書籍是人類進步的階梯,為了營造良好的讀書氛圍,讓每個同學都能享受書海遨游的快樂,我們建立了班級圖書館——“書香漂流站”,為規范,有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度:

1、班級圖書為班級同學捐獻,所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書號,借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,同學們按隊伍排隊,聽從圖書管理員的安排。

5、圖書角借閱時間為每天中午,歸還無限制。所借圖書最長不可超過一周歸還,以便于其他同學借閱;最短1日后2日內歸還,以保證認真讀書

6、借閱者應愛護圖書,嚴禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的管理員賠償)。

7、所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時索還,如多次催促不還者或丟失者按原價三倍賠款。

8、班級將定期開展讀書小博士的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

班級圖書管理員工作制度

1、圖書管理員在老師的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理、打掃書庫。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回,并停借一周。

4、記錄下同學們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚,為同學們樹立好的榜樣。

5、期末前一個月將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

班級獎勵制度

1、學期結束對熱心班級圖書管理工作、管理員給予一定的物質獎勵。

2、評選最佳保護獎和讀書積極獎。

3、制作閱讀卡片,評選讀書小博士。

班級圖書借閱登記表*

*借閱圖書請務必登記,并請填寫詳細。

*每人每次限借一本,借期一周。逾期未還者,停借一周。

*請愛惜班級圖書,切勿污損;若有遺失、毀損,須按原價1—3倍賠償。

*上課不可翻閱,違者取消借閱資格。書名(須寫書號)借閱者借閱日期

(月日)歸還日期

(月日)備注(管理員簽名)\\\\\\\\\\\\\

篇2:班級圖書管理員職責

根據江蘇省語文學習實驗課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責。

1、班級圖書管理員采用自愿申請的方式,提出申請的同學應具有樂于奉獻,熱心為同學服務的精神。

2、班級圖書管里員一經確定,原則上在任期內不再變動。

3、班級圖書管理員的權利:有權優先閱讀圖書,優先參加學校各項活動;根據考核,在綜合素質測評中享受加分。

4、班級圖書管理員的義務:負責圖書的借閱與歸還登記,并檢查破損情況,對破損嚴重的應責成購書償還;負責管理班級圖書館的管理,定期打掃和整理。

5、班級管理員應管理好假期圖書的借閱登記工作。

6、每年秋季開學報到第一天,班級管理員要將本班級圖書收齊,統一交還學校,移交下一屆同學使用。

7、全體同學應愛惜圖書,配合好圖書管理員管理好本班級的圖書。

南京市第十三中學

江蘇省語文學習實驗課程基地

南京十三中圖書館

篇3:班級圖書管理制度圖書管理員職責

一、班級圖書管理制度:

1、班級圖書為學校圖書室借書或班級同學捐獻,同學捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節輕重給予停借1-5次;

5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可在一周內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記;

6、設班級圖書管理員3名,其中1名負責保管書櫥鑰匙、櫥內圖書及登記本的整理,其余2名具體負責圖書的外借管理等工作;

7、借閱者應愛護圖書,嚴禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

8、有偷竊圖書的行為,一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償。

二、班級圖書管理員職責:

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號,便于整理、分類和進行借閱記載。

2、負責記錄同學們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

5、協助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向學校借書時,負責向學校辦理外借手續(過書)并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據班級學生閱讀情況,按學校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學校圖書,并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。