為加強“平安校園”建設,有效遏制涉校案件的發生,保障師生安全,學校設立校園警務室。

一、搭建工作平臺。成立專門工作組織,校長任組長,駐校民警任副組長,總務主任或保衛科長為辦公室主任,具體工作成員主要由學校保衛人員組成,相互配合,形成合力,群策群力維護校園安全。

二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處,“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動,即每周進行一次定期檢查,由辦公室主任主持每月召開一次例會,進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改,進一步規范校園的日常防范工作,全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡,并通過健全工作制度,密切配合,抓好落實,確保做到“四個必報”,即責任不落實必報、隱患不查清必報,措施不到位必報、隱患不整改必報。

三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況,及時掌握學校內外存在各類安保隱患和突發問題,書面向有關領導匯報,積極尋求解決措施。

篇2:校園警務室工作制度

為加強“平安校園”建設,有效遏制涉校案件的發生,保障師生安全,學校設立校園警務室。

一、搭建工作平臺。成立專門工作組織,校長任組長,駐校民警任副組長,總務主任或保衛科長為辦公室主任,具體工作成員主要由學校保衛人員組成,相互配合,形成合力,群策群力維護校園安全。

二、健全工作制度。為了確保校園安全保衛工作落在實處,“校園警務室”要堅持開展“五個一”活動,即每周進行一次定期檢查,由辦公室主任主持每月召開一次例會,進行一次工作通報、一次情況分析和一次深化整改,進一步規范校園的日常防范工作,全面提升校園治安綜合防范能力。工作留有痕跡,并通過健全工作制度,密切配合,抓好落實,確保做到“四個必報”,即責任不落實必報、隱患不查清必報,措施不到位必報、隱患不整改必報。

三、落實工作措施。警務室工作人員要定期研究校園治安的工作情況,及時掌握學校內外存在各類安保隱患和突發問題,書面向有關領導匯報,積極尋求解決措施。

篇3:校園警務室工作職責

一、開展學校及周邊的巡邏等治安防范工作,及時發現各種隱患和違法犯罪苗頭,盤查、控制可疑人員;

二、案件發生后,快速及時地到達現場,控制事態,保護現場,在能確認的作案人或作案嫌疑人時,不失時機地設法進行現場捉拿控制;

三、及時準確地調解不需查處的、情節輕微的糾紛,緩解矛盾,防止事態擴大和矛盾激化,對需查處的案件及時移交派出所進行處理;

四、有警必出,有難必幫,有求必應,熱情服務,為師生排憂解難;

五、發生火情時,及時出動,并迅速報告“119”火警,全力以赴撲救并做好救護傷員和搶救物品工作,最大限度的減少火災損失;

六、熟悉校園環境概貌和治安情況,切實掌握重點防范目標,掌握重點人口的動向;

七、積極配合各部門、科室做好治安工作,并定期向領導報告工作情況;

八、服從命令,聽從指揮,堅守工作崗位,文明執法,掌握并正確運用法律條款。