三階段安全風險分析預防制度
“三階段安全風險分析與預防”,就是結(jié)合工程進展情況,按照防范措施時效的不同,以風險分析為主要內(nèi)容,以預防為主要形式,分預案、預控、預警三個階段實施。
預案階段
一、預案分為總體預案、專項預案。
1、總體預案是根據(jù)項目自身的特點,對照施工組織設計,分析施工過程中可能發(fā)生的事故隱患和可能發(fā)生的一般性安全問題,編制針對性強、可操作的安全技術(shù)防護措施。
2、專項預案是針對危險性較大的工程編制的專項方案,應包含危險源分析、安全設施布置、設備作業(yè)安全措施、臨時工程施工安全、施工階段安全控制、不利天氣安全措施等內(nèi)容,并附有安全驗算結(jié)果。
二、預案的制定一般在項目的準備階段完成,工程項目在總體預案及專項預案審批后方能開工。
三、預案需報駐地辦審核,總監(jiān)辦審批。
四、特別復雜的安全專項方案或應急預案,組織專家組進行論證,專項方案經(jīng)論證后,專家組應當提交論證報告,對論證的內(nèi)容提出明確的意見,并在論證報告上簽字。按專家意見修改,經(jīng)項目技術(shù)負責人簽字審批后,方可實施。
五、應急救援預案是根據(jù)本工程特點、環(huán)境條件、人員素質(zhì)等情況進行風險分析,對可能發(fā)生的事故,按照有關(guān)規(guī)定和要求編制的應急救援方案。主要包括:
1、生產(chǎn)安全事故綜合應急救援預案。
2、防洪、防臺、防雷暴、防暑、防寒、防火、防盜、防地質(zhì)、防觸電、交通管制等應急救援專項方案。
六、項目經(jīng)理部定期(每年不少于兩次)開展救援演練,提高應對風險和增強事故搶險的救援能力。
預控階段
一、預控階段是施工過程中對重要的危險源進行分析與預防的過程;預控是預案的細化和實施措施,也是預警階段指導性文件。
二、預控采用施工安全危險源辨識與防控措施月報表的審批和危險源辨識與防控會兩種形式。
1、項目經(jīng)理部每月25日前對下個月施工過程中可能存在的危險源進行辨識,并制定防控措施,申報《危險源辨識與防控措施月報表》,由駐地辦、總監(jiān)辦逐級審核,建設辦審批后實施。
2、項目經(jīng)理和安全管理負責人按時參加由建設辦主持召開的危險源辨識與防控會議,及時把三方形成的預控意見布置給專職安全員,利用“一線工人業(yè)余學校”等方式及時向一線工人宣傳本月危險源防控措施。
預警階段
一、單元預警法就是將公路工程根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)地點的不同,將管理對象劃分為若干單元。通過對單元范圍內(nèi)的施工工藝、天氣狀況等安全生產(chǎn)隱患的排查分析,給作業(yè)人員提出相應的安全風險超前警示。
二、預警單元應按照生產(chǎn)工序和作業(yè)空間相對獨立、區(qū)域界限比較明顯的原則劃分;預警級別根據(jù)危害程度劃分為“一般(藍色)”、“較重(黃色)”、“嚴重(橙色)”、“特別嚴重(紅色)”4個等級。
三、預警發(fā)布突出以班前會宣講告知和單元預警牌信息發(fā)布,采用定點預警和流動預警相結(jié)合,色彩預警和文字預警相結(jié)合的方式進行。
四、預警發(fā)布監(jiān)控管理:
1、“一般(藍色)”由現(xiàn)場兼職安全員旁站,其他部門和人員巡視。
2、“較重(黃色)”由現(xiàn)場兼職安全員旁站,其他部門和人員巡視,專職安全員重點巡視。
3、“嚴重(橙色)”由現(xiàn)場專職安全員、現(xiàn)場兼職安全員旁站,其他部門和人員巡視,安全監(jiān)理工程師重點巡視。
4、“特別嚴重(紅色)”停止施工,確需施工的則必須由安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場專、兼職安全員旁站,建設辦和監(jiān)理分管安全負責人、項目經(jīng)理、總工重點巡視。
五、項目經(jīng)理部各預警單元的預警信息發(fā)布和防控措施接受安全監(jiān)理工程師每天檢查,接受建設辦每周對預警情況評價。
實施要求
一、緊緊圍繞項目安全生產(chǎn)管理目標,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工負責、落實責任,超前布控,認真抓好施工前的預案編寫、審查,施工中的危險源辨控管理,作業(yè)前的預警告知工作。
二、預案編寫突出實用高效,操作性強。
三、落實一線工人業(yè)余學校普及教育;專職安全員現(xiàn)場巡查,及時辨識危險源,記錄安全日志;根據(jù)新發(fā)現(xiàn)的危險源及時預警布控,班前會交底防控措施。
四、預案是安全生產(chǎn)體系的責任落實階段;預控是施工管理安全生產(chǎn)的職責階段;預警是預案、預控安全效能的體現(xiàn)階段。開展多種形式的一線工人宣傳教育、不拘形式的開好班前會是預控預警的關(guān)鍵。
五、項目安全生產(chǎn)管理負責人不定期參加班前會、召開安全生產(chǎn)會議,統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)機制,加大管理力度,促進項目工程三階段安全分析與預防,杜絕事故發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標。
篇2:儀器使用安全風險預防緊急處理工作指引
儀器使用安全風險預防及緊急處理指引
(1)多功能監(jiān)護儀
安全風險
1)顯示數(shù)據(jù)不準確。
2)監(jiān)護儀壓傷病人。
3)監(jiān)護儀導線被壓,引起壓瘡。
4)監(jiān)護儀漏電。
安全風險分析
1)無定期保養(yǎng)、維修儀器,監(jiān)護儀器固定不好。
2)監(jiān)護儀導線放置不當、巡視不夠。
3)體位改變。
4)電極或袖帶放置位置錯誤。
預防指引
1)定期保養(yǎng)、維修、檢查儀器。
2)機器安裝應離開床頭30cm,防壓傷。
3)導線應放置病人身體兩側(cè)或枕下,加強巡視及翻身。
4)合理放置電極及袖帶位置并經(jīng)常調(diào)整。
5)測血壓及CVP要注意體位及調(diào)節(jié)零點。
緊急處理指引
1)立即停止使用,送維修。
2)檢查皮膚是否受損:如損傷及時報告醫(yī)生處理,加強翻身。
(2)血糖檢測儀
安全風險
數(shù)據(jù)不準確。
安全風險分析
1)沒有正確使用血糖檢測儀及采血方法;采血時間過長。
2)血糖檢測儀與試紙型號不相符。
3)病人已進食血糖數(shù)值過高,而無法顯示數(shù)據(jù)。
4)操作前無與病人作好解釋工作,病人不配合。
預防指引
1)熟悉掌握血糖檢測儀的操作規(guī)程及方法。
2)操作前檢查血糖檢測儀與試紙型號是否相符。
3)在病人進食前30分鐘測量血糖。
4)操作前作好解釋工作,取得病人配合。
緊急處理指引
1)抽取血標本送實驗室對照。
2)向病人致歉。
3)更換相符試紙后,重新測試。
篇3:學校安全風險預防規(guī)范
一、學校安全風險預防(人防)。
1.防觸電
⑴不觸摸插座,不碰裸露電線;
⑵嚴禁將充電物品帶入寢室。
2.防火災
⑴不準在寢室使用取暖器;
⑵不準將火柴、打火機帶入寢室;
⑶不準在寢室點蠟燭、燒蚊香、燒酒精爐;
⑷學會使用滅火器,遇火災不驚慌、沉著冷靜,有序疏散撤離現(xiàn)場并撥打“119”報警。
3.防溺水
⑴嚴禁私自下河塘游泳,防止溺水事件發(fā)生;
⑵遇有惡劣天氣,注意出行安全,漲水時不趟水過河;
⑶游泳前做好準備活動,防止抽筋等意外事故發(fā)生;
⑷學會溺水救急常識,如人工呼吸等。
4.防地震
⑴了解地震知識、掌握防震避震常識;
⑵地震發(fā)生時,要沉著、冷靜、果斷、,迅速有序地撤離到安全地帶;
⑶如正在上課時,要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下;
⑷如在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。
5.防突發(fā)事件
⑴遇突發(fā)事件,第一要穩(wěn)定情緒,第二要沉著冷靜,防止引起大面積恐慌;
⑵根據(jù)實際情況及時報警(火警119、匪警110、急救120);
⑶安全有序疏散,不要盲自地跟從人流相互擁擠,下樓梯時應靠右緊握扶手,以防被推到踩傷。
6.防交通安全
⑴遵守交通規(guī)則,不騎英雄車,不攀高弄險;
⑵不乘坐不安全車輛。
7.防偷盜、防丟失
⑴自己的生活物品、衣服、鞋襪要存放有序,晾曬的衣服、鞋襪如被風吹下,應及時到窗臺下尋找,衣柜、抽屜要鎖好;
⑵如帶有現(xiàn)金,超過50元的應交生活老師或班主任保管;
⑶同學之間,借用物品要征得別人同意,未經(jīng)允許不得亂拿,嚴禁偷盜別人錢物;
⑷嚴禁帶校外人員在寢室住宿。
8.防外來侵害
⑴外來人員(學生家長)不得將車輛開進校園,車輛一律停放在校大門外停車場;
⑵家長須憑有效證件并與班主任(或授課教師)取得聯(lián)系后,方可進入校園;
⑶上課期間,學生一律不準外出,確需外出的必須由家長(或監(jiān)護人)帶領(lǐng),并由家長(或監(jiān)護人)在準出證上簽字。若學生晚上回家的,準出證必須由家長、生活老師、班主任共同簽字,且順序不能改變;
⑷雙休日學生離校,必須由家長到校辦理出入手續(xù),若家長因事不能來校,托付鄰、友代接的,需由家長電話告之班主任,由代接人員在準出證上簽字;
⑸學生出校或返校均要在門衛(wèi)室處登記(周末除外)
⑹雙休返校,必須統(tǒng)一穿校服、帶校園卡,否則不準進入校園;
⑺不與陌生人交往,不擅自會網(wǎng)友,提高警惕,拒絕誘惑,防止外來侵害;
⑻嚴禁在雷電、暴雨、大風等強對流天氣走出戶外,防止意外事故發(fā)生。
二、學生安全事故調(diào)解。
1.學校建立安全事故調(diào)解委員會:
⑴調(diào)解主任由法制副校長擔任;
⑵常務副主任由負責安全的副校長擔任;
⑶副主任由年級家委會主任擔任;
⑷成員由家委會委員代表、家長代表、教師代表、社區(qū)代表組成。
2.調(diào)解一般程序:
⑴傷害司法鑒定(等級);
⑵傷害損失確定;
⑶當事方責任劃分;
⑷當事方協(xié)商賠付損失;
⑸司法調(diào)解仲裁;
⑹校園方保險責任賠付。