孝老愛親主題優秀演講稿
孝老愛親主題優秀演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓,更應該繼續發揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內核”。
臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。幾千年來,“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國,每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾并不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要借助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想,理解磕頭后面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的,孝悌并稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
謝謝大家!
篇2:孝老愛親主題演講稿
孝老愛親主題演講稿
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
孝,本意為對父母盡心奉養并順從。作為道德上的傳統美德,中華民族自古便有。“百善孝為先”。就是最好的詮釋。
孝感因孝得名,以孝傳名。是中華孝文化的發源地之一,是全國唯一一個以孝命名的城市,并以孝子之鄉聞名全國。在《二十四孝》中。孝感就有董永、黃香、孟宗三大孝子。他們的孝行影響著一代一代的孝感人。
2008年第四屆孝子譚之平的孝老愛親、自強不息的感人事跡深深地感染著我。
從兒時的“哇哇”墜地到長大成人,父母為我花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從幼兒園到小學又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我們呢?是否在父母勞累后遞上過一杯暖茶,在他們生日時遞上過一張卡片,在他們失落時奉上一過句問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬別人的老人,對待別人,也應和自己的父母親一樣,人都有老的一天,將心比心,當自己老了,無人關照,自己是什么滋味?愛心會讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
孝親,踐行社會倫理的道德,敬老,社會倫理道德的基礎。讓我們常懷感恩之心,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。孝敬我們的父母、長輩、老師。為和諧社會添磚加瓦。