職責一:物理教師崗位職責

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創造條件按質按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產中的應用,關注科學技術的現狀及發展趨勢。

8、引導學生學習科學探究方法,發展自主學習能力,養成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

9、發展學生的好奇心與求知欲,發展科學探索興趣,有堅持真理、勇于創新、實事求是的科學態度與科學精神,有振興中華,將科學服務于人類的社會責任感。

10、幫助學生了解科學與技術、經濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關系,有可持續發展意識和全球觀念。

11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現的實驗過程,要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

12、按規定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

14、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

15、學期完成聽課10節,下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

17、主動適應學校的發展需要,主動了解本專業科學技術發展的動態。積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務。積極配合學校籌辦科技節,完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

職責二:物理教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。統一、分層、精選作業題,每周全批全改2次,并且面向全體學生及時講評,規范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語。

4、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和經驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),并保質保量地完成。

5、搞好教學的同時,不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

6、競賽培優補差等教學活動要根據學校安排,有計劃、有目的、有重點的進行,力戒活動隨意化。

7、主動協助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,對學生誠懇守信,尊重學生的正當要求,對學生民主,作學生的良師益友。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,為學生提供發展和成功的機會。

8、認真完成教研組交給的工作任務,具有良好的相容性團隊精神,師生間、同志間建立良好的和諧關系。

9、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學。

(1)樹立高度的安全觀念,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全。

(2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,分析實驗過程中可能發生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規范,現象要明顯,如果現象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。

(3)學生做分組實驗前要講清實驗目的、實驗原理、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發現學生實驗中的問題并及時耐心地指導,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,注重培養學生的科學精神。

(4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,老師應盡量給他們創造條件,并給予相應的指導。

(5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,同時根據教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作。

10、熟練掌握現代化教育教學手段,能獨立合理設計、制作、使用課件,充分利用網上資源完善課堂教學,積極參加進修和學校開展的網上論壇活動。

職責三:物理教師崗位職責

1、熟悉物理儀器分類、編號、型號、規格、性能、用途以及使用方法。

2、做好物理儀器的入庫、造冊登記、借出、收回和定期清點,做到帳卡物相符。

3、掌握保管物理儀器的技術要求和陳列原則,進行科學管理。

4、熟悉有關教材,掌握教材大綱規定的全部演示和分組實驗內容原理、目的、要求操作技能。

5、做好實驗前的準備工作,保證實驗順利、安全,創造最佳實驗效果。

6、切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防塵工作。

7、熟悉物理實驗安全規則和處理發生事故的應急措施。

8、熟悉物理儀器配備標準,實驗概況和儀器裝備情況,做好物理儀器申購計劃。

職責四:物理教師崗位職責

1、學期初制訂好教學計劃,包括教學進度,教法、改革措施、教改試驗方案等;

篇2:機房物理安全制度

第一章機房建設安全管理

第一條機房安全建設和改造方案應通過上級保衛部門的安全審批。

第二條機房安全建設應通過上級保衛部門組織的安全驗收。

第三條機房應按重要性進行分級管理,分級標準按有關規定執行。

第四條機房應按相應級別合理分區,保障生產環境與運行環境有效的安全空間隔離。

第五條機房建設應當符合下列基本安全要求:

(一)、機房周圍100米內不得存在危險建筑物,如加油站、煤氣站等。

(二)、機房應配備防電磁干擾、防電磁泄漏、防靜電、防水、防盜、防火、防鼠害等設施。

(三)、機房應安裝門禁系統、防雷系統、監視系統、消防系統、報警系統,并與當地公安機關110聯網。

(四)、機房應設專用的供電系統,配備必要的UPS和發電機。

第二章機房運行安全管理

第六條機房是重點保護的要害部位,機房主管部門應依照安全第一的運行原則,建立健全嚴格的機房安全管理制度,如值班制度、緊急安全事件聯系制度、安全應急制度、安全事件處理制度、機房安全防護系統維護制度等,并定期檢查制度執行情況。

第七條計算機機房實行分區管理的原則。核心區實行24小時連續監控,生產區實行工作時間連續監控,輔助區實施聯動監控。

第八條監控設備的安裝應符合有關安全保密原則,確保監控系統的安全規范運作,防止監控信息的泄密。

第九條加強進出機房人員管理。禁止未經批準的外部人員進入機房。非機房工作人員進出機房須經機房主管部門領導批準,外來人員進出機房還須辦理登記手續,并由專業管理人員陪同。

第十條發生機房重大事故或案件,機房主管部門應立即向有關領導及安全管理單位報告,并保護現場。

篇3:物理實驗室安全制度

(一)物理教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監護者,每次實驗課前,教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受到傷害。

(二)每次實驗課,教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序,意外事故責任由教師承擔;如果學生違反安全注意事項和操作程序,意外事故責任由學生承擔。

(三)學生在進行電學方面實驗時,能用安全電壓(36V)代替的盡量用安全電壓,不能替代時必須向學生說明正確的操作方法和注意事項,防止發生意外事故。

(四)學生在進行帶電實驗時,尤其是使用220V電壓進行實驗時,一旦出現觸電、斷路、短路的情況,教師應采取正確的搶救方法和檢查程序,防止意外事故或連鎖事故的發生。

(五)使用汞做各類實驗時,應防止容器的破損和汞的飛濺。一旦出現汞散失,要及時進行處理。

(六)在進行力學等實驗時,應告誡學生所使用的導軌、配重等物品的墜落,防止意外事故的發生。

(七)在進行光學、熱學實驗時,若使用明火(蠟燭、酒精燈)時,實驗完成后必須熄滅火源,教師負責最后的總檢查。

(八)實驗課結束之前,教師應關好總電源,囑咐學生關好窗戶,最后由教師鎖好大門確保實驗室的安全。

(九)演示實驗所用實驗器材及藥品,必須由任課教師親自領取和歸還,不能由學生代領、代還,防止中途丟失而造成事故。