情、黨情、省情、市情教育：集體主義和社會***教育；黨的優良傳統和作風、黨的光輝歷史、黨的紀律和反腐倡廉教育；現代經濟知識、社會管理知識、法律知識、科學文化知識、歷史知識以及與履行崗位職責要求相關領域的知識和業務技能教育；黨組織應按照上述內容，根據不同時期的形勢和任務。結合不同領域、不同行業和不同黨員的實際情況，確定具有時代性、針對性的培訓內容。

四、方法途徑

運用“三會一課”、黨組中心組理論學習、形勢教育報告會、黨員自主學習等多種途徑，采取舉辦培訓班與上黨課、專題輔導與電化教育、課堂教學與實地觀摩、組織研討與座談討論、集中培訓與送學上門相結合等多種方式，增強教育的針對性和實效性。

1、“三會一課”

（1）支部黨員大會每三個月召開一次，黨小組會分別于每月召開一次，可結合工作實際，作適當的調整；黨課每半年上一次，抓住黨員普通關心的熱點、難點、疑點問題進行教育，黨員領導干部要帶頭上黨課。

（2）“三會一課”應有專門的記錄簿，指定專人負責記錄、保管，并及時歸檔。

（3）黨組織要將“三會一課”制度落實情況列入年度黨建目標考評的重要內容。

2、黨組中心組理論學習

（1）黨組中心組理論學習原則上每月安排兩次，以集中學習為主，可采取集中輔導、學習研討、參觀考察、觀看錄像等形式進行：黨組書記要率先垂范，帶頭參加黨組中心組學習。

（2）黨組中心組理論學習要做到“六個有”，即有年度學習計劃和階段性學習的具體安排、有集中學習討論記錄、有學習出勤登記、有年度學習小結、有個人學習專用筆記、有個人學習體會文章；中心組成員每年度要撰寫1、2篇學習體會文章。

（3）黨組中心組每次集中學習都要事先確定學習時間、學習專題和中心發言人，做到集中學習討論有重點、有深度、有質量。

3、形勢教育報告會

（1）形勢教育報告會原則上每季度舉行一次，由相關職能部門負責組織，可約請有關專家、學者作專題報告，也可約請有關部門的主要負責人作專題輔導。

（2）黨組織可根據工作實際和黨員干部教育學習的需要，適時舉行形勢教育報告會，并采取組織理論講師團、先進事跡報告團、理論宣講“小分隊”等形式深入基層宣講輔導。

（3）各級宣傳部門要適時提供形勢教育的宣傳提綱、參考資料。

4、黨員自主學習

（1）黨組織應創造必要條件，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業余時間自主選擇學習內容和方式搞好自學。

（2）黨組織應支持和鼓勵黨員參加在職學習培訓，并按規定報銷有關費用。

（3）黨員應自覺搞好自學，經常性地加強對黨的基本知識、政治理論、業務知識以及其他各類知識的學習，不斷提高自身素質。

（4）黨組織應把黨員自主學習的情況作為黨員個人年度考評、評先評優的依據之一。

五、時間要求

黨組織要統籌兼顧，在不影響正常生產和工作的前提下，按照有關規定合理安排黨員集體教育活動。黨員每年參加所在黨組織集體教育活動的時間累計不少于12天。

六、黨組織應充分發揮在黨員教育中的重要作用，應把黨員教育作為主要任務。

利用各類資源，建立黨員教育基地。充分運用現代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、廣播電視、信息網絡等媒介，拓展黨員教育的途徑。

七、建立黨員教育聯系會議制度，在黨組統一領導下，研究制定黨員教育的政策措施、中長期規劃和年度工作計劃，并組織實施；對黨員教育工作進行督促檢查和考核評價。

八、黨組應加強對黨員教育的具體指導，通過開展創建學習型黨組織、讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式，推動黨員教育工作的扎實開展。采取督查、巡回檢查和隨機抽樣檢查等方式，加強對黨員教育工作的督促檢查。各級黨組織每年要以書面的形式向上級黨組織報告開展黨員經常性教育工作的情況。

十、本制度由XXX委黨的建設工作領導小組組織實施。黨員電化教育制度保密宣傳教育制度

篇2:銀行系統保持黨員先進性教育演講稿

　　銀行系統保持黨員先進性教育演講稿

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我為大家演講的題目是《xxxxxxxxx》。

　　非常榮幸今天能代表xx支部參加分行舉辦的“保持*黨員先進性”專題演講，和大家一起感受著黨的光輝雨露，我非常的激動。也許我淺薄的人生經歷和短暫的黨齡還沒有足夠的資格來談這樣一個嚴肅而神圣的話題。

　　但是我相信：有一個充分的理由和一個深刻的話題能讓我們共同感動! 硝煙彌漫的戰爭年代，*黨人沖鋒在前、決不后退，拋頭顱、灑熱血，英勇戰斗、不怕犧牲; 熱火朝天的建設年代，*黨人吃苦在前，享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗; *奔涌的gg開放新時代，*黨人奉獻在前，名利在后，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新。 先鋒、模范、骨干、帶頭人……人們常常這樣評價身邊的*黨員。

　　雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒一個個廣為人知的名字，激勵著一代又一代的*黨人不懈奮起。無數個優秀*黨員用他們自己的實際行動，樹立了黨員的形象，留下了一串串光輝的足跡。

　　從他們身上我們看到了黨員的風采、黨性的光芒。 今天在座的百分之九十都是黨員，我想問大家一個問題：你是在什么情況下才意識到自己是一名黨員的?是在參加某次黨的會議的時候?還是在黨小組再三催促你交黨費的時候?也許你會說，我只是千千萬萬黨員中普普通通的一員，既沒有生在烽火硝煙的戰爭年代，也沒有身居要職，崗位很不起眼，黨的先進性，跟我沒有太大的關系。

　　太平盛世，平凡崗位，哪來那么多讓黨性輝煌的時候?但是，我要大聲的對你說：錯!*黨員的先進性，不只在槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛星上凝聚，也不只在緊急危難時高揚。在我們的工作中，在這平凡的崗位上，處處都有著對黨性的考驗，時時都需要黨性的升華。

　　*黨員要加強黨性的修養，從根本上就是要加強黨性的鍛煉，始終保持自己的先進性。 可能大家會問，那么作為一個平凡的員工，我們應該怎樣去做，才能加強黨性修養，保持自己的先進性呢?曾經有一位老黨員這樣說過：“平常時能看得出來，關鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。

　　一句話，先進就是走在群眾前面。”這句話雖樸實無華，卻形象深刻，發人深思。

　　如今我行正在如火如荼、有條不紊的進行股份制改造，新的體制即將建立。人力資源管理改革，事關全行可持續發展的大局，事關全行每一位員工的根本利益。

　　這也正是對我行每一位*黨員胸懷、素質、追求、人格的考驗的時候。我們要珍惜“*黨員”光榮稱號，愛惜聲名，存惴惴之心，無論自己在什么崗位工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　在思想上、行動上與總、分行黨委保持高度一致，自覺服從大局，理解改革，支持改革，堅定的做我行改革的擁護者、支持者和實踐者。一切都要以改革發展大局為重，以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　按照黨員的標準，全面總結自己的思想、工作和作風，胸懷全局，心系群眾，立足崗位，開拓創新，在人民群眾中起到凝聚、引導的作用。用先進的言行影響和帶動群眾，爭當中行改革發展新形式下的先鋒模范，彰顯黨員的先進本色。

　　愛崗敬業，忠誠職守，扎扎實實做好我們的本職工作，從而實現自己的價值，這是每一位中行黨員為實現先進性最根本的表現!

篇3:保持黨員先進性教育活動制度紀律

保持黨員先進性教育活動的制度、紀律

保持共產黨員先進性教育活動學習紀律

為確保我局先教活動順利進行,特制定局保持共產黨員先進性教育活動學習紀律。

1、按時參加局黨總支及支部組織的集中學習,按照局實施方案的要求開展自學,認真做好讀書筆記,讀書筆記的字數不少于1萬字,結合各自工作實際情況寫出心得體會。

2、在開展保持共產黨員先進性教育活動期間,如無特殊情況任何黨員不得出差,如有特殊情況需向局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室請假。

3、局中層以上黨員干部,除了參加所在支部的學習外,還要參加局中心組學習。

4、凡是有特殊情況未能參加學習的黨員,要及時補課,保證學習時間不少于48個小時。

保持共產黨員先進性教育活動學習制度

為認真貫徹落實《*中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨先進性教育活動的意見》精神,結合我局實際,特制定局先教活動學習制度。

一、局正式黨員和預備黨員必須全部參加局黨總支組織的保持共產黨員先進性教育的各項活動;各支部派人組織離退休黨員參加保持共產黨員先進性教育的各項活動。保證每個黨員都能夠參加學習。

二、保持共產黨員先進性教育活動,由局保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室負責牽頭并組織實施,以勞動和社會保障局各支部為單位進行學習,集中學習不少于7天,學習培訓時間不少于48個小時。

三、保持共產黨員先進性教育活動,各支部要做好本支部黨員的考勤。對未能及時參加保持共產黨員先進性教育活動的黨員,采取補課的形式進行保先教育。

四、保持共產黨員先進性教育活動,每個黨員要聯系各自的思想和工作實際,寫學習筆記與心得體會,并參加討論交流。

五、黨員學習要堅持從各自實際出發,注重理論聯系實際,注重學習效果和質量,定期主動向黨組織進行思想匯報。

保持黨員先進性教育活動考勤制度

為切實使局保持共產黨員先進性教育活動順利開展,特制訂考勤制度。

1、本考勤制度適用于局正式黨員、預備黨員和入黨積極分子。

2、考勤內容包括黨員的理論學習和研討出勤狀況,黨的政治活動和黨的會議的參加情況以及其它一些由黨組織召集的其他活動等。

3、局保持共產黨員先進性教育活動考勤由黨支部負責,局先教領導小組負責監督和日常巡查。

4、全局黨員不得無故不參加先進性教育活動,對未經請假不參加活動的黨員,均視為缺勤,并限期補課。

5、黨員保先教育的出勤狀況同黨員的民主評議和個人年底考核掛鉤。無故缺勤一次,原則上在黨員評議定級中不能定為優秀,無故缺勤兩次不能定為合格,累計三次及以上者,原則上定為考核不合格。

6、黨員保先教育考勤結果定期公布,接受群眾監督。