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喂絲機安全操作規程

2024-07-12 閱讀 2926

一、范圍和目的本標準規定了喂絲機使用更換的操作步驟,目的在于保證對喂絲機的正確操作和及時更換,避免因操作失誤而使設備發生故障,延誤生產。二、適用對象喂絲機的操作必須由運行班組中具有一定操作經驗的鑄造工來進行,非鑄造操作人員不得隨意操作。三、設備參數喂絲機調頻范圍有1赫茲-50赫茲之間。四、操作要求(一)晶粒細化劑的種類及加入方法見表1。表一晶粒細化劑種類及加入方法序號種類形狀加入方法1Al-5Ti-1B絲φ9.5mm±0.1mm鑄造開始供流后,在在線處理裝置前的流槽內連續、均勻加入。2Al-5Ti-0.2B絲φ9.5mm±0.1mm3Al-3Ti-0.15C絲φ9.5mm±0.1mm4Al-Ti中間合金小塊或整塊保溫爐內加入(二)晶粒細化劑的使用規定1、PS版基產品必須使用進口Al-5Ti-1B絲;在沒有進口Al-5Ti-1B絲的情況下,只允許使用深圳新星的特級Al-5Ti-1B絲,但事先必須請示主管工藝員或技術主管廠長,在取得主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下才能使用。2、雙零鋁箔坯料必須使用進口Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲;如果現場沒有進口Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲,不允許進行生產并及時向主管工藝員和技術主管廠長匯報,在取得主管工藝員或技術主管廠長的意見后再進行相應操作。3、鋁箔坯料按工藝要求使用深圳特級Al-5Ti-0.2B絲;在沒有深圳特級Al-5Ti-0.2B絲的情況下,經請示主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下可以使用深圳特級Al-5Ti-1B絲。4、3104罐體料合金使用Al-3Ti-0.15C絲,如果現場沒有,則使用進口Al-5Ti-0.2B絲替代,若兩者都沒有,需要請示主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下使用深圳特級Al-5Ti-0.2B絲。5、5×××系合金要求使用國產Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲。6、其余普通制品使用國產Al-5Ti-1B絲。7、原則上進口Al-5Ti-1B、Al-5Ti-0.2B絲可以替代國產Al-5Ti-1B、Al-5Ti-0.2B絲使用;但是國產晶粒細化劑不能替代進口晶粒細化劑使用。(三)喂絲機的使用標準1、鑄造開始前,應認真檢查喂絲機的各控制部件、喂絲機選擇(開關、旋鈕等)是否正常,如不能使用及時告知值班長,值班長安排電、鉗班維修人員進行處理,確保喂絲機在鑄造過程中正常運轉。2、鑄造前觀察喂絲機上的鈦絲,確保滿足下個鑄次的使用,否則應及時補給。當班材料員應根據生產合金品種按照工藝使用標準及時到倉庫領取正確種類鈦絲,當倉庫無合適種類鈦絲時,當班主操應及時向當班值班長和主管工藝員反映,確定臨時措施。3、更換鈦絲時,應先將鈦絲架和電機間的鈦絲剪斷,方便鈦絲架吊至地面補給鈦絲。剪斷后,開動喂絲機,使機器上殘留的鈦絲完全送出后,關閉喂絲機并取出管道內鈦絲。4、吊運鈦絲架時應由專人指揮天車吊運,且天車動作應緩慢進行,避免撞傷人員或撞壞周圍其他設備。5、待鈦絲架吊至地面后,將鈦絲架兩側擋板拆下,取出剩余鈦絲,將足量的兩卷鈦絲立起并移至鈦絲架兩側,兩卷鈦絲出絲方向要相反。6、依次緩慢推動兩卷鈦絲到鈦絲架上,安裝鈦絲架兩側擋板。7、指揮天車將裝好鈦絲的鈦絲架放回至喂絲機上,放上去之前,一定要確認兩卷鈦絲一卷為順時針方向出絲,一卷為逆時針方向出絲。8、使用喂絲機時,應有專人定期查看喂絲機出絲狀況,發現堵絲時應及時將不走的鈦絲手動送入喂絲機。當發現鈦絲架處已聚集大量鈦絲時,應及時將聚集的鈦絲剪除后,重新送入電機。9、根據鑄造工藝要求設定鈦絲的補給速度。

篇2:喂絲機安全操作規程

一、范圍和目的本標準規定了喂絲機使用更換的操作步驟,目的在于保證對喂絲機的正確操作和及時更換,避免因操作失誤而使設備發生故障,延誤生產。二、適用對象喂絲機的操作必須由運行班組中具有一定操作經驗的鑄造工來進行,非鑄造操作人員不得隨意操作。三、設備參數喂絲機調頻范圍有1赫茲-50赫茲之間。四、操作要求(一)晶粒細化劑的種類及加入方法見表1。表一晶粒細化劑種類及加入方法序號種類形狀加入方法1Al-5Ti-1B絲φ9.5mm±0.1mm鑄造開始供流后,在在線處理裝置前的流槽內連續、均勻加入。2Al-5Ti-0.2B絲φ9.5mm±0.1mm3Al-3Ti-0.15C絲φ9.5mm±0.1mm4Al-Ti中間合金小塊或整塊保溫爐內加入(二)晶粒細化劑的使用規定1、PS版基產品必須使用進口Al-5Ti-1B絲;在沒有進口Al-5Ti-1B絲的情況下,只允許使用深圳新星的特級Al-5Ti-1B絲,但事先必須請示主管工藝員或技術主管廠長,在取得主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下才能使用。2、雙零鋁箔坯料必須使用進口Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲;如果現場沒有進口Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲,不允許進行生產并及時向主管工藝員和技術主管廠長匯報,在取得主管工藝員或技術主管廠長的意見后再進行相應操作。3、鋁箔坯料按工藝要求使用深圳特級Al-5Ti-0.2B絲;在沒有深圳特級Al-5Ti-0.2B絲的情況下,經請示主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下可以使用深圳特級Al-5Ti-1B絲。4、3104罐體料合金使用Al-3Ti-0.15C絲,如果現場沒有,則使用進口Al-5Ti-0.2B絲替代,若兩者都沒有,需要請示主管工藝員或技術主管廠長同意的情況下使用深圳特級Al-5Ti-0.2B絲。5、5×××系合金要求使用國產Al-5Ti-0.2B絲或者Al-3Ti-0.15C絲。6、其余普通制品使用國產Al-5Ti-1B絲。7、原則上進口Al-5Ti-1B、Al-5Ti-0.2B絲可以替代國產Al-5Ti-1B、Al-5Ti-0.2B絲使用;但是國產晶粒細化劑不能替代進口晶粒細化劑使用。(三)喂絲機的使用標準1、鑄造開始前,應認真檢查喂絲機的各控制部件、喂絲機選擇(開關、旋鈕等)是否正常,如不能使用及時告知值班長,值班長安排電、鉗班維修人員進行處理,確保喂絲機在鑄造過程中正常運轉。2、鑄造前觀察喂絲機上的鈦絲,確保滿足下個鑄次的使用,否則應及時補給。當班材料員應根據生產合金品種按照工藝使用標準及時到倉庫領取正確種類鈦絲,當倉庫無合適種類鈦絲時,當班主操應及時向當班值班長和主管工藝員反映,確定臨時措施。3、更換鈦絲時,應先將鈦絲架和電機間的鈦絲剪斷,方便鈦絲架吊至地面補給鈦絲。剪斷后,開動喂絲機,使機器上殘留的鈦絲完全送出后,關閉喂絲機并取出管道內鈦絲。4、吊運鈦絲架時應由專人指揮天車吊運,且天車動作應緩慢進行,避免撞傷人員或撞壞周圍其他設備。5、待鈦絲架吊至地面后,將鈦絲架兩側擋板拆下,取出剩余鈦絲,將足量的兩卷鈦絲立起并移至鈦絲架兩側,兩卷鈦絲出絲方向要相反。6、依次緩慢推動兩卷鈦絲到鈦絲架上,安裝鈦絲架兩側擋板。7、指揮天車將裝好鈦絲的鈦絲架放回至喂絲機上,放上去之前,一定要確認兩卷鈦絲一卷為順時針方向出絲,一卷為逆時針方向出絲。8、使用喂絲機時,應有專人定期查看喂絲機出絲狀況,發現堵絲時應及時將不走的鈦絲手動送入喂絲機。當發現鈦絲架處已聚集大量鈦絲時,應及時將聚集的鈦絲剪除后,重新送入電機。9、根據鑄造工藝要求設定鈦絲的補給速度。

篇3:幼兒園安全檢查工作制度

幼兒園安全檢查工作制度

  抓好幼兒園的安全工作,重在落實。為了切實落實我園的安全責任制,健全園內部安全管理工作制度,保證幼兒園安全工作的順利開展,特制定了安全檢查工作制度:

一、成立安全檢查領導小組

  我園成立了以園長為組長,以分管領導為副組長,以各教研組長、保育成員、門衛為組員的幼兒園安全檢查領導小組,負責對全園安全工作檢查,確保我園的安全工作做好。

二、職責明確,切實做好安全檢查記錄

  (一)、校園安全檢查

  1、校園安全檢查負責人為值周行政,(具體見每學期的值周行政安排表)。

  2、值周行政每天上午8時前對校園內的安全設施以及校舍進行一次檢查,把檢查情況填入值周行政安排表。

  3、發現問題及時報告安全責任人并協助盡快解決問題。

  4、主管安全行政每周對校園安全進行一次抽查,對抽查情況作記錄。

  (二)、班級、辦公室安全檢查

  1、各班主任老師負責每天檢查班級的安全情況(電源插座;剪刀等尖、硬物體的使用情況;環境安全隱患等)。

  2、保育員負責檢查班級的衛生、午睡室的安全衛生。

  3、各辦公室負責人定期檢查辦公區域的安全情況,有問題及時上報,并做好記錄。

  (三)、門衛安全檢查

  1、幼兒園門衛松江新城社區四保公益服務社提供,安排四人24小時值班。

  2、幼兒園門衛嚴格按照要求對外來人員進行來訪登記,嚴禁外來車輛放入園內。

  3、幼兒園來園、離園時段,做好大門口幼兒家長接送車輛的引導,防止因擁擠而造成意外傷害。

  4、門衛每天對檢查的情況記入《安全檢查表》中,并簽名,幼兒園行政對檢查情況不定時的抽查。

  (四)食堂食品衛生安全檢查

  1、食堂食品衛生安全檢查由保健老師、營養員負責。

  2、保健老師每天對食堂衛生進行一次檢查,發現問題及時糾正,情況嚴重要及時上報園值班行政。

  3、保健老師、營養員嚴格把好食品的進貨關,每天食品要留樣,以待抽查。

  三、及時整改,確保安全安全檢查小組每月進行一次全園性的安全普查,同時有園分管領導等作不定期檢查。對檢查中發現的問題及時提出整改措施,并督促立刻解決。

  四、建立定期匯報制度各負責人對自己所負責范圍的安全工作定期向園領導小組匯報,同時發動全園每位教職工的主人翁意識,關心幼兒園的安全,發現隱患及時匯報。

  五、開發家長資源,接受各方監督檢查是為了更好地開展工作,各負責人不得弄虛作假,要如實匯報工作,接受領導的檢查。同時發動家長資源,關心幼兒園,監督幼兒園的衛生安全工作。