工作應急預案多篇
一、指導思想:
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規,為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發生突發事件等安全事故時,能夠
統一指揮,切實有效地降低和控制安全事故的危害,特制定本安全工作應急處理預案。
二、安全事故應急處理指揮機構
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人;教導主任為安全事故應急處理現場指揮負責人;值班教師、班主任負責第一現場搶救工作;班主任、相關教師負責師生的疏散協調工作;信息員負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。在應急情況下,學校所有工作人員必須聽從統一指揮,對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。
1、應急處理指揮機構
總指揮:張*
副總指揮:馬*楊*
成員:賀*趙*包*王*楊*朱*
趙*楊*
2、應急處理隊伍
(1)應急處理組:組長:張*副組長:張*
成員:楊會生
(2)后勤保障組:組長:馬*副組長:田*
成員:趙*
(3)應急小分隊:隊長:楊*
隊員:劉*郭*張*羊*趙*揚*
趙普榮
(4)緊急情況的集結和待命
應急小分隊分為六個小組,每個小組長負責六個組員,發生緊急情況時,當值人員立即通知各組組長,各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下,每天由一個小組在校待命。
三、安全事故搶險救災應急預案
(一)重大突發事件
1、報警電話:校內報警電話:1338*629**派出所電話:2*15縣教育體育局電話:41*77鄉政府45*028
火警:119匪警:110交警:122急救:120
2、應急指揮人員:張建新、馬齊
3、處置措施:
(1)接報后,值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序逐級報告。
(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員疏散。
(4)如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。
(5)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”或市區派出所。
4、注意事項
(1)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。
(2)嚴禁酒后駕車,盡量少騎或不騎摩托車。
(3)組織學生開展大型活動,須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊教師等在內的書面申請,經同意后方可組織實施。
(二)地震災害
1、地震應急機構組織和職能
成立地震應急工作領導小組,破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后,領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”,設在學區辦公室,組織領導地震應急工作。
領導小組組成如下:
總指揮:張*(學區校長)
副總指揮:楊*(工會主席、教育專干)、馬*(學區會計)賀*(中心小學校長)
指揮部成員:楊*、趙立元、包*、趙*、楊作文、王*、教研室主任、班主任。
地震應急領導小組下設5個分組:
(1)指揮組
組長:張*
組員:楊*
職責:負責指揮協調,及時掌握情況,并向領導小組匯報,貫徹傳達領導小組的命令,組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。
(2)疏散組
組長:楊*
組員:各校長、各上課教師、班級組長、教導主任、班班主任。
職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
(3)醫療救助組
組長:劉*
組員:李*
職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫
院進行救治。
(4)安全保障組
組長:張*
組員:王*、何*、李*、學校門衛、后勤人員
職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查,學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況,根據災情,組織搶修,保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序,做好消防治安力量的準備,了解校內各區域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行。
(5)宣傳統計組
組長:馬*
組員:趙*
職責:開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災和自救互救的能力,根據市區地震局的震情預報,做好宣傳工作,并認真做好地震的調查、上報工作,為地震災害的快速評估做好準備。
2、臨震應急行動
(1)接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
(2)組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
(3)加強對易燃易爆物品的管理,加強對食堂、門衛室等場所的防護,保證防震減災工作順利進行。
(4)加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
(5)加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學、工作和生活秩序
(6)按預案落實各項物資準備。
3、地震發生時應急行動
強烈地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
(1)震時室內、外避險
聽到地震警報后,處于教學樓內的師生立即停止教學活動,教師告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學生盡量往里靠。在操場或教學樓外其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區)去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
(2)緊急疏散避險
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。①要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。②相關老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。③疏散過程中,行動要迅速,但是應該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。④疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。⑤疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
⑥各班學生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
4、震后應急行動
(1)無論是否有預報、警報,當發生破壞性地震后,學校防震減災領導小組人員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。
(2)負責人在校長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。①迅速發出緊急警報,組織仍滯留在建筑物內的所有人員撤離。②迅速關閉切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火。③迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。④加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(3)積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。
5、其它
(1)進入防震緊急狀態后,學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示,通過電話、口授、會議
等形式傳達各種命令、指示。
(2)在抗震減災應急行動中,各科室要密切配合、服從指揮,確保政令暢通和各項工作順利落實。
(3)本預案于發布之日起施行
附則:疏散過程人員安排:
(一)**小學總負責:賀*
(二)楊莊小學總負責:趙*
(三)脫甲山小學總負責:包*
(四)康家小學總負責:王*
(五)門樓寺小學總負責:楊*
(六)秋池灣小學總負責:趙*
(七)幼兒園總負責:朱*
(三)傳染疾病
一、工作領導小組,具體成員如下:
組長:張*
副組長:馬*楊*
成員:賀*趙*包*王雙軍楊作文朱*
趙*楊*
二、遵循預防為主,狠抓措施落實
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。(2)利用健康安全教育課,開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、組織全校教職工傳閱學習有關法律法規,增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛生運動,搞好環境衛生,在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。
4、嚴格學校考勤和請假制度,校醫和班主任認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作,及時掌握所在班級學生身體健康狀況,實行每天晨檢報告和“零報告”制度。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治,消除引發學校傳染病的隱患。
8、加強門衛管理,切斷外來傳染病源。
9、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、一旦學校發現傳染性疾病后所采取的措施:
1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經指定醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;
2、學生或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或校醫馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報市教育局,并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染,請示市教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發現傳染病人后,迅速通過有關衛生部門向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
四、嚴格責任追究制度,對不履行職責、玩忽職守的部門和個人要進行嚴肅查處。
(四)火災事故
1、處置火災事故的組織:學校領導,值日人員,應急處理組后勤保障組。
2、應急指揮人員:張*
3、報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(3)在向學校、教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
4、組織實施:
(1)參加人員:在消防車到來之前,包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。
(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
(4)學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
5、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,嚴禁用水
撲救。
6、注意事項:
(1)火災事故重在保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)管理人員應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)不得組織學生參加滅火。
(五)盜竊案件
1、處置事件的組織:學校負責人,學校值日人員,公安干警。
2、應急指揮人員:張*
3、報警程序:
(1)發現案件時應及時向學校負責人報告。
(2)重大案件向教育局領導匯報。
(3)經校領導同意后向公安機關報案。
4、處置措施:
(1)接報后,校長應迅速趕到現場,同時向有關領導報告。
(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
5、注意事項
(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。
(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。
(3)各級人員要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(六)、食物中毒事件
1、處置事件的組織:學校領導,值日人員,衛生室校醫,衛生防疫部門人員。
2、應急指揮人員:各校校長
3、報告程序:
(1)學區領導。
(2)教育局領導。
(3)根據事件需要,經領導同意后報告地方防疫部門。
4、處置措施
(1)發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往就近醫院,情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
(3)由飲食服務管理人員封存現有食物,無關人員不允許到操作間。
(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學校安排專人負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和防疫部門報告。
5、注意事項
(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(2)如有家屬來校探視,由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
(4)如有新聞媒體要求采訪,須經學校安排,未經同意,任何個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(七)活動安全
1、校內體育活動及其它大型*必須在有安全保障的條件下進行,活動組織者負有安全管理責任,遇有偶發安全事件應立即組織處理。
2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續,不經批準,擅自組織學生外出活動,以違紀論處。外出活動前要集中進行安全教育,要有詳細的安全預案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責。要加強巡視,隨時清點人數,嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數,如使用車輛,隨隊老師必須跟車返校。活動結束后,組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。
(八)、實驗室有毒物品泄漏的應急處置措施
應急指揮人員:各校校長
1.試驗室發生有毒物品泄漏后,學校應急領導小組要迅速組織學生有序的離開現場,立即在邊界設置警戒線,組織人員看護,禁止人群和車輛進入。
2.學校應急領導小組組織人員進入現場救援,嚴禁單獨行動,要有監護人,且必須配備必要的個人防護器具。進入現場后,首先切斷電源,然后立即關閉閥門,采用合適的材料和技術堵住泄漏處。
3.泄漏物處置:
(1)圍堤堵截:筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。
(2)稀釋與覆蓋:向有害物蒸氣云噴射霧狀水,加速氣體向高空擴散。對于可燃物,也可以在現場施放大量水蒸氣或氮氣,破壞燃燒條件。對于液體泄漏,可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料,在其表面形成覆蓋層,抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質的單位進行處理.
(九)、預測與預警機制
1、預測預警信息
學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。
(1)信息報送原則
①迅速:發生突發公共事件后,學校應急領導小組辦公室應在事件發生后1小時內報告地區教育局,若因情況復雜,1小時內難以上報的,必須先電話報告,最遲不得超過2小時,待情況核實后,書面材料4小時內上報。
②準確:信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
③直報:發生重大突發公共事件后,學校應急領導小組辦公室在報學校領導的同時報告地區教育局局安辦。特殊情況,應向當地公安派出所及有關部門報告。
④續報:處置突發事件過程中,學校應急領導小組辦公室應及時續報事件處置情況及事態變化情況。
(2)預測預警行動
①在學校應急領導小組的統一部署下,學校應急領導小組辦公室應按照工作職責落實人員,明確責任,細化措施,把各項工作和要求落到實處。
②學校應急領導小組辦公室要完善突發公共事件預測、預警機制,定期對各種可能引發突發公共事件的預測、預警信息進行綜合分析,并及時上報應急領導小組。
(十)、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
(1)學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故,學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組,并在第一時間趕赴現場處置。遇有學生、教工受傷,應立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向教育局局安辦報告。
(2)迅速采取切斷現場電源、煤氣等有效措施,并密切關注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發性危險。
(3)在有關方畝的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。
十、樓梯間擁擠踩踏事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
1、要加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,堅決避免擁擠踩踏事故發生;
2、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故,學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮迅速開展現場疏導和救護工作,并立即向醫療急救部門報告求援,向上級主管部門報告情況;
3、學校有關領導和有關部門的負責人,在第一時間親臨第一線指揮,根據災情啟動應急預案,控制局勢,制止擁擠,做好人員疏導疏散工作;組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員,必要時請求當地政府支援幫助。
4、迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定。
(十一)、大型群體活動的公共安全事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
(1)學校開展各類大型校外活動必須按程序報批,按有關規定編制專項應急預案,報教育主管部門;舉辦各類大型文體活動,必須編制專項應急預案。
(2)發生重大安全事故,應立即啟動相關應急預案。遇有學生、教工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。
(3)活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發性災害。
(4)學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。并及時向教育局報告,尋求各部門的支持援助。
(十二)、校園及周邊交通安全事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
(1)加強校車和租用車輛安全管理。學校車輛要定期保養、維護,確保安全。租用車輛要在檢查其是否有合法手續;是否經公安、交通部門審驗合格,達到安全要求,具備營運資格;是否辦理了相關保險之后再簽訂租用合同,明確雙方責任,確保接送師生的安全。
(2)校園及周邊發生涉及師生的交通事故,學校應急領導小組要在第一時間趕赴現場,及時撥打110向公安交警部門報告。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向上級主
管部門報告。
(3)保護好事故現場,有效控制肇事人,尋找證人。
(4)協助公安交警部門調查取證,盡快查明事故原因并作出處理。
(十三)、突發后勤安全保障事件應急處置措施
應急指揮人員:張*
(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作,對重點場所和
關鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規程,確保各種服務設施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,學校應急領導小組要立即趕到現場,組織人
員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持,力爭在最短的時間內恢復正常。
(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施,一旦發生污染事件要立即停止使用,做好現場保護,并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
(十四)、校園暴力侵害事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
1、事故發生后,應在第一時間報告學校領導小組。
2、積極配合有關部門妥善處理,防止事態惡化和擴大。
3、強化門衛值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度,嚴控社會閑雜人員
無故進入校園,嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園,對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者,門衛和安全保衛人員應及時將其逐出學校,并發出警告。
4、在全校范圍內通報事故有關情況,保障校內秩序正常,穩定師生情緒,避免不必要的恐慌和事件發生。
(十五)、學校住宿安全事故應急處置措施
應急指揮人員:張*
1、立即報告
如是宿舍火災事故,立即報“119”并按照平時消防演練逃生路線迅速疏散住宿學生。值班老師及時向校領導報告,學校校長立即向教育局報告。如是一般事故,值班老師及時向校領導報告,學校在1小時內書面向教育局報告。如是傷害性事故,值班老師及時向校領導報告,并立即向教育局報告,并按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。如是校內暴力事件,學校按學校暴力侵害事故應急處置預案開展相關工作。
2、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院治療,并通知家長。
3、作好信息收集工作,并現場進行保護,做好取證等工作。
4、做好安撫學生和家長工作。
(十六)、安全教育
安全工作重在預防,加強安全教育,強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院,各處室、班主任對本部門、本班級學員要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。
(一)學校利用教工例會、晨會,班主任利用班會時間,組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》,對全體教師、學員開展常規安全教育。
(二)利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。
(三)班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會,突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育
等相關內容。
(四)不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。
五、附注
本預案自發布之日起執行,解釋權歸**學區。
幼兒園H7N9禽流感防控工作應急預案工作應急預案(2)|返回目錄
一、工作原則
預防為先、分級控制、分層管理、及時處置,及時上報,責任到人。
二、組織管理
(一)成立**路幼兒園防控工作領導小組
合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網絡圖:
總指揮組(園長室)
↓↑
報告聯絡組
(保健室)
防控隔離組(保健室)
宣傳協調組
(教師)
后勤保障組
(總務)
應急機動組
(辦公室、后勤)
↓↑
疾控中心
教育局
婦保所
部門聯系電話:
疾控中心:64*21147
教育局:64*427
婦保所:64*42
(二)職責分工
1、指揮組職責:全面負責指揮、調配工作,穩定全局,確保各條線應急工作的對應落實,督促各項工作迅速、有序進行。
成員:李*、伍*、趙*、*、吳*。
2、報告聯絡組職責:在發現疫情或接到疫情報告后,第一時間報指揮組并及時到達疫情現場,了解疫情和有關發病人的通訊地址和病情,準確傳遞信息,確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區疾空控中心,爭取援助。
成員:李*、趙*、范*、曹*。
3、防控隔離組職責:第一時間控制傳染源,安排可疑人,如:有發熱、體征異常人員和相關接觸人員進行醫學觀察與隔離;切斷傳播途徑,指導做好終末消毒;保護易感幼兒,防止或減緩疫情擴散,減少病例,減輕疫情危害。
成員:陳*、宣*。
4、宣傳協調組職責:做好全體師生及家長的穩定工作,避免不必要的恐慌。配合衛生部門做好各方面的協調工作,嚴密監測疫情,并適時做出預警。
成員:彭*、李*、黃*。
5、后勤保障組職責:做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作,協調解決出現疫情所需的物資、工作人員及經費等保障。
成員:周*、武*
6、應急機動組職責:全面做好應急準備,根據指揮隨時增援其他各組。
成員:黃*、徐*。
三、防范措施
1、落實預防預案。
我園成立以園長為組長,副園長為副組長的防控工作領導小組,組織學習、及時制定預防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應急預案,明確組織管理機構職責、具體的應急措施及相關責任,切實落實各項衛生防疫措施。
2.學習相關知識。
組織教職工學習相關禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術,提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。
3、確保信息暢通。
明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人(老師),建立班主任→教師→幼兒園防控工作領導小組組長→教育局防控工作組聯絡員逐級上報網絡。
4、加強全日觀察。
保健老師嚴把進園的第一關,“看、摸、問、查”要仔細認真;保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察,尤其是發熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒,疑似者主動送保健室;切實落實因病缺課登記追蹤制度和發熱排查制度,對每天缺勤的教工和幼兒做好登記,班級保教人員都了解去向,并注明缺勤原因,生病者詳細注明病名,杜絕書寫癥狀,每日登記結果,及時反饋給幼兒園防控工作領導小組區。
5、加強防范消毒。
依據合肥市托幼機構消毒隔離工作常規,加強預防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮,定期開窗通風(對流風);食具毛巾用蒸汽一用一消毒,水開后30分鐘;玩具一天一消毒;圖書爆曬,尤其注意門把手、水龍頭的消毒;廁所的消毒完成后洗手,并注意做好清潔消毒記錄。
6、加強宣傳力度。
利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式,向幼兒、家長、教職工進行預防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳,引導師幼養成良好的衛生習慣和科學的洗手方法。
7、重視衛生檢查。
在總務主任的指揮領導下,園內積極開展愛國衛生運動,大力整治內部環境衛生,一周檢查一次衛生,責任到人。保健老師同時加強各環節預防性消毒的指導與檢查。
8、保持空氣流通
定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。
9、注重一日管理
帶領幼兒多進行或戶活動,適當鍛煉身體,增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細搭配,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養,增強孩子的免疫力。
10.加強外來人員登記。
嚴格門衛管理,堅持憑證出入,及時掌握園內各種人員流動情況。
四.應急處置
幼兒園一旦發現h7n9流感疫情,馬上啟動應急預案,做出應急響應。
1、啟動日報告和零報告制度,實行全天值班,加強系統內的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區教育局防控工作報告聯絡組和區疾控中心、婦幼所、教育局報告,并填寫好三聯單。
2、若有疑似疫情等特殊現象發生,由班級保教人員報幼兒園防控工作領導小組,并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領導小組組長。幼兒園立即會同衛生疾控部門組織專門人員指導與督促落實各項防治措施,并做好進入應急狀態的準備。
3、防控隔離組第一時間趕赴現場,聽從疾控中心的指揮,對發熱和體征異常幼兒進行醫學檢查,檢查結果為普通發熱,及時通知家長送醫院就診,并停課至病愈。檢查結果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關癥狀的,通知家長送指定醫院就診,全班師生在自己教室等候診斷結果,不參與任何集體活動。上報、停課等根據疾控中心的指示。
4、在疾控中心指導下,對有發熱和體征異常幼兒到過的場所及用過的物品,實施迅速、嚴密、徹底地終末消毒。發出警示,嚴禁校內外人員隨意進出幼兒園。
5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病,防控隔離組配合社區疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家(住地)醫學觀察及隨訪。
6、宣傳協調組指導幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩定工作。收集好有關信息,做好相關處理情況的記錄,及時向指揮組報告。并將有關情況書面報告經指揮組,再有指揮組上報
7、后勤保障組迅速調配防控物資。包括防護用品、應急預防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。
8、應急機動組隨時候命,準備增援。
9、在疫情加重時,幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動,不安排教師外出參加教育教學研究活動;幼兒的社會實踐應暫緩進行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區教育局和衛生防疫部門同意,實施全面或部分停課。
小學防汛工作應急預案工作應急預案(3)|返回目錄
為了搞好我校的防汛抗災工作,根據**縣教育局《關于認真做好教育系統防汛抗災工作的緊急通知》的指示精神,結合我校實際情況,特制定本應急預案。
一、指導思想
我校防汛抗災工作在教育局、教管組的統一領導下,以“三個代表”重要思想為指導,以減輕學校財產損失,保護學生生命安全為目標,積極有效地預防和救援,確保汛期學校安全。
二、成立防汛抗災工作領導小組
組長:**
副組長:**
成員:**
三、防汛抗災工作職責:
1、認真貫徹執行教育局防汛抗災指揮部門指示精神,全面指揮學校防汛抗災工作。實行防汛抗災責任學校校長負責制,學校校長為防汛抗災安全第一責任人,快速、及時、有效地處置學校防汛抗災工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保全校師生汛期安全。
2、組織足夠的防汛物資,根據出現的險情,提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情,為學校防汛工作提供科學依據。
3、負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況;負責檢查、監督學校防汛抗災物品的準備;負責做好學校防汛抗災的指導工作。確保師生安全,杜絕人員傷亡。
四、防汛抗災工作要求及措施:
1、防汛抗災工作領導小組具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2、及時關注和通知雨情、汛情等情報。做好防汛抗災宣傳工作,提高全體師生的防汛抗災意識,確保師生無傷亡。
3、防汛期間要保障通訊暢通,班子成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。帶班領導,值班人員要堅守崗位,不離崗、脫崗。
4、物資準備:根據本校實際情況,要儲備一定量的防洪抗災物資,如:編織袋、沙石、鍬、手電等。
5、及時掌握險情,一旦學校發生災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從組長的指揮,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。
五、具體應急預案
當氣象臺發布暴雨警報時,學校防汛抗災工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。學校根據各自的職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛抗災應急措施,組建防汛抗災搶險隊伍,落實搶險物資。
當遇暴雨突發性災害天氣時,學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道,做到排水暢通;要組織專門力量,對學校積水情況進行監測,及時報告災情,監督學校有關人員到位、到崗,必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。學校應及時把師生受傷情況在第一時間報告上級有關部門。
**鎮**小學
**年7月21日
篇2:城市軌道交通建設工程質量安全事故應急預案細則
第一章總則
第一條為規范城市軌道交通建設工程質量安全事故應急預案(以下簡稱應急預案)管理,完善應急預案體系,增強應急預案的針對性、實用性和可操作性,依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《建設工程安全生產管理條例》和《突發事件應急預案管理辦法》等有關法規、規定,制定本辦法。
第二條縣級以上地方人民政府承擔城市軌道交通建設工程質量安全監督管理職責的部門(以下簡稱建設主管部門)、建設單位、施工單位的應急預案編制、評審、發布、備案、培訓、演練、評估和修訂等工作適用本辦法。
第三條應急預案管理應當遵循綜合協調、分級負責、屬地為主、企地銜接、動態管理的原則。
第四條應急預案應當符合有關法律、法規、規章和上級預案的規定,符合工作實際和工程項目實際情況。
第二章預案編制和內容
第五條應急預案體系包括綜合應急預案、工程項目應急預案和現場處置方案。
建設主管部門應當編制本部門綜合應急預案;
建設單位應當編制本單位綜合應急預案,并按照影響工程周邊環境事故類別編制工程項目應急預案;
施工單位應當編制所承擔工程項目的綜合應急預案,并按工程事故、影響周邊環境事故類別編制工程項目應急預案,同時制定事故現場處置方案。
第六條各類應急預案編制內容各有側重。
綜合應急預案是對城市軌道交通建設工程質量安全事故應對工作的總體安排。主要規定工作原則、組織機構、預案體系、事故分級、監測預警、應急處置、應急保障、培訓、演練與評估等,是應對城市軌道交通建設工程各類質量安全事故的綜合性文件。
工程項目應急預案是指針對某一類型或某幾種類型城市軌道交通建設工程質量安全事故而預先制定的工作方案。主要規定應急響應責任人、風險防范和監測、信息報告、預警響應、應急處置、人員疏散組織和路線、可調用或可請求援助的應急資源情況以及實施步驟等,體現自救互救、信息報告和先期處置特點。
現場處置方案是指針對某一特定城市軌道交通建設工程事故現場處置工作而預先制定的方案。主要規定現場應急處置程序、技術措施及實施步驟。側重于細化企業先期處置,明確并落實生產現場帶班人員、班組長和調度人員直接處置權和指揮權;嚴格遵守安全規程,科學組織有效施救,確保救援人員安全,并強化救援現場管理。現場處置方案是工程項目應急預案的技術支持性文件。
第七條編制應急預案應當在開展風險評估、應急資源調查和能力評估的基礎上進行。質量安全風險類別見附件。
第八條建設主管部門、建設單位、施工單位編制的應急預案應當相互銜接,并與所涉及的其他部門和單位應急預案相銜接。
第九條應急組織機構、應急救援隊伍、應急裝備物資儲備清單、應急集結路線圖等應急資源信息應當及時更新,確保信息準確有效。建設主管部門、建設單位、施工單位可根據實際需要建立應急資源管理信息系統,實現應急資源信息的及時更新與管理。
第三章預案評審和發布
第十條建設主管部門、建設單位、施工單位應當對各自編制的綜合應急預案組織評審。工程項目應急預案和現場處置方案可視情況組織評審。
第十一條評審人員應當包括城市軌道交通工程安全生產或應急管理方面的專家,預案涉及的其他部門和單位相關人員。
評審人員與應急預案編制單位不得存在隸屬關系。
第十二條評審的主要內容包括:
(一)應急預案是否符合有關法律、行政法規等,是否與有關應急預案進行了銜接;
(二)主體內容是否完備,組織體系是否科學合理;責任分工是否合理明確;
(三)風險評估及防范措施是否具有針對性;
(四)響應級別設計是否合理,應對措施是否具體簡明、管用可行;
(五)應急保障資源是否完備,應急保障措施是否可行。
評審后應形成書面評審意見。
第十三條應急預案發布前,編制單位應當征求預案涉及的其他部門和單位意見。
第十四條應急預案應經編制單位主要負責人或分管城市軌道交通工程質量安全的負責人審批。審批方式根據實際情況確定。
第十五條應急預案發布后,編制單位應當將預案送達預案涉及的其他部門和單位。
第四章預案備案
第十六條應急預案編制單位應當在綜合應急預案印發后20個工作日內,向有關單位備案。
(一)建設主管部門綜合應急預案報送本級人民政府和上一級行政主管部門備案;
(二)建設單位綜合應急預案報送建設主管部門備案;
(三)施工單位綜合應急預案報送工程所在地建設主管部門和建設單位備案。
第十七條應急預案備案時,應當提交以下材料:
(一)應急預案文本及電子文檔;
(三)應急預案評審意見。
第五章演練和培訓
第十八條應急預案編制單位應當建立應急演練制度,根據實際情況采取實戰演練、桌面推演等方式,組織開展聯動性強、形式多樣、節約高效的應急演練。
第十九條建設主管部門、建設單位、施工單位應當制定應急預案演練計劃,結合實際情況定期組織預案演練。建設主管部門每3年至少組織一次綜合應急預案演練;建設單位、施工單位應當有針對性地經常組織開展應急演練,每年至少組織一次,視情況可加大演練頻次。
第二十條建設主管部門、建設單位、施工單位應當對應急預案演練進行評估,并針對演練過程中發現的問題,對應急預案提出修訂意見。評估和修訂意見應當有書面記錄,并及時存檔。
鼓勵委托第三方進行演練評估。
第二十一條建設單位、施工單位應當定期開展應急預案和相關知識的培訓,至少每年組織一次,并留存培訓記錄。應急預案培訓應覆蓋預案所涉及的相關單位和人員。建設主管部門應當監督檢查培訓開展情況。
第六章評估和修訂
第二十二條應急預案編制單位應當建立定期評估制度,分析評價預案內容的針對性、實用性和可操作性,實現應急預案的動態優化和科學規范管理。
第二十三條有下列情況之一的,應急預案編制單位應當修訂預案,修訂情況應有記錄并歸檔。
(一)有關法律、法規、規章、標準、上位預案中的有關規定發生變化的;
(二)應急指揮機構、主要負責人及其職責發生調整的;
(三)城市軌道交通工程建設規模發生較大變化的;
(四)城市軌道交通工程質量安全風險發生較大變化的;
(五)城市軌道交通工程設計方案、施工工法等發生較大變化的;
(六)在事故應對和應急演練中發現重大問題,需要作出調整的;
(七)應急預案編制單位認為應當修訂的其他情況。
第二十四條對組織指揮體系與職責、應急處置程序、主要處置措施、分類分級標準等重要內容進行修訂的,應當按本辦法規定進行評審和備案。
第七章人力和經費保障
第二十五條建設主管部門、建設單位和施工單位要指定專門機構和人員負責應急預案的編制、評審、備案、培訓、演練、評估和修訂等工作。
第二十六條建設主管部門、建設單位和施工單位應將應急預案編制、評審、培訓、演練、評估和修訂等工作所需經費納入預算,統籌安排;建設單位和施工單位應按照預案要求落實相應的應急物資、裝備及隊伍,保證相應費用的投入。確保專款專用,不得挪用。
第八章附則
第二十七條縣級以上建設主管部門可以依據本辦法的規定,結合本部門實際制定實施細則。
第二十八條本辦法由住房城鄉建設部負責解釋。
第二十九條本辦法自印發之日起施行。
附件
城市軌道交通工程質量安全風險類別
一、工程施工風險
(一)明挖法施工風險
主要從工程及水文地質、圍護結構施工、基坑降水、支撐架設及拆除、土方開挖、主體結構施工等進行風險分析。重點分析永久結構、圍護結構(圍護樁、連續墻等)、邊坡、支撐構件(錨索、圍檁、鋼支撐)、模板支架的穩定性,以及基坑進水、基底隆起的風險。
(二)盾構法施工風險
主要從工程及水文地質、盾構吊裝、盾構始發和到達、盾構開倉及換刀、管片拼裝、電瓶車運輸、聯絡通道施工等進行風險分析。重點分析進出洞土體的穩定性、開倉過程中土體穩定性及有害氣體、盾構進水的風險。
(三)礦山法施工風險
主要從工程及水文地質、豎井開挖、隧道開挖、爆破作業、聯絡通道施工、初支及二襯結構施工等進行風險分析。重點分析冒頂、片幫、涌水、模板支架坍塌的風險。
(四)高架段施工風險
主要從工程及水文地質、基礎施工、墩身施工、架橋機架設作業、橋面鋪裝作業、預應力張拉等進行風險分析。重點分析模板支架穩定性。
(五)軌行區及機電安裝施工風險
主要分析軌行區吊裝、鋪軌、安裝、裝修等作業以及機電設備吊裝、運輸及安裝調試作業的操作風險。
(六)其他施工風險
主要分析工程施工過程中(含施工前場地“三通一平”及房屋拆遷、管線拆改遷、臨時建筑物搭建、臨時電路架設等前期工作)可能造成設備傾覆、起重傷害、機械傷害、觸電、腳手架垮塌、物體打擊、高空墜落、火災、車輛傷害、爆炸傷害(鍋爐、容器、瓦斯、炸藥)等風險。
二、自然環境與周邊環境風險
(一)自然環境風險
主要包括:天氣災害風險、地震災害風險、地質災害風險以及河湖海洋災害風險等。
(二)周邊環境風險
主要包括:工程鄰近的建(構)筑物、地下管線、橋梁、隧道、道路、軌道交通設施等風險。
篇3:港口安全生產事故應急預案管理制度
第一條為預防生產安全事故的發生,有效處置安全生產事故,最大限度地減少事故造成的損失,根據《安全生產法》,結合本區實際,制定本制度。
第二條本制度所稱的應急預案,系指安全生產事故預案。應急預案管理應按照分類管理、分級負責、屬地為主的原則,各級人民政府有關部門應當在各自的職責范圍內監督、指導應急預案的制定、培訓、演練和宣傳教育等工作,協調相關應急預案的銜接關系,對應急預案所涉及的資源和保障措施的落實情況進行監督檢查。
第三條應急預案必須經制定單位組織論證和審查,并經實施應急預案有關單位認可,由制定單位發布,印送與應急預案實施有關的單位。
生產經營單位制定的應急預案應當包括以下主要內容:(1)應急預案的適用范圍;(2)事故可能發生的地點和可能造成的后果;(3)事故應急救援的組織機構及其組成單位、組成人員、職責分工;(4)事故報告的程序、方式和內容;(5)發現事故征兆或事故發生后應當采取的行動和措施;(6)事故應急救援(包括事故傷員救治)資源信息,包括隊伍、裝備、物資、專家等有關信息的情況;(7)事故報告及應急救援有關的具體通信聯系方式;(8)相關的保障措施;(9)與相關應急預案的銜接關系;(10)應急預案管理的措施和要求。
第四條各級人民政府制定的應急預案應當報送上一級政府及其安監部門備案;政府各部門制定的應急預案應當報送同級人民政府及其安監部門備案。
第五條生產經營單位所屬各級單位都應當針對本單位可能發生的安全生產事故制定應急預案和有關作業崗位的應急措施。生產經營單位所屬單位和部門制定的應急預案應當報經上一級管理單位審查。
礦山、建筑施工單位和危險化學品、煙花爆竹和民用爆破器材生產、經營、儲運單位的應急預案,以及生產經營單位涉及重大危險源的應急預案,應當按照分級管理的原則報安全監管部門和有關部門備案。
生產經營單位涉及輻射、城市公用事業、道路交通、火災、鐵路、民航、水上交通、漁業船舶水上安全以及特種設備、電網安全等事故的應急預案,依據有關規定報有關部門備案,并按照分級管理的原則抄報安全監管部門。
第六條應急預案制定單位應當對與實施應急預案有關的人員進行上崗前培訓,使其熟悉相關的職責、程序,對本單位其他人員和相關群眾進行培訓和宣傳教育,使其掌握事故發生后應當采取的自救和救援行動;生產經營單位還應當對從業人員進行崗位應急措施的培訓;應急預案所涉及的有關單位對應急預案中明確的與其相關的職責應當組織落實。
第七條應急預案在相關的法律、法規、標準,適用范圍、條件,有關應急資源情況,以及與相關預案的銜接關系等發生變化時,或發現存在問題時,應當及時修訂。
第八條應急預案的演練與實施。各級人民政府應根據轄區內安全生產工作重點領域的具體情況和需要,組織開展應急預案的演練;高危行業、人員密集場所等生產經營單位,每年應組織一次應急預案演練,其他生產經營單位要結合各自安全生產工作的特點,開展針對性的應急預案演練工作。
一旦發生重特大生產安全事故或其他突發事件,應按照“分級、屬地”的原則,立即啟動應急預案。規范、迅速、有效地開展應急救援工作,最大限度地降低各種損失。