師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)制度

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容：

1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國(guó)家法律法規(guī)的言論。

2、愛(ài)崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育工作無(wú)關(guān)之事。

3、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對(duì)待每位學(xué)生，對(duì)學(xué)生教育做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、廉潔從教。不亂收費(fèi)、亂辦班，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不向家長(zhǎng)索取錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。

6、尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取和采納家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間各種關(guān)系。

7、自尊自愛(ài)，嚴(yán)于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹(shù)立良好的教師形象。

8、教師間團(tuán)結(jié)合作，互相尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。

9、心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)方法：

1、考評(píng)組由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)在各方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。

3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱，進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議活動(dòng)。

4、考評(píng)組考核做到公開(kāi)、公平、公正，對(duì)每位教職工客觀地給出評(píng)語(yǔ)。經(jīng)認(rèn)真考核后，按優(yōu)秀、合格、不合給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。

三、教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)成績(jī)的作用

1、教職工的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果，根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則，在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模等各方面得到體現(xiàn)。

2、師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果要作為教師聘用的重要依據(jù)。師德師風(fēng)考評(píng)不及格者不得聘用。

篇2:一中教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

一中教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

一、政治堅(jiān)定,依法執(zhí)教(10分)

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論,踐行"三個(gè)代表"重要思想和"八榮八恥",的社會(huì)主義道德規(guī)范要求,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,崇尚科學(xué),不信*,不搞封建迷信活動(dòng)。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,落實(shí)《高陽(yáng)縣文教系統(tǒng)干部職工行為規(guī)范"十要十不準(zhǔn)"》、《40條教師忌語(yǔ)》、《40條教師忌事》及《嚴(yán)禁體罰學(xué)生的十項(xiàng)規(guī)定》。

下列表現(xiàn)屬模范行為:

1、踐行"三個(gè)代表"重要思想,成績(jī)突出,受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)表彰。2、自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,表現(xiàn)突出。3、為維護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益,同壞人壞事作斗爭(zhēng),見(jiàn)義勇為,事跡突出。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、參加*組織或其它迷信活動(dòng)。2、散布傳播違背黨和國(guó)家方針政策的言論。3、參與集體或其它違法違規(guī)*。4、其他違反法律、法規(guī)及政令的行為,影響惡劣的。

二、文明理性,愛(ài)崗敬業(yè)(20)

熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈事業(yè)心,愛(ài)校如家,講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)、公而忘私,淡泊明志、辛勤工作,教書(shū)育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想、道德、文化科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。服從領(lǐng)導(dǎo),服從上級(jí)安排。

下列表現(xiàn)屬模范行為:

1、全年出勤率滿95%以上,無(wú)遲到早退。2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,仔細(xì)批改作業(yè),批語(yǔ)具備針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、藝術(shù)性,無(wú)間斷、無(wú)疏漏,熱心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生評(píng)教滿意率高。3、積極投身課程改革,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),不斷更新教育理念,并提高教學(xué)技能,爭(zhēng)做"研究型"、"學(xué)者型"教師,成績(jī)突出。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、上課之前不備課,課堂效果差,或授課出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤、政治思想錯(cuò)誤。2、不批改作業(yè),不輔導(dǎo)學(xué)生,或批改不認(rèn)真,存在明顯錯(cuò)誤(錯(cuò)批錯(cuò)改、漏批漏改,一字批語(yǔ),諷刺、挖苦等侮辱性批語(yǔ))。3、擅離工作崗位,擅自停課、缺課、調(diào)課,遲到、早退。違反工作紀(jì)律,上班時(shí)間聊天、干私活,搞與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。4、拒不服從上級(jí)調(diào)動(dòng)安排。5、對(duì)工作不負(fù)責(zé),馬虎支應(yīng),管理學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴,教育學(xué)生不講究方法,引起大部分學(xué)生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿。6、上課期間接、打電話或手機(jī)。7、出錯(cuò)試題、泄露試題、擅改學(xué)生成績(jī)。

三、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生(20分)

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,一視同仁,平等、公正對(duì)待學(xué)生,不歧視、排擠學(xué)困生。尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,實(shí)行管理民主和教學(xué)民主,創(chuàng)造平等、和諧、融洽的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé),熱情關(guān)懷,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。正確評(píng)價(jià)學(xué)生,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)、幫助學(xué)生樹(shù)立自信。

下列表現(xiàn)屬模范行為:

1、關(guān)愛(ài)學(xué)生,有資助特困生、關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學(xué)困生的突出事跡。2、擔(dān)任班主任工作期間,耐心做好勸學(xué)、家訪,控輟保學(xué)成效突出,中學(xué)本班學(xué)生學(xué)年鞏固率達(dá)到100%,小學(xué)全班合格率及升級(jí)率達(dá)100%。3、在關(guān)愛(ài)學(xué)生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造成功的經(jīng)驗(yàn)做法,得到廣泛認(rèn)可,并在推廣中收到明顯效果。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、對(duì)待學(xué)生冷酷、粗暴,體罰、辱罵、毆打?qū)W生,侮辱學(xué)生人格。2、歧視、排斥學(xué)困生,對(duì)輟學(xué)學(xué)生不家訪,不勸學(xué)。3、散布有害于學(xué)生成長(zhǎng)的消極落后言論和不健康思想。4、學(xué)生管理混亂,由此引發(fā)事故,造成惡劣影響。

四、勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)精通(10分)

樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,尊重教育科學(xué)和教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,改進(jìn)教育教學(xué)方法和手段,講求教育教學(xué)藝術(shù),提高教育教學(xué)水平,注意減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

下列表現(xiàn)屬模范行為:

1、善于鉆研,掌握了科學(xué)的教學(xué)方法,形成了獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)模式,能使學(xué)生主動(dòng)地、快樂(lè)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),所教學(xué)科實(shí)現(xiàn)了輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。2、潛心教育科研,其研究成果受到上級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威部門(mén)肯定,或者在正式學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。3熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參加各種形式的崗位職務(wù)培訓(xùn),學(xué)歷水平達(dá)到合格以上。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為,必須杜絕:

1、拒不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)研究,不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期沒(méi)有提高。2、堅(jiān)持落后的教育觀點(diǎn),使用不科學(xué)的教學(xué)方法,經(jīng)教育、幫扶仍不能轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。3、布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)和訓(xùn)練,將教師應(yīng)做的工作大量轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生,嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān),導(dǎo)致大部分學(xué)生厭學(xué)。

五、尊重他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)

尊重同志,善待他人,同事間相互支持、相互幫助。謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校利益,珍惜學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

下列表現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的具體事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為,在師生中受到廣泛贊譽(yù)。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、惡意詆毀他人名譽(yù),挑撥離間,引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。2、拉幫結(jié)派,破壞團(tuán)結(jié),干擾學(xué)校工作。

六、尊重家長(zhǎng),爭(zhēng)取配合(10分)

正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的配合、支持和理解。注意指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。

下列表現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作及家庭教育工作,有具體事例,群眾滿意率高。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)吵架。2、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度冷漠,對(duì)提出的意見(jiàn)置之不理,拒不改正工作中的錯(cuò)誤做法,引起學(xué)生家長(zhǎng)及群眾不滿。3、長(zhǎng)期不做家訪或極少家訪,對(duì)特殊的人或事不做針對(duì)性家訪,不與家長(zhǎng)溝通,引發(fā)嚴(yán)重事件。

七、情操高尚,為人師表(10分)

模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派;衣著整潔得體,用語(yǔ)用字規(guī)范健康。帶頭樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。注重身教,以身作則,以高尚的人格塑造人格,以優(yōu)良的品德化育品德。

下列表現(xiàn)屬模范行為:

1、帶頭樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚,有具體事跡,受到有關(guān)部門(mén)表?yè)P(yáng)。2、衣著整潔、得體,行為言語(yǔ)文明。3、樹(shù)立家庭美滿,在教育子

女、孝敬老人方面事跡感人。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、參與迷信、賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。2、因不良行為在學(xué)校內(nèi)或社會(huì)上造成不良影響。3、穿奇裝異服或衣著不得體,行為言語(yǔ)不文明,嚴(yán)重影響教師形象。

八、志存高遠(yuǎn),廉潔從教(10分)

認(rèn)真遵守教育法律、法規(guī)和職業(yè)道德,不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品,不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。

下列表現(xiàn)屬模范行為:自覺(jué)抵制以教謀私不良傾向,真誠(chéng)拒絕學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品等,教風(fēng)清正廉潔。

下列表現(xiàn)屬違背師德行為:

1、課上不認(rèn)真教學(xué),把課上應(yīng)教會(huì)的知識(shí)留到課外,對(duì)所教學(xué)生搞有償家教。2、亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班,向?qū)W生攤派報(bào)刊、商品。3、利用職務(wù)之便,謀取私利,接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)生為自己干私活,過(guò)生日、節(jié)日送紅包等。5、其他違紀(jì)違法受到查處的行為。

篇3:師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)制度(范本)

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容:

1、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背國(guó)家法律法規(guī)的言論。

2、愛(ài)崗敬業(yè),把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育工作無(wú)關(guān)之事。

3、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格。平等、公正對(duì)待每位學(xué)生,對(duì)學(xué)生教育做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),鉆研業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、廉潔從教。不亂收費(fèi)、亂辦班,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不向家長(zhǎng)索取錢(qián)物,自覺(jué)維護(hù)教師形象。

6、尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取和采納家長(zhǎng)的合理意見(jiàn)和建議,妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間各種關(guān)系。

7、自尊自愛(ài),嚴(yán)于律己。做到言不失師風(fēng),儀不失師表,行不失師態(tài),樹(shù)立良好的教師形象。

8、教師間團(tuán)結(jié)合作,互相尊重,與人為善,積極營(yíng)造和諧氛圍。

9、心系學(xué)校,顧全大局,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)方法:

1、考評(píng)組由校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、學(xué)年末每位教職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)在各方面取得的成績(jī)和進(jìn)步,找出差距和今后努力的方向。

3、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱,進(jìn)行家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議活動(dòng)。

4、考評(píng)組考核做到公開(kāi)、公平、公正,對(duì)每位教職工客觀地給出評(píng)語(yǔ)。經(jīng)認(rèn)真考核后,按優(yōu)秀、合格、不合給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次,歸入個(gè)人檔案。

三、教職工師德師風(fēng)評(píng)價(jià)成績(jī)的作用

1、教職工的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果,根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則,在教職工年終考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)模等各方面得到體現(xiàn)。

2、師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果要作為教師聘用的重要依據(jù)。師德師風(fēng)考評(píng)不及格者不得聘用。