小學班級加減分量化管理制度

為了每一位學生都能健康、快樂的成長，為了每一位學生都能有一個良好的學習氛圍，為了創建“團結、文明、拼搏”的一年級48班，特制定本評分細則。每人基礎分85分，每月一評。低于75分進行班級談話，低于65分進行校級談話。高于95分者進行獎勵。

＋加分細則：

1、按時上學，不遲到，不早退，加2分。

2、尊敬老師，見面行禮，主動問好，加2分。

3、同學之間友好相處，互相關心，互相幫助，不欺同學，加2分。

4、認真做好課前準備工作，鈴聲響后馬上靜下來，加2分。

5、上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話，加2分。

6、認真做值日，保持教室整潔，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，加2分。

7、認真及時完成作業，字跡端正，卷面整潔，正確率高，加2分。

8、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，加2分。

9、月考中前5名按5、4、3、2、1加。

10、知錯能改，學習、表現等有較大進步者，加2-3分

11、積極參加學校各項競賽或比賽活動，加2-3分。

12、每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名，加2分。

―減分細則：

1、遲到、早退、無故缺席，每次扣2分。

2、不講文明禮貌、不尊重老師和同學者，每次扣2分。

3、不遵守紀律，課堂上睡覺、吃東西、玩小物件、交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者，每次扣2分。

4、不認真做早操、眼操者，每次扣2分。

5、拖欠作業不完成作業者，每次扣2分。

6、罵人打架斗毆者，每次扣2-4分。

7、值日不到位，衛生不徹底者，每次扣2分。

8、亂扔垃圾，不講衛生者，每次扣2分。

9、不經允許拿別人東西，每次扣2分。

10、凡不服從老師、班干部或組長管理者，每次扣2分。

11、班干部不以身作則，出現違紀情況，加倍處罰。

篇2:某班級管理工作量化考核評分細則

班級管理工作量化考核評分細則

班級管理工作量化考核評分細則

為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發揚我校的良好聲譽。將競爭機制引入到班級的管理,激勵各個班級之間形成你追我趕,爭先恐后的競賽熱潮,促使學生德、智、體、美、勞全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設合格人才,特制定細則。

一.遲到、早退、曠課等情況

1.遲到一人次扣0.1分,早退一人次扣1分,曠課一人次扣2分。

2.上體育課遲到、早退一人次扣1分,曠課扣2分。

3.上音樂課、微機課、實驗課等課程,遲到扣1分,曠課扣2分,上課不守紀律扣1分,破壞公物扣1-5分。

4.每出現一人次被隨意攆出教室現象扣1分。

5.體育課不穿運動服,而穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋、佩帶不必要的飾品等,每出現一人次扣1分;不給老師請假,隨意出操場上廁所、去商店、上街道買東西、打電話、與外界聯系等,每出現一人次扣1-2分;翻墻外跑1人次扣1-5分。

6.放學后不及時回家,六點以后還無故不離開學校,每出現一人次扣1分。

二.*時的出勤及紀律等情況

1.全班不按時集合扣1分;

2.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣0.5分;

3.集合后仍有講話聲,每發現一人次扣1分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現象扣1-5分;

4.會上說話或打鬧一人次扣0.1分;

5.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣0.1分;

6.周一升旗時,每出現一人次講話(初一、初二不佩帶紅領巾)、不穿校服(運動衣)、班主任不進隊伍管理等等現象者扣1分。

三.服飾與公物保護等情況

1.男生留長發,女生燙發一人次扣0.1分;

2.有染發現象者,一人次扣1分;

3.有奇裝異服現象者,一人次扣0.1分;

4.佩戴與中學生行為規范要求不符的如十字架、護身符之類的項鏈、手飾、服飾等等,每出現一人次扣0.1分。

5.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣0.2分;

6.在課桌及室內外墻壁上涂抹亂畫一人次扣0.5分;

7.踢門、砸門或踢墻一人次扣0.2分;

8.用勞動工具打鬧一人次扣0.2分;

9.損壞學校一草一木一人次扣0.5分;

10.損壞教室實驗儀器一人次扣0.5分;

11.電燈、風扇和水龍頭常開不關扣0.2分;

12.教室門窗不按時關鎖一人次扣0.2分;

13.浪費糧食一人次扣0.2分;

14.打壞一塊玻璃一人次扣0.5分;

15.隨便亂擰暖氣閥一人次扣0.2分;

16.在教室或走廊內打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣0.5分;

17.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣0.2分;

18.丟失水桶簸箕一次扣0.5分。

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班級管理工作量化考核評分細則四.早操與眼保操情況

1.進教室后不是認真看書、讀書、寫作業,而是說閑話、打鬧、甚至抄襲他人作業者,出現一人次扣一分。

2.按規定早晨留人值日打掃衛生時,教室2人,清潔區3人,若無故超出一人次扣1分。

3.早操時樓前集合不快速、整齊,不數不夠,不是排隊整齊帶進操場者扣1-5分;

4.早操前10分鐘班主任不到位組織學生者,扣1分;

5.早操集體遲到者扣1-5分;

6.站位不準確、注意力不集中,每出現一人次扣1分;

7.做操不認真、動作無力、懶散者,每出現一人次扣1分;

8.班主任僅站在隊伍后,不進隊監督管理者扣1分;

9.隊伍中出現講話,戲鬧現象,每發現一人次扣1分;

10.全班5人以上被留下受批評者扣1-10分。

11.做眼操時有一人次睜眼不做或不認真做扣0.1分;

12.眼操操無人管理,紀律較亂扣1-2分;

13.若有約10人以上不認真做眼保健操者,扣3-5分;

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篇3:班級量化管理細則模板

學校班級管理量化評分細則【1】

為了全面實施素質教育,推進學校德育工作的科學化、規范化、精細化進程,同時也為了規范班級各項制度管理,強化學生日常行為規范,充分調動班主任和各班同學爭先創優的積極性,使我校的校風和班風進一步提升。

根據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求,結合我校實際,制定本細則。

第一部分總則

1、指導原則:

(1)考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。

(2)實行月量化考核制度。

(3)在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結合的原則。

2、考評對象:考核以班級為單位,對象為班主任及全班學生。

3、考評內容包括:班主任應履行的常規職責情況;班級學生守法遵紀情況;學生出勤情況;教室、寢室、衛生區衛生清潔情況;班級學生參與有關活動情況;班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事跡情況等。

4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤,并作為評選文明班級的重要依據,考核結果存檔。

5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。

總分在學校名列前茅的班級為“文明班級”,相應班級的班主任為“優秀班主任”。

第二部分考評內容

一、班主任工作情況:

1、學期初及時上交班級管理計劃,臨近期末及時上交工作總結加3~5分;無計劃、總結扣4分。

2、每月至少組織召開一次科任老師聯系會,未召開扣5分。

3、學校規定的“班主任五到場”(即升旗儀式、早操或*、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休),缺席一次扣2分。

班主任請假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會議(或相關集體活動)遲到一次扣2分,缺曠一次扣5分(特殊情況提前請假除外),不帶工作筆記扣2分。

5、未經學校批準擅自停課放假扣3分