黨員教育管理辦法

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Q/BW.G1002-04

黨員教育管理辦法

為做好黨員的教育、管理工作,提高黨員素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,特制定本辦法。

1.黨員教育

1.1黨員教育的基本目標

全面提高黨員隊伍的素質是黨員教育的根本任務。通過教育,提高黨員的思想覺悟、政策理論水平和活動能力,加強黨性修養,保持共產黨員的先進性,發揮先鋒模范作用。這便是黨員教育的基本目標。在黨員教育的實施過程中,黨組織必須緊緊圍繞這個基本目標,密切聯系黨員的思想實際,努力做到動機和效果相統一,針對性和有效性相統一。

1.1.1提高黨員的思想覺悟

黨員的思想覺悟,包括崇高的革命理想、飽滿的革命熱情、堅強的革命毅力和旺盛的革命斗志。它是共產黨員黨性的重要標志,是黨員發揮先鋒模范作用的基礎。黨員的思想覺悟中,崇高的革命理想是最重要的。崇高的革命理想,即為實現共產主義的社會制度而奮斗,是共產黨員的精神支柱,是革命熱情、革命毅力、革命斗志的內在動力。黨組織應當把幫助黨員樹立崇高的共產主義理想以及崇高理想所要求的革命熱情、革命毅力、革命斗志,作為黨員教育的首要任務。

1.1.2.提高黨員的政策理論水平

黨員的政策理論水平,指的是黨員對黨的路線、方針、政策正確認識和掌握運用的程度。它是黨員發揮先鋒模范作用的政治基礎,決定著黨員能否正確理解和自覺執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上同黨中央保持一致。在gg開放的新形勢下,我們黨為建設有中國特色的社會主義,制定和實行了一系列新的方針、政策,需要廣大黨員模范地執行。然而,目前一些黨員的政策水平還較低,對黨的現行政策缺乏正確的認識和理解不深,甚至做了一些政策不允許的事情,影響了黨的政策的貫徹落實。黨支部應當針對黨員隊伍中帶有的傾向性問題,通過有計劃、有步驟地實施教育,切實幫助黨員提高政策水平。

1.1.3提高黨員的活動能力

黨員的活動能力,主要指黨員履行義務、行使民主權利的實踐能力。黨員的活動,直接影響黨員個人的影響力和帶動力,影響黨支部的吸引力和凝聚力。然而,黨員的活動能力不是自然而然地產生的,它需要有一個反復強化的教育、訓練過程。黨支部必須通過黨員教育,提高黨員在現代化建設中的實際本領和完成黨的特定任務的工作能力;增強黨員的民主意識,使他們學會正確運用章程賦予的民主權利,全面提高黨員素質。

1.1.4提高黨員的黨性修養

共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上集中體現。它要求共產黨員堅定信念、牢記宗旨,吃苦在前、享受在后,勇于開拓、忠于職守,關心同志、敢于批評,聯系群眾、遵紀守法等等。黨員的黨性修養程度直接關系到黨的先進性、純潔性,關系到黨支部的戰斗力。黨支部要通過黨員教育,著力加強黨員黨性修養和黨性鍛煉的自覺性,不斷提高黨員的黨性修養水平。

1.2黨員教育的基本內容

1.2.1思想理論教育

包括馬克思主義基本理論教育、黨的基本路線教育;黨的基本知識教育、共產主義理想和道德教育、黨規法制教育;形勢政策教育等。

1.2.2科學文化和技術業務教育

在新時期,經濟建設是黨的中心工作,黨員教育的內容必須緊緊貼住經濟建設這個中心。黨員教育的內容是否圍繞經濟建設這個中心,并不簡單地看是不是有關經濟方面的,以及相關的程度是否緊密,而主要看為經濟建設服務的指導思想是否明確,教育的主要內容是否充分體現了以經濟建設為中心的思想,其效果能否充分調動黨員干部的積極性、主動性和創造性,促進gg開放和經濟發展。

從科學文化和技術業務教育方面來說,要緊緊圍繞建立社會主義市場經濟體制來展開。要組織黨員學習社會主義市場經濟理論,掌握現代經營和管理知識,了解和熟悉經濟建設的環節與經濟活動的規律,提高廣大黨員為經濟建設服務的本領。在發展社會主義市場經濟的條件下,共產黨員只有具備一定的經濟理論、經濟政策、經濟法律和現代經營方式、管理方法等方面的基本知識,才能在經濟建設和gg開放中發揮黨員的先鋒模范作用,才能結合經濟工作做好周圍群眾的思想政治工作。

1.3黨員教育的基本方法

黨員教育的方法,是聯結教育內容與教育目標的紐帶。黨員教育的方法是由教育內容和黨員的具體情況決定的。方法運用得當,教育就能收到事半功倍之效。黨員教育的方法很多,并且可以從不同角度加以分類。

1.3.1輪訓

指黨組織通過依托黨校和其他訓練場所,集中一段時間對黨員進行普遍的系統教育、其形式主要有兩種:一是利用各級黨校訓練黨員干部;二是舉辦各種形式的短訓班,輪訓內容應根據黨的中心任務,結合本單位工作實際和黨員思想實際確定,每次培訓力求集中解決一、二個實際問題。輪訓班一般要把班前預習、專題輔導、小組討論和班后總結這四個環節抓好。

1.3.2上黨課

指利用授課形式對黨員進行經常性教育的一種方式,它已成為黨的組織生活的一種常規制度。黨課一般以章程、《準則》為基本教材,以建設有***主義的理論為主要內容,結合學習其他文件,采取集中講授的方法進行;黨課教員可以由黨支部委員會成員擔任,也可外請外聘。搞好黨課教育,要把握九個要點:內容要新,重點要明,點題要準,說理要透,事例要實,邏輯要強,知識要廣,感情要真,形式要活。

1.3.3座談、討論,個別談話

座談、討論,是以黨員關心的熱點、難點問題或某一專題組織黨員暢所欲言,各抒己見,相互啟發,共同提高的一種黨員教育方式。搞好座談、討論,要注意明確主題、突出重點,發揮民主、實行“三不主義”,集思廣益、求得共識。個別談話是黨支部針對黨員個人思想、工作、學習某方面的問題單獨進行教育的一種方法。目的是宣傳正確思想,批評錯誤思想,幫助黨員解開思想疙瘩,提高思想覺悟。談話方式一般根據談話對象、談話主題而定。它要求談話人謙虛、誠懇、耐心和講究談話藝術。

1.3.4.多樣化活動

通過社會調查、義務勞動、知識競賽、影評視評、創先爭優等各種有益的活動對黨員進行教育。它可以把思想教育包含在各種富有教育意義的活動之中,使黨員潛移默化地受到啟發教育,增長知識,陶冶情操。開展各種活動都要注意政治性和思想性,做到教與樂的統一,避免庸俗化。

1.3.5自學

自學是黨員進行自我教育的一種有效方法。它不受時間、空間、地點、條件的限制。搞好黨員的自學,取決于黨員個人和黨組織兩個方面的共同努力。個人努力在于黨員的主觀自覺性;組織努力在于提出要求、精心組織、熱情服務、經常檢查。自學的關鍵在于調動個人的自覺性。

1.4黨員教育的實施

實施黨員教育,必須堅持的原則是,突出黨性和思想性,解決黨員思想入黨問題;理論聯系實際,講求針對性和教育實效;以正面教育、自我修養為主;把黨員教育和黨員管理相結合起來,做到“雙管齊下”。

1.4.1調查分析,摸清情況

黨支部要通過調查研究,了解掌握黨員的思想、工作及發揮作用情況,分析黨員隊伍中存在的主要問題及其產生問題的主要原因,有的放矢地開展教育。

1.4.2制訂計劃,明確任務

黨支部要根據上級黨委要求和黨員隊伍狀況,制定切實可行的教育計劃,以使黨員教育工作有條不紊地進行,保證教育時間、教育內容和教育對象三落實。

1.4.3檢查落實,信息反饋

黨員教育計劃實施后,黨支部應經常檢查執行的情況,收集反映,掌握動態,以便隨時充實教育內容,改進教育方法,提高教育的針對性、有效性。

1.4.4定期總結,不斷提高

黨支部的黨員教育工作每年要總結一次,對經驗、教訓、成績、問題都要找出來?？偨Y完成后應作為黨支部工作的一部分向黨員大會報告。

2.黨員管理

2.1黨員管理內容

黨員管理是黨的組織按照黨的綱領和章程,運用一定的形式和手段,對黨員進行組織、教育、培養、考察、協調、監督、獎懲;控制等一系列管理活動的總稱。它的著眼點是全面提高黨員素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,努力建設一支充滿生機和活力的黨員隊伍。

黨員管理工作包括著十分廣泛的內容:黨員教育工作,對黨員的監督工作,對黨員的紀律檢查工作,對不合格黨員的處置工作,發展和追認黨員的工作,對過好組織生活的監督,檢查工作,黨內活動的開展和示范引導工作,黨費的收繳使用管理工作,黨員檔案管理工作,黨員的評議鑒定工作,黨員統計工作,黨員組織關系轉移文作,調整和改進黨的基層組織設置的工作,等等。也就是說,凡是組織、監督黨員參加黨的生活和活動

促使黨員履行義務和正確行使權利的工作,都屬于黨員管理工作的范疇。可見,黨員管理工作是一個系統工程。在黨員管理的諸多具體工作之間,存在著相互聯系、相互滲透的關系,有些工作不可能截然分開。如民主評議黨員和黨員目標管理,都是黨員管理的形式之一,但它們作為一項規范性較強,各基層黨組織都統一按期進行的工作,已經成為黨員管理范疇的一項內容了。

2.2管理原則及要求

2.2.1黨員管理的政治原則

一是要堅持黨性原則,即按照工人階級先鋒隊的性質要求黨員、教育黨員、約束黨員,使黨員的一言一行以黨性為最高準則;二是要堅持思想領先的原則,在黨員管理工作中把思想教育和政治工作做在各項工作之前,提高廣大黨員的思想覺悟,以保證各項工作的完成;三是要堅持民主管理的原則,在黨員管理中確立黨員的主體地位,支持、引導、保障他們正確地行使自己的權利,在管理過程中按照民主的方式、方法來解決各種管理問題,協調各種關系;四是堅持從嚴治黨的原則,用共產黨員的標準嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督每一個黨員,使他們充分發揮先鋒模范作用,保持黨的先進性和純潔性。

2.2.2黨員管理的組織原則

一是要堅持按級分層次管理的原則,即按職務定責任,按職責定權限,按分工定任務,各司其職,各負其責,一級管一級,一級對一線負責;二是要堅持平等一致的原則。它要求在真理面前人人平等,在黨紀國法面前人人平等,不允許黨內有不接受管理和監督的特殊黨員;三是要堅持統籌管理的原則,按照各自的權限,對黨員管理工

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黨員教育管理辦法作進行統籌計劃、組織實施,維護黨的集中統一,建立分工合作的工作系統。

2.2.3黨員管理的工作原則

一是要堅持為黨的基本路線服務的指導思想,圍繞經濟建設這個中心,確定內容、開展工作、組織活動;二是要堅持規范性原則,不斷健全和完善黨員管理的各項制度,強化對黨內規范的監督和執行,維持黨內生活有序、關系正常;三是要堅持激勵性原則,著眼于激發黨員的使命感、義務感和榮譽感,調動黨員的積極性、主動性和創造性;四是要堅持注重效益的原則,力求以較少的工作在最短的時間內取得最佳的預期效果,力戒黨員管理中的形式主義、“花架子”;五是要堅持開拓創新的原則,不斷根據變化了的新形勢、新任務創造出適應新情況、新問題的新的辦法、措施和途徑。

2.3黨員管理的方式方法

黨員管理工作內容的廣泛性,決定了黨員管理方式的多樣性。開會座談、評比競賽、參觀訪問、報告演講、家訪談心、測試問答、廣播墻報、表演展覽,都可以作為黨員管理的方式使用。在黨支部黨員管理工作中常用的方式:一是黨員定期匯報,把黨員置于黨組織監督之下;二是黨組織對黨員進行考核、記實,為表彰評議提供依據;三是定期講評鑒定黨員,具有教育、管理、監督的綜合效能;四是實施目標管理黨員,融教育、管理、監督、考核為一體;五是嚴格組織生活,這是傳統而有效的黨員管理方式;六是開展創先爭優活動,調動黨員的競爭意識;七是開展建功立業活動,為黨員發揮作用創造條件;八是實行民主評議黨員制度,每年搞一次。

2.3.1制度規范法

運用各種規章制度來管理和約束黨員的行動,規定各種工作程序和辦法,明確各項活動的內容和程序,以及規定處理各種問題的政策和標準。運用這種方法,要了解和掌握各項制度的內容,明確執行制度的尺度,在做好思想工作的同時,嚴格按制度規范辦事,并不斷健全和完善黨員管理的各項制度。

2.3.2信息管理法

通過收集有關黨員的各類信息,經過一定的加工處理,來加強對黨員的管理,使黨員管理工作符合上級精神和適合黨員的實際情況。運用這種方法,信息要靈通,判斷要準確,辦法措施要有針對性。

2.3.3分類管理法

依據黨員管理工作的職能、目標、對象的多層次、多類型性,分門別類地進行指導和管理。運用這種方法,要注意從實際出發分類,便于組織領導和上下對口互相照應。

2.3.4需要引導法

根據黨員需要發展、變化規律,引導黨員追求正當、合理的需要,激發積極的動機,使之激發出更大的熱情,更好地為黨的事業工作。運用這種方法,要把握黨員的需要心理,滿足基本需要,并煥發黨員更高層次的需要,引導黨員選擇滿足需要的正當方式。

2.3.5思想教育法

黨員管理和黨員教育是相互貫通的。管理要以教育作前提,教育要以管理作保證。教育和管理都是手段,目的都是為了提高黨員素質,增強黨組織的戰斗力。

3.黨務工作

3.1掌握黨員的基本情況

掌握黨員的基本情

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,是做好黨員管理工作的一項基礎性工作。黨員的基本情況包括:自然情況(黨員數,黨員的性別、年齡、入黨時間、文化程度、職業、分布、獎懲情況、主要經歷,發展黨員情況等)、思想情況(政治覺悟、思想品質、價值觀念、紀律觀念等)、工作情況(本職工作完成情況、交辦任務落實情況、黨內活動參加情況、工作態度、工作實績等)、學習情況(學習態度、文化水準、專業特長、在讀情況等)、生活情況(婚姻、戀愛、家庭等).

掌握黨員的基本情況要注意四點:一是力求真實、全面了解,防止片面性、表面化;二是規范、系統,制定切實可行的計劃、制度和辦法;三是注意情況的不斷變化,充實應掌握情況的內容;四是對情況進行認真分析研究,發現問題,認真解決。

3.1.1建立黨員自然情況登記冊

大致包括以下幾項內容:姓名、曾用名、原籍、家庭出身、本人成分、現有文化程度、學歷、工資級別、履歷、工作簡歷、家庭主要成員、主要社會關系〔含直系親屬、旁系親屬)、身體健康狀況、業務專長、獎懲;現任職務、住址等。要認真仔細填寫,保證真實準確,并妥善保管。

3.1.2建立黨員寫實檔案

包括會議記錄、重要建議卡、大事記、學習成績登記、文書材料收集、工作目標完成情況考核記錄等。

3.1.3建立黨員匯報思想制度和與所在部門領導溝通情況制度,通過聽取黨員匯報和黨員所在部門領導介紹情況,來掌握黨員的基本情況。

3.2黨費的收繳和管理

按期交納黨費,是黨員對黨應盡的責任和義務,是黨員關心黨的事業的具體體現。它不僅可以為黨的活動提供部分資金,更重要的是能夠增強黨員的組織觀念,提高黨員的政治覺梧。

對黨員交納黨費的要求主要是三點:一是黨員本人親自交納,一般不允許別人代交;二是按期交納,一般按月繳納。黨員無正當理由連續六個月不交納黨費,就被認為是自行脫黨;三是按規定的標準交納,沒有特殊情況和經過批準,不可以少交,自愿多交不限。

黨費管理的基本要求:一是專人管理,一般由組織委員或黨小組長負責;二是專立賬目,及時統計,憑證收支,按月上繳;三是定期報告,定期檢查;四是嚴格管理,?？顚Ｓ?。

黨支部一般不留存黨費。對上級黨組織劃撥的黨費,要慎重使用,嚴格手續。黨費的使用范圍,主要是用于教育黨員費用的補充開支,購買黨員政治理論學習資料,表彰先進黨支部、優秀黨員,對喪失勞動能力、有特殊困難的黨員給予適當補助等。黨支部使用黨費應征得上級黨組織同意,在規定的范圍內開支。

3.3黨員的黨籍管理

黨籍指黨員資格。申請入黨的同志從被批準為預備黨員那一天起,取得了黨員資格,也就有了黨籍。黨籍不同于黨齡。黨齡表示黨員在黨內生活和工作的實際經歷,從預備期滿轉為正式黨員那一天算起。黨員的黨籍問題關系到一個人的政治生命。黨支部在處理黨員的黨籍問題時,必須慎重對待,按規定的程序辦理。

3.3.1黨員有*的自由,黨員要求*,應當經支部大會討論后宣布除名,并報上級黨組織備案。

3.3.2黨員缺乏革命意志,不履行黨員義務,不符合黨員條件,黨支部應當對他教育,要求他限期改正;經教育仍無轉變的,應當勸其*。勸黨員*,應當經支部黨員大會討論決定,并報上級黨組織批準。如被勸告*的黨員堅持不退,應當提交支部黨員大會討論,決定把他除名,并報上級黨組織批準。

3.3.3黨員如果沒有正當理由,連續六個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作,就被認為是自行脫黨。支部黨員大會應當決定把這樣的黨員除名,并報上級黨組織批準。

3.3.4預備黨員不履行黨員義務,不具備黨員條件的,應當取消預備黨員資格,經支部大會討論通過和上級黨組織批準。

3.3.5黨員出國出境定居,在他們出國出境后,即停止黨籍。其檔案轉到縣或相當于縣一級黨的委員會組織部門保存備查。黨員因私事出國出境無故超假一年以上回國的,一般不能恢復組織生活,按自行脫黨處理。

3.3.6黨員自殺后的黨籍處理問題,黨支部應根據實際情況,具體分析,區別對待。確屬畏罪自殺的,應開除黨籍。

3.3.7黨員參加宗教活動,經批評教育堅持不改的,要勸其*,勸而不退的,要黨內除名;對屢教不改或加入宗教組織參加活動的,要開除出黨。

3.4黨員組織關系接轉

黨員因調動工作、參軍、招工、入學以及其他原因,需要從一個單位或地區到另一個單位或地區,方可轉移黨員組織關系。轉移黨員組

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關系,要統一使用“中國共產黨黨員組織關系介紹信”。黨員臨時外出工作、學習、實習、休養等,且時間在六個月以內的,可開具黨員證明信件,各級黨組織統一使用“中國共產黨黨員證明信”。

黨支部不能直接對外單位轉移黨員組織關系,只可介紹黨員到上一級黨委組織部辦理轉移手續。黨員轉移組織關系,應由所在黨支部開出黨員組織關系介紹信或證明,由黨員本人親自到上級黨委組織部門辦理轉移手續。黨員組織關系介紹信由黨員自己攜帶,妥善保管,到新單位后立即交給黨組織。對越過六個月不轉移組織關系的黨員,要按章程規定,以自行脫黨論處。

3.5民主評議黨員

民主評議黨員的目的主要有三條:一是提高黨員素質;二是處置不合格黨員;三是增強黨組織的凝聚力和戰斗力。民主評議黨員的內容,主要有五個方面:一是信念、宗旨;二是各項方針政策的執行;三是利益關系的處理;四是遵紀守法;五是聯系群眾。黨支部可結合上述精神,結合本單位實際,進一步提出具體要求。民主評議要注意掌握好四個原則:一是實事求是;二是民主公開;三是在黨員標準面前人人平等;四是開展批評與自我批評。

民主評議黨員的基本步驟是:第一,學習教育。通過學習章程、《準則》和有關文件,對黨員普遍進行堅持黨員標準的教育,使黨員增強黨員意識,明確評議要求,提高參評自覺性,做好評議思想準備。第二,自我評價。組織黨員對照黨員標準,圍繞評議內容,評價自己一年來的思想、工作、學習等方面的情況,肯定成績,找出差距,明確努力方向。第三,民主評議。一般應召開黨小組會或支部黨員大會進行民主評議。其程序是:自我講評;黨內互評;組織考察。第四,表彰和處置。通過民主評議,對好黨員、優秀黨員給予表揚、表彰;對不合格黨員,區別不同情況進行處置。第五,總結整改。總結是黨支部對整個民主評議過程進行回顧、分析、研究,總結經驗教訓,找出對民主評議的規律性認識;整改是對評議中暴露出來的問題,由黨員個人和黨支部制定出相應的完善措施和下一步整改計劃;同時,還要做好有關材料的歸檔工作。

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要使民主評議黨員工作做到經?；?、制度化,重要的是把這項制度同黨內的其他活動有機地結合起來,使之互為補充,互為依托,融教育、管理、監督、活動于一體,形成綜合效應。主要是做到四個結合:一是同黨員目標管理相結合;二是同黨內創先爭優相結合;三是同民主評議黨員領導干部相結合;四是同民主評議黨支部相結合。

3.6妥善處置不合格黨員

處置不合格黨員工作是與民主評議黨員工作既有聯系又有區別的一項工作。前者是后者的一項內容,后者是前者的基礎。處置不合格黨員不是非等到民主評議黨員時才進行,而應當作為黨支部的一項經常性工作,及時發現及時處置。

從廣義講,不合格黨員主要包括三部分人:一是黨內敵對分子、*分子和腐敗分子;二是違*的紀律,受到黨紀處分的黨員;三是指那些喪失共產主義信念,革命意志衰退,不履行黨員義務,長期不參加黨的組織活動,不起黨員作用的人。這里主要指的是第三部分黨員。這部分黨員雖沒有嚴重違紀,但已不具備黨員條件,盡管是少數,但留在黨內,就會渙散黨的組織,削弱黨的戰斗力,損害黨的威信和事業,必須認真、嚴肅地加以妥善處置。

處置不合格黨員的方法有勸退、除名、限期改正、緩期登記、不予登記、延長預備期、取消預備黨員資格、給予紀律處分等。處置不合格黨員的方針是“堅持標準,立足教育,區別對待,綜合治理”。處置不合格黨員的工作原則是“事實清楚,理由充分,處理恰當,手續完備”。其基本的程序是要經支部黨員大會討論,報上級黨組織批準或備案。

附加說明

本辦法由公司黨委辦公室編制

本辦法由公司黨委辦公室負責解釋

本辦法主要起草人:張辛戒

本辦法主要審定人:李政再

發布日期:2004年5月20日

版本號:G-A受控(編號/章):

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篇2:礦業黨員教育管理制度

一,黨員教育

1,黨員教育的指導思想:堅持以馬列主義,*思想,*理論為指導,用黨的基本理論,基本路線和基本綱領教育,引導廣大黨員.使黨員堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨的觀念,不斷提高黨員的政治素質,思想覺悟,政策水平,黨性修養和活動能力.

2,黨員教育的主要內容:

①馬列主義,*思想,*理論教育;

②黨的基本路線教育;

③黨的基本知識教育;

④黨的優良傳統和作風教育;

⑤黨的方針政策和形勢任務教育.

⑥科學文化和業務知識方面教育.

3,黨員教育的形式和方法:

①系統性教育.就是集中一定的時間,選擇一定的內容,對黨員進行系統的政治理論教育培訓,以達到提高黨員素質的目的,"業余黨校"就是一種系統教育形式.

②經常性教育.就是結合實際形勢,任務和黨員的思想,工作,用馬列主義立場,觀點,方法,在日常工作中所進行的一種思想教育活動,上黨課就是一種基本形式.

③電化教育.就是采用電化教育手段對黨員進行形象,直觀,生動活潑的一種有效的教育形式.

④多樣化活動.就是開展豐富多彩的黨內活動,以達到教育黨員的目的.

二,黨員管理

1、"三會一課"制度."三會一課"是黨委、黨支部管理教育監督黨員的基本形式,在一般情況下,黨支部會、黨支部委員會每月至少召開一次,黨課每季度至少一次.要求黨員必須積極參加黨內組織生活,接受黨組織的教育和管理.

2、民主生活會制度.黨總支民主生活會一般每半年召開一次,黨支部民主生活會一般每季度召開一次.每個黨員要積極參加民主生活會,運用批評與自我批評的武器,加強黨性修養和鍛煉.

3、黨員匯報制度.黨員定期向黨組織匯報自己的思想和工作情況,是黨員接受黨組織教育和監督的一種形式,也是了解掌握黨員思想和工作情況的一種途徑.匯報內容主要有執行黨委決議和完成黨組織給予任務情況;自身思想工作,學習情況,反映好人好事,不良傾向和群眾呼聲;對黨組織或黨員提出批評和建議.

4、民主評議制度.黨員的民主評議就是按照章程規定的黨員標準,定期對黨員評定的一項制度,它把教育管理,考核,監督融為一體,是提高黨員素質的一項重要措施.按照學校黨委安排,每年進行一次民主評議黨員工作,對黨員進行全面的教育.

5、交納黨費制度,每個黨員必須按照規定標準,每月按時交納黨費.不可以少交,無正當理由連續六個月不交黨費,就被認為自行脫黨,各黨支部每月按時收齊黨費后,及時上交黨委組織部.

6、接轉組織關系.黨員因工作調動及它原因,變換工作單位,必須辦理黨組織關系轉移手續,黨員臨時外出工作,開會,學習等,只需要持學員證明信,其組織關系仍在原單位.

7、在職黨員管理辦法

(1)建立在職黨員花名冊,對于變化情況及時更新,半年向黨委通報一次;

(2)在職黨員要積極參加支部建設,定期參加黨員示范崗活動,一年自我評估一次;

(3)對于在職黨員表現情況,黨支部負責向黨委反饋,一年一次.

(4)對于有思想情緒或表現較差的在職黨員,黨支部要進行家訪,并進行幫助教育.

篇3:銀行系統保持黨員先進性教育演講稿

　　銀行系統保持黨員先進性教育演講稿

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我為大家演講的題目是《xxxxxxxxx》。

　　非常榮幸今天能代表xx支部參加分行舉辦的“保持*黨員先進性”專題演講，和大家一起感受著黨的光輝雨露，我非常的激動。也許我淺薄的人生經歷和短暫的黨齡還沒有足夠的資格來談這樣一個嚴肅而神圣的話題。

　　但是我相信：有一個充分的理由和一個深刻的話題能讓我們共同感動! 硝煙彌漫的戰爭年代，*黨人沖鋒在前、決不后退，拋頭顱、灑熱血，英勇戰斗、不怕犧牲; 熱火朝天的建設年代，*黨人吃苦在前，享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗; *奔涌的gg開放新時代，*黨人奉獻在前，名利在后，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新。 先鋒、模范、骨干、帶頭人……人們常常這樣評價身邊的*黨員。

　　雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞、牛玉儒一個個廣為人知的名字，激勵著一代又一代的*黨人不懈奮起。無數個優秀*黨員用他們自己的實際行動，樹立了黨員的形象，留下了一串串光輝的足跡。

　　從他們身上我們看到了黨員的風采、黨性的光芒。 今天在座的百分之九十都是黨員，我想問大家一個問題：你是在什么情況下才意識到自己是一名黨員的?是在參加某次黨的會議的時候?還是在黨小組再三催促你交黨費的時候?也許你會說，我只是千千萬萬黨員中普普通通的一員，既沒有生在烽火硝煙的戰爭年代，也沒有身居要職，崗位很不起眼，黨的先進性，跟我沒有太大的關系。

　　太平盛世，平凡崗位，哪來那么多讓黨性輝煌的時候?但是，我要大聲的對你說：錯!*黨員的先進性，不只在槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛星上凝聚，也不只在緊急危難時高揚。在我們的工作中，在這平凡的崗位上，處處都有著對黨性的考驗，時時都需要黨性的升華。

　　*黨員要加強黨性的修養，從根本上就是要加強黨性的鍛煉，始終保持自己的先進性。 可能大家會問，那么作為一個平凡的員工，我們應該怎樣去做，才能加強黨性修養，保持自己的先進性呢?曾經有一位老黨員這樣說過：“平常時能看得出來，關鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。

　　一句話，先進就是走在群眾前面。”這句話雖樸實無華，卻形象深刻，發人深思。

　　如今我行正在如火如荼、有條不紊的進行股份制改造，新的體制即將建立。人力資源管理改革，事關全行可持續發展的大局，事關全行每一位員工的根本利益。

　　這也正是對我行每一位*黨員胸懷、素質、追求、人格的考驗的時候。我們要珍惜“*黨員”光榮稱號，愛惜聲名，存惴惴之心，無論自己在什么崗位工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　在思想上、行動上與總、分行黨委保持高度一致，自覺服從大局，理解改革，支持改革，堅定的做我行改革的擁護者、支持者和實踐者。一切都要以改革發展大局為重，以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　按照黨員的標準，全面總結自己的思想、工作和作風，胸懷全局，心系群眾，立足崗位，開拓創新，在人民群眾中起到凝聚、引導的作用。用先進的言行影響和帶動群眾，爭當中行改革發展新形式下的先鋒模范，彰顯黨員的先進本色。

　　愛崗敬業，忠誠職守，扎扎實實做好我們的本職工作，從而實現自己的價值，這是每一位中行黨員為實現先進性最根本的表現!