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信息技術(shù)教師崗位職責(zé)信息技術(shù)教師職責(zé)任職要求

2024-07-25 閱讀 2967

信息技術(shù)教師崗位職責(zé)

信息技術(shù)教師宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職要求:

1、精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理、算法、模型、引擎等相關(guān)理論知識(shí);

2、精通HTML或者C/C++語言,精通使用Linux下C/C++開發(fā)及調(diào)式環(huán)境;

3、熟悉linux多線程,進(jìn)程/線程間通訊;

4、精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)原理、算法、模型、引擎等相關(guān)理論知識(shí);

5、熟悉數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中常用的結(jié)構(gòu)(數(shù)組、棧、隊(duì)列、樹等);

6、負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)授課和相關(guān)文檔的編寫

7、本科及以上學(xué)歷

篇2:實(shí)小科學(xué)音樂美術(shù)體育信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

實(shí)小科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師考核辦法

一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

從《泰州市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃》(泰教電〔2010〕15號(hào))規(guī)定的內(nèi)容中選取學(xué)生應(yīng)會(huì)的觀察或?qū)嶒?yàn)操作項(xiàng)目作為該年級(jí)的測試內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法,對(duì)任教班級(jí)進(jìn)行抽簽后,再抽取20名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。

(2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)觀察或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成測試項(xiàng)目,動(dòng)作規(guī)范無失誤,能正確解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但完成了測試項(xiàng)目,無大的失誤。

不合格:不能完成規(guī)定項(xiàng)目。

二、音樂考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

音樂課本中要求掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機(jī)的方法對(duì)任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對(duì)學(xué)生實(shí)行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)選擇一首歌曲進(jìn)行視(演)唱,考查學(xué)生演唱能力);2京劇,每生每學(xué)期必唱一首。樂器演奏:1-2年級(jí)掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級(jí)學(xué)習(xí)豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級(jí)學(xué)會(huì)口琴演奏。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:能夠用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地進(jìn)行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯(cuò)誤不多于兩處。

合格:節(jié)奏、音調(diào)基本準(zhǔn)確,雖有錯(cuò)誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節(jié)奏、音調(diào)不夠準(zhǔn)確,演唱(演奏)不夠連貫,錯(cuò)誤多于4處。

三、美術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

課本中所有學(xué)過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預(yù)定考核題并保密。

(2)采用隨機(jī)的方法對(duì)任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對(duì)抽簽班級(jí)的全部學(xué)生進(jìn)行考核。

(3)學(xué)生考核紙統(tǒng)一裝訂,考核組組織非本年級(jí)人員統(tǒng)一批改,確定等級(jí)。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:抓住了主題進(jìn)行繪畫或手工制作并能在切題的基礎(chǔ)上有更好的創(chuàng)意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構(gòu)圖適當(dāng),造型美觀。

合格:能抓住主題進(jìn)行創(chuàng)作,造型基本準(zhǔn)確,色彩和諧、飽滿,構(gòu)圖適中。

不合格:不能準(zhǔn)確地把握主題,色彩構(gòu)圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

2、考核辦法:

從教師任教班級(jí)中抽取一個(gè)班級(jí),從考核項(xiàng)目(抽一項(xiàng))和一項(xiàng)技術(shù)評(píng)定兩方面進(jìn)行考核。

3、等級(jí)評(píng)定:

根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

優(yōu)秀:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)80分以上。

合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60分以上。

不合格:根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60分以下。

五、信息技術(shù)考核細(xì)則:

1、考核內(nèi)容:

《信息技術(shù)》課本中要求學(xué)生掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用現(xiàn)場隨機(jī)的方法,對(duì)任教班級(jí)進(jìn)行抽簽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。

(2)考核組從教學(xué)內(nèi)容中抽簽選擇一個(gè)實(shí)踐操作項(xiàng)目,在計(jì)算機(jī)教室內(nèi)限時(shí)完成。

3、等級(jí)評(píng)定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果好;或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規(guī)定的實(shí)踐操作。

篇3:區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課教師崗位安全職責(zé)

1、執(zhí)行學(xué)校信息技術(shù)課管理規(guī)定,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)室的日常管理,完成教學(xué)任務(wù),對(duì)計(jì)算機(jī)室的安全負(fù)責(zé)。

2、保管、維護(hù)計(jì)算機(jī)和多媒體等各種設(shè)備,保證硬件設(shè)備

的安全、可靠。

3、執(zhí)行上網(wǎng)保密安全制度,安裝、運(yùn)行計(jì)算機(jī)防毒、殺毒軟件;禁止制作、安裝、轉(zhuǎn)錄、播放淫穢及不健康的軟件、錄像。

4、本室設(shè)備未經(jīng)允許不得挪用、轉(zhuǎn)借;貴重設(shè)備要有財(cái)產(chǎn)賬目,專人負(fù)責(zé)保管,校內(nèi)借用要有手續(xù)。

5、教師、學(xué)生上完課后要及時(shí)檢查設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記、追查,嚴(yán)重的要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

6、作好防火、防盜工作,室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐,禁止吸煙,及時(shí)清理室內(nèi)無用的易燃物品。

7、室內(nèi)嚴(yán)禁存放現(xiàn)金,私人現(xiàn)金及貴重物品要隨身攜帶,不得存放在辦公室。

8、本室計(jì)算機(jī)、空調(diào)專人負(fù)責(zé),使用后及時(shí)斷電。

9、室內(nèi)無人時(shí)必須鎖門,每日下班前要進(jìn)行一次安全檢查,關(guān)燈且關(guān)閉所有電源、鎖好門窗。

10、熟悉計(jì)算機(jī)室安全規(guī)則、應(yīng)急措施、急救措施,做好安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)先切斷電源,采取積極措施,保護(hù)好現(xiàn)場并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。

11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法并能熟練操作。

12、按照規(guī)定每周進(jìn)行安全自查,做好安全臺(tái)帳。

13、對(duì)自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責(zé)任,每旬認(rèn)真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

14、辦公室的廢舊書報(bào)紙張應(yīng)及時(shí)處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠(yuǎn)的位置,以減少潛在的火災(zāi)隱患。