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開關(guān)電源軟件崗位職責(zé)

2024-07-24 閱讀 4589

ACfirmware工程師/數(shù)字開關(guān)電源軟件工程師浪潮電子信息產(chǎn)業(yè)浪潮電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司,浪潮信息,浪潮電子信息產(chǎn)業(yè),浪潮電子濟南崗位職責(zé)

?熟悉pmbus相關(guān)協(xié)議,以及代碼實現(xiàn)

?熟悉I2C等通信協(xié)議的機制及實現(xiàn)

?掌握TI、microchip等主控芯片的編碼

?對于數(shù)字電源內(nèi)部控制流程、保護機制、保護邏輯及功能實現(xiàn)

?對于電源FW的代碼框架有全面理解

任職資格

?必備經(jīng)歷:

具有8年以上AC數(shù)字開關(guān)電源設(shè)計工作經(jīng)驗,對行業(yè)內(nèi)主流電源架構(gòu)、元件方案信息及優(yōu)劣勢了解全面,掌握完整的電源開發(fā)流程體系,編制過電源軟、硬件設(shè)計和測試規(guī)范方案的經(jīng)歷,具備問題分析處理能力,能夠定位解決研發(fā)、生產(chǎn)、客戶各環(huán)節(jié)遇到的問題

?業(yè)務(wù)知識:

1)精通AC開關(guān)電源架構(gòu)、工作原理及spec參數(shù),了解行業(yè)發(fā)展趨勢

2)熟悉服務(wù)器供電方案

3)有良好的溝通能力、工作態(tài)度、邏輯思維能力

篇2:開關(guān)電源開發(fā)工程師崗位職責(zé)

開關(guān)電源開發(fā)工程師科博達技術(shù)股份有限公司科博達技術(shù)股份有限公司,科博達,科博達崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)電源項目的方案設(shè)計,并負(fù)責(zé)項目總的硬件部分的架構(gòu)設(shè)計

2、負(fù)責(zé)硬件參數(shù)設(shè)計,相關(guān)元件選型及原理圖設(shè)計,完成仿真驗證

3、編制硬件設(shè)計及開發(fā)文檔,協(xié)助制定系統(tǒng)集成測試流程及產(chǎn)品測試流程

4、技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品后,協(xié)助解決后續(xù)應(yīng)用時遇到的各類問題

5、行業(yè)相關(guān)先進技術(shù)的持續(xù)跟蹤,提出合理有創(chuàng)新的技術(shù)建議

6、完成公司交付的其他工作任務(wù)

崗位要求:

1、電子工程或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷

2、熟練掌握電電力電子電路分析和仿真技術(shù),具有產(chǎn)品可靠性和故障分析的知識

3、熟悉PCBlayout軟件并有相關(guān)經(jīng)驗

4、具備一定的EMC知識和經(jīng)驗,熟悉相關(guān)測試標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先

5、熟悉英文工作環(huán)境,英語6級者優(yōu)先

6、熟悉反激、Buck電路和Sepic電路等相關(guān)電路拓?fù)?并且有一定的設(shè)計調(diào)試經(jīng)驗

7、有較強應(yīng)變能力,有責(zé)任心,對人熱情,良好的團隊合作精神

篇3:開關(guān)電源軟件崗位職責(zé)

ACfirmware工程師/數(shù)字開關(guān)電源軟件工程師浪潮電子信息產(chǎn)業(yè)浪潮電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司,浪潮信息,浪潮電子信息產(chǎn)業(yè),浪潮電子濟南崗位職責(zé)

?熟悉pmbus相關(guān)協(xié)議,以及代碼實現(xiàn)

?熟悉I2C等通信協(xié)議的機制及實現(xiàn)

?掌握TI、microchip等主控芯片的編碼

?對于數(shù)字電源內(nèi)部控制流程、保護機制、保護邏輯及功能實現(xiàn)

?對于電源FW的代碼框架有全面理解

任職資格

?必備經(jīng)歷:

具有8年以上AC數(shù)字開關(guān)電源設(shè)計工作經(jīng)驗,對行業(yè)內(nèi)主流電源架構(gòu)、元件方案信息及優(yōu)劣勢了解全面,掌握完整的電源開發(fā)流程體系,編制過電源軟、硬件設(shè)計和測試規(guī)范方案的經(jīng)歷,具備問題分析處理能力,能夠定位解決研發(fā)、生產(chǎn)、客戶各環(huán)節(jié)遇到的問題

?業(yè)務(wù)知識:

1)精通AC開關(guān)電源架構(gòu)、工作原理及spec參數(shù),了解行業(yè)發(fā)展趨勢

2)熟悉服務(wù)器供電方案

3)有良好的溝通能力、工作態(tài)度、邏輯思維能力