?根據上級有關部門的要求及有關法律法規,為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發生突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,切實有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發性事故,提高我校師生快速反應和應急處理能力,確保師生人身、財產安全和校園安全,保證學校教育教學和生活秩序的穩定,特制訂本管理。

一、應急管理工作的思路和目標

學校以“三個代表”思想為指導,樹立科學發展觀,堅持“以人為本,預防為主”原則,依靠法制、科技和人民群眾,減少突發公共事件造成的人員傷亡和財產損失,建立健全應急管理組織體系,實現應急預案全覆蓋,加強綜合應急救援隊伍建設,積極構建師生協作,全員參與,反應靈敏處置高效的應急聯動機制;認真學習宣傳、貫徹落實《中華人民共和國公共突發事件應對法》,抓好教育培訓工作,開展事件隱患排查。加強應急管理預案體系建設,完善應急管理網絡及運行機制建設;組織開展應急管理現場演練工作,提高緊急情況下的實戰能力和應急處置水平,扎實、穩步推進全校應急管理工作,加大督查力度,建立目標管理考核機制完善各項制度,推動全校應急管理工作科學規范發展。

二、應急管理具體工作任務:

(一)、建立健全學校應急管理組織

學校成立以校長為組長,副校長為副組長,各年級負責人為成員的應急管理工作領導小組,全面部署全校應急管理工作,落實領導負責人員配置,明確相關機構的職責分工,校安全辦、教導處具體負責管理全校的應急事項。

應急行動領導小組:

組?長:于希東

副組長:王少軍?楊建喜

成?員:各級部主任

(二)應急工作實施原則

1、“統一指揮,分級負責”的原則。

學校發生突發事故時,啟動應急預案,由校長室統一指揮,各部門主要負責人迅速趕到現場,快速妥善處置,并及時向上級主管部門報告。若重大突發性事故的處理,超出學校處理能力時,請求教體局出面協調,多方聯動,形成合力,確保突發事故得到有效控制和快速處置,將損失減到最低程度。

2、“系統聯動,群防群控”原則。

學校發生重大突發性事故后,學校處置重大突發事故領導小組有關成員及相關負責同志要緊急行動,立即深入現場開展工作。年級、班級等負責教師要按照學校應急預案的要求始終防守一線,積極做好協作工作。

3、“快速反應、果斷處置”的原則。

進一步完善突發事故的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發生重大事故,要確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,及時應對,力爭把問題解決在萌芽狀態,解決在校內。

4、“教育疏導,化解矛盾”的原則。

學校若發生突發群體性事故,堅持“動之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結”的工作方法,加強正面宣傳,積極教育引導,穩定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態擴大。

5、“措施得力,救人第一”的原則。

學校發生重大安全事故,應采取一切得力措施,確保師生人身安全。發生重大事故,在迅速報警的同時,應緊急組織師生安全有序疏散,救護受傷學生;發生重大車禍,迅速撥打交通事故、緊急救護電話,開展自護自救;發生食物中毒、衛生防疫等重大事故,在迅速報告衛生監督、疾病預防控制部門的同時,應緊急將中毒、受傷學生送往醫院搶救;發生校舍安全事故,應積極組織搶險,救護受傷師生。學校發生安全事故,要堅持“救人第一”的原則,在組織搶險救災時,嚴禁學生參加。

(三)、指揮機構及職責

學校成立處置重大突發事故領導小組,負責各項重大突發事故的處置;領導小組負責指導、協調和處理學校突發事故的應急處置工作。

應急行動領導小組:

組?長:于希東

副組長:王少軍?楊建喜

成?員:各級部主任

學校設立四個應急處置工作小組:

1、社會穩定處置工作小組?

負責人:賈浩德?成員:張愛頌?

主要職責:協同教育局及相關部門負責處理學校的政治穩定工作。

2、校舍及教育設施安全處置工作小組?

負責人:姚中華成員:孫華德、

主要職責:協同市建設、消防等部門負責學校校舍、教育設施安全事故的處理工作。

3、學校學生安全事故處置工作小組

負責人:王少軍?成員:張利亭

主要職責:協同各級公安部門、衛生部門及疾控中心負責學校重大突發性事故處理工作。

4、學校教師安全事故處置工作小組?

負責人:楊建喜成員:騰龍和

主要職責:協同教體局、公安等部門,負責學校涉及重大突發性事故處理工作。

領導小組負責學校“處置重大突發事故預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善;組織開展各種應急救援演練工作;督查各部門的安全防范工作及措施落實,在事故發生時,負責事故應急救援的指揮協調、指導工作;做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強化工作責任制,強化行政負責制,各應急處置工作小組小組要明確職責責任,應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。

三、實施范圍

本管理適用于處置學校重大突發事故、校外活動及大型*事故。

四、信息報告制度

1、設立24小時應急值守電話,及時向教體局報告重大突發大型*事故的準確信息,同時密切關注有關的信息動向。事故信息接報程序:教師、學生--值班負責人--校長--主管行政部門、家長、公安、應救等部門

?2、事故發生后,向上級主管行政部門和地方政府報告信息留程:校長--教體局;報告內容:事故發生時間、地點、種類以及財產損失、人員傷亡等情況。

五、應急處置程序

發生突發事故應按以下步驟處置:

(一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。

(二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當在第一時間將突發事件所致的傷亡人員送往就近醫院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時,應同時向110求助。

(三)突發事件發生后,突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場,采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

(四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發事件發生后,在首先做好應急處置工作的情況下,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,告知事件原因、處理辦法和可能的結果。

六、后期處置

協同各部門采取措施恢復學校教育教學秩序,協同各主管部門處理善后工作,進行應急救援能力評估,重新修訂應急預案。制定完善應急與演練的計劃、方式和要求。

七、責任與獎罰

突發性事故應急處置工作實行責任追究制,強化工作責任制,強化行政負責制,各小組要明確職責責任,應熟悉相關業務情況,在事故處理中,要積極會同有關部門,對事故危害進行科學監測,制定科學救護措施,實施正確的處理辦法,對事故情況進行調查處理。對于由于工作不力,措施不到位,沒盡到責任而導致發生重大安全衛生事故或重大財產損失,形成一定影響的,要實行考核評優選先一票否決制,情節嚴重者將追究責任人的行政責任和法律責任。

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篇2:學校安全突發事件應急預案

學校安全突發事件應急預案格式

(一)火災事故:

1、處置火災事故的組織:學校領導,教師,值周教師。

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)應立即向上級主管部門匯報。

3、組織實施:

(1)參加人員:以學校教師和周圍群眾成員為主(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:水桶、臉盆、鐵锨等。

(3)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項:

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)人員在逃生時應掌握方法。

(5)不得組織學生參加滅火。

(二)群體性事件或個體重大突發事件:

1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人,上級主管部門領導,學校值周教師,公安干警。

2、報警程序:

(1)當事人所在學校負責人、當地行政村領導和轄區民警。

(2)教育局、鄉鎮黨政領導。

(3)根據事件需要,經領導同意后報告公安機關,報警立即就近用電話或手機報告110。

3、處置措施:

(1)接報后,值周教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

(2)組織人員按照程序打電話向領導報告。

(3)組織領導根據事態嚴重程度,邊處置情況邊向到場領導匯報。

(4)如有人員受傷,立即送往當地衛生院進行救治。

(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員驅散。

(6)如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

(7)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。

4、注意事項

(1)各級領導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

(三)被盜案件:

1、處置事件的組織:事件當事人所在學校負責人,學校值周教師,公安干警。

2、報警程序:

(1)發現案件時應及時向所在學校負責人報告。

(2)校領導同意后向公安機關報案

3、處置措施:

(1)接報后,學校領導迅速趕到現場,同時向有關領導報告。

(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

4、注意事項

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。

(3)各級領導要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)食物中毒事件:

1、處置事件的組織:學校領導,上級主管領導、當地派出所領導,學校值周教師,衛生防疫部門人員。

2、報告程序:

(1)學校領導。

(2)上級主管領導。

(3)領導同意后報告報告地方防疫部門

3、處置措施

(1)發現情況后立即向有關部門和學校領導匯報。

(2)以最快速度將中毒人員送往當地衛生院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)由飲食服務管理人員封存現有食物。

(4)立即組織骨干教師陪護隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和縣防疫部門報告。

4、注意事項

(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(2)如有個別家長來校探視,由各學校和當地村委會做好家長的思想工作和接待工作。

(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經過有關領導同意,未經同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

(五)突發傳染性、流行性疾病應急預案

1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治知識,防范突發事件的發生。

2、學生出現傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是本校教職工出現傳染病,也要求立即轉送定點醫院并通知其家屬。

3、師生若發現傳染病,學校班子成員應立即親臨現場,在第一時間內送定點醫院診治。

4、對傳染病所在的班級進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止前往探望。染病學生來校必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

6、建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病,或發現不明原因的群體性疾病,及時向衛生防疫部門和上級主管部門報告,聽取衛生防疫部門的處理意見。

7、學生病愈回校后,任課老師要做好補課輔導工作。

(六)自然災害應急預案

1、宣傳有關臺風、暴雨、地震、泥石流等自然災害知識,增強師生防災意識,提高在自然災害發生時的自救本領。

2、安全員定時和不定時排查校園的房屋、排水管道、電器設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時補救。

3、接到上級指令或天氣監測預報、預警信號,需要停課的,則立即采取措施停課放假。

4、暴風、暴雨天氣,各班要有秩序地組織學生安全返家,對低年級學生做好必要的護送工作。

篇3:學校安全應急預案多篇

一、指導思想:

校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規,為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發生突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,切實有效地降低和控制安全事故的危害,特制定本安全工作應急處理預案。

二、安全事故應急處理指揮機構

校長為安全事故應急處理指揮最高負責人;分管副校長、總務處主任為安全事故應急處理現場指揮負責人;值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作;班主任、相關教師負責各教學班學生的疏散協調工作;校長辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜;在校教師負責臨時救護工作。在應急情況下,學校所有工作人員必須聽從統一指揮,對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。

1、應急處理指揮機構。

2、應急處理隊伍。

(1)應急處理組:

(2)后勤保障組:

三、安全事故搶險救災應急預案

(一)、重大突發事件

1、報警電話:

(1)校內報警電話:6343193

鎮派出所電話:。

(2)縣教育局電話:

(3)火警:119匪警:110交警:122急救:120

2、應急指揮人員:

3、處置措施:

(1)接報后,值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。

(2)組織人員按照程序逐級報告。

(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員疏散。

(4)如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

(5)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”或市區派出所。

4、注意事項。

(1)處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

(2)嚴禁酒后駕車,盡量少騎或不騎摩托車。

(3)組織學生開展大型活動,須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請,經同意后方可組織實施。

(二)、火災事故

1、處置火災事故的組織:學校領導,值日人員,應急處理組、后期保障組。

2、應急指揮人員:

3、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“…………發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(3)在向學校、教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

4、組織實施:

(1)參加人員:在消防車到來之前,包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。

5、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,嚴禁用水撲救。

6、注意事項:

(1)火災事故重在保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)管理人員應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)不得組織學生參加滅火。

(三)、盜竊案件

1、處置事件的組織:學校負責人,學校值日人員,公安干警。

2、應急指揮人員:

3、報警程序:

(1)發現案件時應及時向學校負責人報告。

(2)重大案件向教育局領導匯報。

(3)經校領導同意后向公安機關報案。

4、處置措施:

(1)接報后,學校行政人員應迅速趕到現場,同時向有關領導報告。

(2)安排人員保護現場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

5、注意事項

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便為偵破案件提供條件。

(3)各級人員要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)、食物中毒事件

1、處置事件的組織:學校領導,值日人員,衛生室校醫,衛生防疫部門人員。

2、應急指揮人員:

3、報告程序:

(1)學校領導。

(2)教育局領導。

(3)根據事件需要,經領導同意后報告地方防疫部門。

4、處置措施

(1)發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。

(2)以最快速度將中毒人員送往就近醫院,情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)由飲食服務管理人員封存現有食物,無關人員不允許到操作間。

(4)立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學校安排專人負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和防疫部門報告。

5、注意事項

(1)穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

(2)如有家屬來校探視,由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。

(3)事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(4)如有新聞媒體要求采訪,須經學校安排,未經同意,任何個人不得接受采訪,以避免報道失實。

(五)、活動安全

1、校內體育活動及其它大型*必須在有安全保障的條件下進行,活動組織者負有安全管理責任,遇有偶發安全事件應立即組織處理。

2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續,不經批準,擅自組織學生外出活動,以違紀論處。

外出活動前要集中進行安全教育,要有詳細的安全預案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責。要加強巡視,隨時清點人數,嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數,如使用車輛,隨隊老師必須跟車返校。活動結束后,組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。

四、安全教育

安全工作重在預防,加強安全教育,強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院,各處室、班主任對本部門、本班級學生要加強安全教育。安全教育應列為班級常規工作之一。

(一)學校利用教工例會、晨會,班主任利用班會時間,組織學習相關法律法規及校發《安全知識手冊》,對全體教師、學生開展常規安全教育。

(二)利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。

(三)班主任要有針對性地舉行安全教育主題班會,突出交通安全、防盜安全、網絡安全及心理健康教育等相關內容。

(四)不定期聘請交通管理、消防、醫療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。

五、附注

本預案自發布之日起執行,解釋權歸**教師進修學校。

學校安全事故應急預案2017學校安全應急預案(2)|返回目錄

為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,把加強對學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:

一、防火安全預案。

1、防范預案(措施)。

(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。

(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。

(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。

(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

(六)組織老師聽取消防安全知識講座。

(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。

2、應急預案。

(一)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。

(三)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。

(四)及時組織對受傷人員進行救治。

(五)排查事故原因,及時處理并上報。

二、用電安全預案:

1、防范預案。

(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。

2、應急預案。

(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

(四)及時向學校領導報告,以便組織施救。

(五)排查事故原因,及時處理上報。

三、食品衛生安全預案:

1、防范預案.

(一)定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。

(二)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。

(三)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品,防止學生誤食過期、霉變的食品。

2、應急預案。

(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫務室診療。

(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學部領導報告,及時采取有效措施,以防意外。

(三)發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。

(四)調查事故原因,追究責任。

五、睡高床安全預案:

1、防范預案。

(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩。

(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭,以防墜床。

(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧,以防不測。

(四)嚴禁學生從高床往下跳。

(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散,及時維護。

2、應急預案。

(一)一旦發生學生爬床跌倒或墜床事故,立即向學部領導報告。

(二)發生學生爬床跌倒或墜床事故,生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷,并采取相應措施。

(三)發生學生墜床傷,情嚴重的視其受傷部位,妥善護送至校醫務室或醫院診治。

(四)分析事故原因及時作出處理。

六、體育課及體育活動安全預案:

1、防范預案。

(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。

(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

(三)按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

(四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

2、應急預案。

(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治。

(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。

(三)發生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。

(四)分析原因,及時作出處理意見。

七、教室及宿舍安全預案。

1、防范預案。

(一)教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

(二)學生在教學區或生活區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。

(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

(四)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全。

(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施,及時排除安全隱患。

2、應急預案。

(一)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。

(二)一旦發生學生安全傷害事故,立即向學部領導報告,以便及時采取相應措施。

(三)分析事故原因,及時處理上報。

學校安全防汛工作應急預案2017學校安全應急預案(3)|返回目錄

為了進一步提高我校防汛防洪的綜合能力,為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規化、規范化,有效預防洪水和風暴給我校帶來不必要的損失,最大限度地降低人員傷亡及財產損失,確保我校師生和生命安全,特制定本預案。

一、指導思想

以人為本,安全第一,預防為主,大力宣傳,營造氛圍,提高意識,確保教育系統師生生命和財產安全。

二、組織機構及職責:

發生重大汛情時,防汛領導小組啟動應急處置預案,各小組認真開展工作。成立學校防汛防洪領導小組,領導小組辦公室設在校長室。

1、領導小組:

組長:***(負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯系。)

副組長:***(負責學校具體安全工作)

***(負責學校教學方面安全工作)

***(負責學校安全工作宣傳教育)

成員:***和各班班主任。

職責:下達啟動處置防汛應急預案命令。依據上級批示和現場情況,適時決策、發布指令,組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具,指揮現場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況,必要時向有關部門發出通報或協處請求。同時負責與有關鄉鎮衛生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作,檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

2、辦公室主任:

成員:

職責:負責組織協調工作。

3、預警信息組:

組長:

成員:

職責:收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統的防汛安全情況處置應急工作的進展情況,及時收集文圖象相關資料,經領導小組審定后,向外通報事件的有關信息。

4、現場處置組:

組長:

成員:

職責:深入現場,做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作,及時調查收集洪災事件的起因、現狀、發展趨勢等信息,并向領導小組辦公室報告;進行現場處置,采取必要措施,把損失降到最低,迅速控制事態蔓延;根據現場情況,組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳,做好妥善處理;根據事故情況做好復課準備工作。

5、安全保衛組:

組長:

組員:

職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻止無關人員進入現場;需要采集證據的進行文和圖像收集;疏散人員,疏通車輛,維護處置現場秩序;按上級批示,根據現場情況,配合公安及其它相關部門,采取應急措施,防止事態擴大。

6、后勤保障組:

組長:

成員:

職責:安排適當的處置場所;負責事故處理期間車輛調配;調集處置現場所需人員的調集和工具、設備、物資的供應;解決相關人員食宿;協助做好傷員的救護工作。

7、機動預備組:

組長由救援領導小組依據情況臨時指定,機動預備組集合所預備人員待命,由救援領導小組辦公室統一調動,隨時準備提供援助。

三、應急疏散流程:

1、汛情發生后,通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮,并隨時注意汛情及水位變化,以便領導小組做出準確判斷。

2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓,三樓班級暫時不動,一樓、二樓北側班級撤到三樓乒乓球室,順序是先一樓后二樓

3、各班級在接到撤離指示后,及時召集齊班主任和保育員,組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下,撤離到指定位置等待救援。

4、財物搶救組成員在接到撤離指示后,在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重,怕水浸財物轉移到三樓音樂室,以待救援。

物資保障組成員在汛情發生后,要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用,然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品,以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

四、防汛防洪領導小組主要職責:

1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。

2、貫徹執行學校制定的預案。

3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作,最大限度地減少災害帶來的損失。

4、及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作,嚴防災后發后的疫情。

5、了解上級有關防汛信息和任務。

五、防汛防洪措施

(一)日常工作

1、做到分工明確,責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資,要密切注意氣象部門的汛情通告。

2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳,通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式,把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生,提高全校師生防范災害能力。

3、要加強檢查和防范工作,要經常保持校園道路、排水設施暢通,對校園內容易淹的地方,要逐步檢查,確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定,要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線,以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查,對檢查中發現的問題上和隱患,要及時整改。要堅決防止安全事故發生。對學校的建筑工地要進行科學安全防范,減少損失。

4、要加強對學校的圖書、電教、儀器設備的防護工作,對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理,要特別注意化學藥品的安全存放,切實做好防水防潮工作。

(二)當接到重大汛情預告時

1、學校防汛防洪領導小組根據上級有關精神和本校的實際,及時發出防御通知,領導小組成員全部進入臨戰狀態,校長坐鎮指揮并部署全校的防汛防災工作,采取24小時的值班工作,及時將有關信息上傳。

2、我校立即行動起來,主要負責人堅守崗位,檢查落實防洪預案的各項準備工作。

3、學校要組織搶險小組待命,對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電情況,發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態,

4、切實加強預防管理,嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故,負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施,同時要馬上報告區教育局、鄉政府及有關部門,以進行全方位的救援,把損失降到最低。

(三)救災報災

1、要密切注意災情動向,災情解除后,應及時向區教育局、鄉政府及有關部門報告災情損失情況。

2、抓緊組織人員對災后校園進行大掃除,對被淹的校園,及時請鄉防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面,以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等,應及時提出整改方案上報,并抓緊落實維修工作,盡快恢復教學工作。

3、及時向全校師生了解師生家庭的受災情況,開展多種積極有效的措施,對受災師生家庭進行適當慰問和救助,確保不使一名因家庭受災而失學。

4、抗災救災后,學校應及時進行總結、分析,查清災情損失的原因,吸取教訓,修訂預案,并為下次防汛防洪工作做好各項準備。

六、建立責任制和責任追究

加大監督檢查力度。對工作不力而導致損失的,將嚴肅追究有關領導和人員的責任。

七、本預案自年月日起實施。

***學校

年月日

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為了保障我校教育教學工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財產安全,能及時、高效、合理、有序地處理我縣學校突發事件,現特制定《衡山縣福田中心學校安全工作應急預案》。

一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切,求真務實,明確責任,堅持“安全第一、預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少學校交通、消防、治安、食品衛生、場地、設施設備等安全隱患的突發性事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、成立機構成立衡山縣學校福田中心學校安全工作領導小組,各成員按業務分工和各自主管范圍負責安全工作,并下設四個工作組。

衡山縣福田中心學校安全工作領導小組成員及分工:

組長:唐立新羅愛蓮

副組長:周建明

組員:趙波賓上游李偉林各班主任

唐立新:對全校安全工作負總責,全面領導,統一協調學校安全工作,負責全縣教職員工的安全教育管理工作。

羅愛蓮:領導落實全校安全工作,負責特殊情況發生時的工作預案的具體實施。防止食品衛生各類刑事及治安安全事件的發生,確保不發生嚴重治安和刑事案件,犯罪率為零。

周建明:領導落實全縣學校全校安全教育的實施,負責特殊情況發生時的緊急救助、事故調查、事后協調及接待工作。防止教育裝備設施的消防安全事件的發生,確保師生財產及國家財產不受損失或減少到最低限度,確?；馂氖鹿事蕿榱?。

同時設立七個應急處置工作小組:

1、穩定處置組:

組長:羅愛蓮

成員:饒時宜廖靜

主要職責:協同上級及相關職能部門負責處理事故學校的穩定和總指揮。

2、現場保護組:

組長:周建明

成員:賓壽桃李平

主要職責:負責安全事故現場的保護與聯絡工作。

3、緊急救護組:

組長:趙波

成員:曹長衡

主要職責:負責對突發事件中受傷師生進行救護處理,做好及時送醫院治療的準備工作。

4、事故調查組:

組長:賓上游

成員:張娟娟陳龍頌

主要職責:負責學校安全事故的調查,分析和提出處理意見。

5、矛盾協調組:

組長:李偉林

成員:王元珍

主要職責:負責學校安全責任事故的各類矛盾和相關職能部門的工作協調。

6、來訪接待組:

組長:陳希平

成員:劉長云

7、應急機動組:

組長:趙立恒

主要處置措施:

1、學校安全突發事故一旦發生,立即啟動學校安全工作應急預案。

2、及時向上級或相關部門報告事件情況,以取得上級領導的指示,便于采取下一步行動。

3、全校安全工作領導小組立即召集各應急小組召開簡陋的緊急會議,商量布置處置辦法,各工作應急小組必須在衡山縣學校安全工作領導小組的統一指揮下,各司其責,有條不紊地開展工作。

四、各類突發事件的具體處置對策

(一)學?；馂?/p>

1、立即組織師生有序地疏散至安全區域,同時立即向縣教育局及縣消防大隊報告火災情況。

2、學校義務消防隊成員立即切斷火災區電源,帶上滅火器材進行滅火,搶救國家財產,盡可能使國家財產損失降到最低限度。

3、對校園火災起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,并寫出局面報告向有關部門匯報。

(二)集體中毒

1、立即把中毒人員送就近醫院搶救,同時向縣教育局、縣食品衛生監督部門報告。

2、組織人員認真細致地調查中毒原因、中毒人數、病情輕重等情況,同時保護好現場及哎吐物,為衛生監督及公安部門提供第一手資料。

3、平時加強對食堂、商店從業人員的食品衛生安全教育,工藝流程嚴格按衛生要求作業,杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質食品進入校園。

4、加強對學校學生飲用水的管理,嚴防不法分子投毒的人為事件發生。

(三)倒塌震災1、保證無危房和危險建筑物,避免傷害事件的發生。

2、地震災害發生后,組織學生緊急避險,避免出現混亂狀態,態造成人為傷害。

3、對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立即送到就近醫院搶救,同時立即向縣教育局報告災情,爭取上級領導指示,進一步做好下一步工作。

4、平時在校上課期間,養成教室前后門開啟,師生上下樓形成有序流動的習慣,避免擁擠。這樣一旦發生意外,可增加逃生的機會。

(四)交通安全事件

1、省道較近的地方,必須設立道路警示牌,設立明顯的減速標致,或安裝減速帶。教育學生自覺遵守交通規劃。嚴禁中小學生駕駛摩托車等機動車輛。

2、小學生放學形成排路隊護送制度。

(五)治安綁架事件

1、事件發生后,立即向縣教育局、公安機關報告案情,并研究措施,組織救援工作,千方百計保證受害人的生命安全。

2、一旦發生治安安全事故,一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說,另一方面組織全體女教師保護好學生的人身安全,立刻電話與110聯系。

3、事后自查自改,找出疏漏,搞好防范措施,避免類似事件再次發生。

(六)群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病,預防和控制的應急預案,按市縣教育局相關文件執行,其他群體性傳染疾患的預防和控制也一并參照執行。

五、應急預案交通車輛、經費及聯絡電話

1、車輛裝備:(略)

2、經費:(略)

3、聯系值班電話: