信息技術專員崗位職責

1、常用的操作系統及應用軟件的使用與配置;

2、負責公司計算機硬件設備及外設的使用與維護;

3、負責公司網絡協議及服務的安裝與配置;

4、對未來的計算機軟件、硬件、網絡的發展有較好的認識,準確掌握市場動態,做好市場推廣及企業宣傳工作;

5、處理公司員工的電腦故障,提供相關it支持;

6、維護公司內網設備及相關線路。

信息技術專員崗位要求

1、要求電子、通訊、信息管理及其相關專業,具有一定的英語水平;

2、有網站開發經驗優先考慮;

3、了解局域網的搭建和掌握網絡設備的基本維護;

4、熟悉常用服務器設備,具備故障診斷和處理能力;

5、熟練windows、linu*、uni*操作系統的管理、維護;

6、有計算機網絡維護經驗,熟悉相關網絡安全產品,如防火墻、ids、防病毒,漏洞評估工具等。

篇2:信息技術公司項目管理員職責

信息技術公司項目管理員職責描述

崗位職責:

1、負責分包方施工隊伍的信息收集工作;

2、根據工程內容和工期要求,合理安排施工隊伍;

3、協助領導做好對施工隊伍的考評和驗證工作;

4、保存管理好分包方的檔案和技術資料;

5、完成領導交代的事情;

6、完成工程周報、月報的編制,并按時上傳;

7、對工程原始資料的收集,并與現場核實;

8、施工隊的協調工作(地方、監理、建設方等);

9、維護公司權益,協助工程管理部經理完成本部的工程管理工作。

任職資格:

1、具備3年或3年以上從事通信工程(線路、設備)施工或通信工程(線路、設備)管理工作經驗;

2、要求本人要對通信線路工程的架空、直埋、管道等線路工程的施工熟練掌握;

3、對基站、鐵塔土建建設的施工熟練掌握;

4、要求本人有一定的協調、溝通能力;

5、具有建設工程概預算資格和工程企業管理人員安全生產的培訓經驗;

6、具有較好的素質能力及溝通、協調能力;

7、需長駐zz。

篇3:實小科學音樂美術體育信息技術學科教師考核辦法

實小科學、音樂、美術、體育、信息技術學科教師考核辦法

一、科學實驗考核細則:

1、考核內容:

從《泰州市小學科學實驗教學計劃》(泰教電〔2010〕15號)規定的內容中選取學生應會的觀察或實驗操作項目作為該年級的測試內容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法,對任教班級進行抽簽后,再抽取20名學生進行現場考核。

(2)任課教師從考核內容中抽簽選擇一個觀察或實驗項目,學生在實驗室內限時完成。

3、等級評定:

優秀:在規定時間內完成測試項目,動作規范無失誤,能正確解釋實驗中的現象。

合格:沒有在規定時間內完成,但完成了測試項目,無大的失誤。

不合格:不能完成規定項目。

二、音樂考核細則:

1、考核內容:

音樂課本中要求掌握的內容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對學生實行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學歌曲中隨機選擇一首歌曲進行視(演)唱,考查學生演唱能力);2京劇,每生每學期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學習豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學會口琴演奏。

3、等級評定:

優秀:能夠用自然的聲音,準確的節奏和音調有表情地進行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯誤不多于兩處。

合格:節奏、音調基本準確,雖有錯誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節奏、音調不夠準確,演唱(演奏)不夠連貫,錯誤多于4處。

三、美術考核細則:

1、考核內容:

課本中所有學過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預定考核題并保密。

(2)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對抽簽班級的全部學生進行考核。

(3)學生考核紙統一裝訂,考核組組織非本年級人員統一批改,確定等級。

3、等級評定:

優秀:抓住了主題進行繪畫或手工制作并能在切題的基礎上有更好的創意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構圖適當,造型美觀。

合格:能抓住主題進行創作,造型基本準確,色彩和諧、飽滿,構圖適中。

不合格:不能準確地把握主題,色彩構圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細則:

1、考核內容:

2、考核辦法:

從教師任教班級中抽取一個班級,從考核項目(抽一項)和一項技術評定兩方面進行考核。

3、等級評定:

根據《學生體質健康標準》的評分標準:

優秀:根據《學生體質健康標準》的評分標準80分以上。

合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以上。

不合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以下。

五、信息技術考核細則:

1、考核內容:

《信息技術》課本中要求學生掌握的內容。

2、考核辦法:

(1)采用現場隨機的方法,對任教班級進行抽簽,對學生進行考核。

(2)考核組從教學內容中抽簽選擇一個實踐操作項目,在計算機教室內限時完成。

3、等級評定:

優秀:在規定時間內完成實踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規定時間內完成實踐操作,但完成效果好;或在規定時間內完成實踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規定的實踐操作。