第一條愛國榮團,依法支教

(一)熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,全面貫徹執行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,樹立正確的實習觀、教育觀、榮辱觀。

(二)以“為中國而教”為己任,秉承“實際行動來支援山區教育”使命,樹立良好的職業道德、團隊意識和艱苦奮斗的精神,為團增光添彩。

(三)熱愛支隊,關心同學,建立高度的集體責任感和榮譽感;齊心協力,克服困難,努力培養積極向上,樂觀開朗的健康心理。

第二條關愛學生,教書育人

(一)牢固樹立“以學生為本”的思想,了解學生,關心學生,尊重學生,維護學生的合法權益,建立正確、平等、和諧的師生關系,做學生的良師益友。

(二)尊重教育規律,尊重學生的成長規律,尊重學生的個性發展,調動和發揮學生學習的積極性、主動性和創造性,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)對學生嚴格要求,因材施教,誨人不倦,促進學生健康成長和綜合素質的全面提高。

(四)組織學生進行課外活動時,必須遵守法律法規和社會公德,保證學生安全,防止各類事故的發生;嚴禁組織或教唆學生參與任何違法組織,不許組織或支持學生參與任何有損身心健康的社會活動。

第三條愛崗敬業,勤奮創新

(一)熱愛支教學校,認真履行崗位職責,勤奮學習,刻苦鍛煉,積極為基層教育的改革、發展作貢獻。

(二)擁有強烈的職業責任感和社會使命感,努力掌握先進的教育教學及管理技術,自覺探索適合基層中小學教育教學及管理模式,不斷提高頂崗實習質量和水平。

第四條嚴謹治學,精心施教

(一)實事求是,尊重科學,刻苦鉆研業務,勤奮學習新知識、新技術,樹立優良頂崗作風。

(二)轉變觀念,積極參與教學改革,注重學生自主學習能力、實踐能力、應用能力的培養。

第五條為人師表,克己奉公

(一)自覺加強思想道德修養,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,自覺維護教育工作者的形象,以自己的學識、智慧、人格和情操感染、教育學生。

(二)衣著整潔,語言文明,舉止大方,作風正派;嚴于律己,廉潔自律,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣。

第六條關心集體,團結協作

(一)正確處理個人與集體、個人與他人的關系,謙虛謹慎,服從大局、不搞小團體;關心集體,愛護學校的財產,熱心公益活動,不做任何有損學校聲譽的事情。

(二)誠實守信,團結互助,尊重同志,不誹謗詆毀他人,不傳播流言蜚語。同事間經常交流、取長補短、互相支持;師生之間平等相待,教學相長。努力營造敬業愛校、團結和諧、開拓創新的氛圍。

(三)聽從組織安排,不得搞個人主義,尊重燭火團隊組織,樹立優質形象。

篇2:社區消防志愿者職責范文

一、自覺接受消防安全培訓,掌握消防基本常識,提高服務社區消防的能力。

二、自覺遵守消防法律法規,做遵紀守法的模范,發現有違反規定的消防行為時應立即制止,并向有關部門報告。

三、主動參與社區組織的“社區消防志愿者活動”等各項社區消防公益活動,積極協助做好社區消防宣傳、檢查等工作。

四、積極參加社區組織的夜間消防巡查、夜間消防值班等工作。

五、自覺保護消防設施、滅火器材的完好有效,不占用防火間距、不堵塞消防通道。

六、一旦發現火警,要立即報警,參加撲救初期火災,并配合做好火災調查處理工作。

篇3:社區消防志愿者崗位職責

一、志愿為本社區消防安全做出無私奉獻。

二、自覺學習消防安全知識和法律法規,掌握本社區消防安全狀況,熟悉各種火災的撲救方法。

三、充分利用業余課余時間有組織地深入到各村、各單位義務開展消防安全宣傳活動,提高全社會的防火意識。

四、在社區的領導下深入到各村、各駐區單位、各公眾聚集場所開展火災隱患排查活動,督促指導各單位消除火災隱患,做到防患于未然。

五、以身作則,用自己的實際行動和無私奉獻精神帶動周圍的職工和群眾從小事做起,養成良好的消防安全習慣。

六、義務開展消防知識咨詢服務,熱心回答群眾提出的問題。

七、自覺接受社區消防部門的安排,及時完成上級交辦的各項工作任務。

八、發生火災時,積極協助有關部門迅速有效地撲救火災,搶救遇險人員,疏散物資。