職責一:教師崗位職責

1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

3、“教學與管理并重”,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習并掌握現代教育技術;了解教育科研信息,借鑒外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

職責二:教師崗位職責

1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規,堅持依法執教,不斷更新教育觀念,努力向素質教育轉軌;

2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規章制度,發揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

3、嚴格執行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;

4、樹立正確的學生觀和質量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業負擔;

6、積極參加學校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內強修養,外練基本功,不斷總結教學經驗,改進教學方法;

7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創文明校風;

8、團結同事,互教互學,堅持正義,少說空話、廢話,多干實事、正事。

職責三:教師崗位職責

1、認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質。

2、努力鉆研業務,認真學習教育教學理論,認真學習教學大綱、教參和教材,積極參加上級業務部門組織的各種培訓,虛心學習外地先進經驗,不斷提高業務水平和工作能力。

3、嚴格遵守《教師職業道德規范》、遵守密山市教委的“雙十”規定,遵紀守法,教書育人,為人師表。

4、服從領導,聽從分配,嚴守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閑談,不干私活等。

5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

6、認真備好每一節課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準確無誤傳授知識,選擇恰當的教學步驟和方法,正確指導學生學習方法,認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學,培養學生的實踐能力和創新精神。

7、嚴守教學規律,嚴格要求學生,認真輔導學生,及時準確批發學生作業,按時參加教研活動及各種會議和活動。

8、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃、進度授課,認真完成教學研究計劃,團結協作,共同完成好各種競賽活動。

9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作,經常深入班級輔導學生,發現問題及時與班主任和學年組長溝通,并予以解決。

10、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,留得住,學得好,大面積提高教學質量,所教學科要達到市平均成績以上。

11、堅決杜絕“三亂”現象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

12、認真做好學生學習成績的考評工作,認真監考、閱卷和質量分析,填好各種表冊。

13、及時上交學期初、末各種材料。

職責四:教師崗位職責

1.教師要忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,要有無私奉獻精神,高度的責任感,事業心。認真履行職責,熱愛教學工作,堅持教學第一線,將全部精力投入到教學中來,積極承擔教學、科研任務;認真做好本職工作,教書育人、為人師表。

2.工作態度積極,作風正派,品行端正,治學嚴謹,團結合作,遵守東北財經大學和我系的各項規章制度。認真學習、研究教育科學理論,努力掌握教育教學規律,不斷總結教學經驗,改進教學方法,提高教學質量。

3.任課教師應依據集體制定的教學日歷,集體討論教學內容、重點、難點,教師每門課程都要求有規范的教案。課前要認真備課,教學內容充實、豐富,吸收本學科的前沿成果,不斷更新教學方法及教學手段。突出重點、難點,因材施教,思路清晰,表達準確,邏輯嚴謹,著重培養學生分析問題、解決問題的能力。

4.任課教師應每周輔導答疑2次,每周批改作業2次。

5.嚴格執行學校停、串課制度。任課教師如有特殊情況不能正常上課,需要停課、串課,本人需認真填寫《調課登記表》,經教研室主任簽字后,報教學主任并簽字,并由本人送到教務處審批。審批結果送教學秘書存檔,具體參照《教師調串課管理制度》。

6.每學期期末考試前,將所任課班級學生的平時成績、期中考試成績經過教研室主任簽字后,送給教學秘書存檔,以備期末登錄學生總成績時用;

7.每學期期末考試前,按照教務處的規定時間,任課教師提交一份其所教課程的期末考試試題(電子版),要求參照教務處有關期末考試的通知,試題交給教學秘書。

8.每學期期末考試時,教師要嚴格遵守學校有關監考的若干規定,履行職責。在閱卷過程中,堅持公正、合理的原則,認真、仔細地批改試卷、登錄成績。最后,教師在所任課班級的成績單簽字,再經教研室主任簽字后,送給教學秘書存檔。

9.每位具有講師職稱的教師要承擔本科生畢業論文的指導工作,具體要求參照數量經濟系本科生畢業論文執行辦法。

10.考核教學質量,實行“一票否決制”。凡課堂教學質量達不到規定標準、學生反映意見大的老師,考核結果一律按“不合格”處理。

11.副高職以上的教師,兩年內不為本科生上課,考核結果也要按“不合格”處理。

12.為適應我國教育改革的深入發展,鼓勵那些采用外語講授專業課或進行雙語教學,在教學過程中積極應用現代化教學手段,以及積極探索教學規律,發表與教學法研究有關科研論文的教師。

職責五:教師崗位職責

一、教師應忠誠社會主義教育事業,有強烈的事業心、責任感,有正確的教育思想,對學生全面負責,對全體學生負責,愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者,而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況,制訂出學期教學工作計劃(包括班主任工作計劃)。填寫好《教師手冊》,完成好學校規定的工作總結。

三、按照課程標準和教材內容的要求,從學生實際出發,努力完成教學任務。

1.認真備課。教師要熟悉課程標準和教材內容要求,了解學生實際,明確每節課的目標及要求,設計并寫好教案。

2.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法,培養學生良好的學習習慣,保質保量地充分發揮課堂40分鐘的作用,扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。

3.認真布置和批改作業。要根據教學要求,精心布置作業并及時收發。批改要講求實效,搞好講評,引導學生及時訂正錯誤,扎實學好每項知識。

4.認真輔導。要按照因材施教的原則,熱情輔導學習暫時落后的學生,盡力幫助他們跟上教學要求,對成績優秀的學生,注意引導他們發揮其特長。

5.認真搞好實驗實習。教材規定的實驗實習要求,應盡力完成。根據可能積極采用現代化教學手段。努力培養學生科學觀念、動手操作等能力。

6.認真測驗、考試。做到命題確切,份量恰當,要求嚴格(包括考場紀律和評分),分析準確。

四、重視第二課堂,積極創造條件,開展多樣化的課外活動,培養提高學生學習興趣,開拓眼界,增長知識,培養有關的技能技巧。

五、教師應勇于改革,銳意進齲積極進行各種教育、教學改革的實踐,不斷探索,不斷總結,有所發現,有所創造,開拓前進,不斷提高教育和教學質量。

六、教師應認真學習馬克思主義,學習教育科學,學習業務知識,不斷提高自己的理論水平和業務水平。德才兼備,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。

七、服從學校的調、代課安排。

八、完成學校交辦的其他工作。

篇2:附院臨床教師職責

附屬醫院臨床教師職責

1、在教研室主任領導下,根據臨床教學工作計劃安排,負責臨床實習、見習的帶教工作和臨床課的理論教學工作。

2、臨床教師應按實習大綱的要求認真搞好臨床帶教工作,在帶教中做到既教書,又育人,既教技術,又帶作風。工作中放手不放眼,使實習生能在臨床實踐中盡快掌握實習科室的基本操作技能。

3、實習生實習結束時,帶教老師及實習科室應對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等方面進行全面的考核評價,將其成績記入實習生手冊內。

4、帶教老師不得自行接收外來實習生,不得擅自挽留實習生。實習生若未請假擅自離崗超過一天時,帶教老師應及時與教學科研管理科聯系。

5、承擔一定的臨床課教學任務,按照教學計劃的安排,認真備課和講課。

篇3:附屬幼兒園教師崗位職責

某附屬幼兒園教師崗位職責

(1)認真遵守幼兒園園規,具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發生,促使幼兒身心健康發展。

(3)按時積極參加園內的政治、業務學習,積極發表意見。參加會議時不做與學習無關的事。

(4)遵守幼兒園的規章制度,有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經領導同意方可換班。

(5)認真制定班務計劃,創設與保教要求相適應,并促使幼兒能主動參與的生活與教育環境。進班前必須做好一切準備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴格執行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質量反饋達標,區域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴格按照幼兒園教學常規要求,認真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結,不斷提高保教質量。

(7)嚴格執行幼兒園安全衛生,保健制度。科學、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經驗。

(10)按時認真參加聽課評課活動,每位教師一學期聽課不少于10次,三年以內新教師一學期聽課不少于15次,一年以內新教師一學期聽課不少于20次。樂意接受開課任務,有義務接受園方臨時安排帶班任務。完成領導交給的指導見習、實習生任務和其他對外接待任務,并保質保量完成任務。

(11)養成物歸原處的好習慣,愛護公物,勤儉節約。管理好班級的教玩具和其他物品。認真做好交接班記錄,晚班下班時應注意關好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統一教育方法,實行教育上的一致性。

(13)積極參加經園長同意的外出進修學習活動。不斷提高自身素質。

(14)教師積極利用現代信息技術進行教育活動,刻苦鉆研技術,做到會快速打字、會上網查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發,在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。