1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。不滿十二周歲,不騎自行車。

2、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

3、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

4、安全用電,遠離電源,不用手觸摸帶電的物體,多了解用電常識。不在變壓器周圍及高壓線下逗留玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種。

6、加強防火,安全使用液化氣和煤氣,遠離易燃、易爆危險品。發生火災時要撥打119報警。

7、外出、回家要與家長打招呼,未經家長同意不在外吃飯、住宿。

8、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不準讓陌生人隨便出入家門。

9、雷雨天氣,千萬不要站在樹底下避雨,以免遭到雷擊。

10、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

11、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

12、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

13、不進入游戲廳、歌舞廳、網吧;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。

14、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

篇2:暑假學生留校安全管理工作方案

一、高度重視,精心組織,制定完善的工作流程

學院領導高度重視,第一時間制定了排查摸底、學生申請、留校原因真實性審查、留校學生信息采集、與家長電話溝通確認、學院備案、情況分類匯總、上報學工處及制定假期輔導員值班制度,確保學生留校前家長知曉、留校后管理有保障。

二、明確要求,嚴格審批,備案詳細

要求輔導員詳細統計學生的留校原因,同時認真審核相關證件及證明。采集留校學生各項信息(包括留校時間、留校原因、個人聯系方式、工作單位、工作單位聯系方式、上課地點等),并報學院備案,做到對留校學生信息的全面掌握。

三、齊抓共管,通力合作,切實做好留校學生管理工作

?學院召開專門會議,認真布置落實關于加強暑期留校學生安全管理工作的指示精神,并傳達了我院2014年暑期學生留校工作實施方案。要求各年級輔導員認真作好宣傳動員工作,強調暑期留校學生安全注意事項,嚴格控制留校人數。確保與留校學生之間信息暢通,密切關注留校學生人身安全。有情況第一時間上報。

四、實習年級,特別關注

學院共有12級醫保專業20多位同學在市三院臨床見習,留校住宿;10衛管、信息、醫保共有58名同學留校住宿開展實習工作。針對實習生,年級輔導員首先群發飛信給每位學生做到暑期防溺水安全、防暑降溫安全和實習來回路上交通安全;其次,年級輔導員跟宿管中心和宿舍管理員聯系做到定期進宿舍查寢,做好暑期留校學生的宿舍安全管理工作;再次,向院領導及學校負責實習年級工作的科教辦老師做好溝通工作,及時匯報實習年級的每位學生的最新動態;此外,跟每位同學的帶教老師取得聯系,實現實習年級學生管理工作的多管齊下。

五、熱情關心、妥善安排,不激化矛盾

按照學院要求,輔導員與每名申請留校學生進行深度了解情況,從關心學生生活與學習的角度出發,認真細致做好每一名學生的思想工作,對于省內的家庭比較近的學生勸說其回家復習或工作。對于外省家庭經濟困難學生詳細了解期工作環境,要求學生樹立安全防范意識。

六、落實輔導員值班制度,確保信息暢通

落實輔導員值班制度,告知值班電話、保持信息24小時暢通。如遇到異常情況和突發事件及時與院領導、班主任和學生家長聯系;值班輔導員在值班期間每日定時匯總留校學生安全狀況及時向學院領導匯報。同時不定期到宿舍走訪,及時了解留校學生情況,有效幫助留校學生解決思想、生活和學習上的困難,對外出學生做好備案嚴格執行請銷假制度,做好工作記錄。

?二〇一四年七月五日

篇3:暑假社會實踐活動團隊安全應急預案范本

為保證**學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動,使實踐隊內所有資源能及時協調自救,將損失減小到最低程度,特制定此應急預案。

一.總則

1.實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題,充分預見到學生中可能突發的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發生情況,有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2.實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發生時執行。

3.本《預案》對**學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

二.突發事件分類

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發生影響團隊人員安全的突發事件有以下4類:

1.嚴重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2.常見疾病及意外傷害,指中暑、發燒、意外損傷等。

3.語言風俗文化差異,指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4.天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

三.對突發事件預防與應急處理

1.嚴重人身安全事件預防與處理:

(1)團隊人員跟隨老師集體行動,不準擅自離隊(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡,遇到突發事件可方便相互照應。

(2)實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系,得到他們的應允與大力支持,明確相關固定的活動地點和當地醫院的地址以便可迅速應對突發事件。

(3)凡危及團隊人員生命和健康的,以爭分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實施現場救護,必須送上級醫院的須及時轉送。

2.常見疾病與意外傷害預防與處理:

(1)因為天氣炎熱而且多變,容易引起感冒、中暑等疾病,在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動,降低患病幾率。

(2)注意飲食與個人衛生,避免水土不服以及預防流行性感冒。

(3)實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

(4)一旦出現流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,嚴重者應盡快就醫,盡量減少與他人接觸的機會。

3.語言風俗文化差異:

(1)實踐團隊得到當地政府的大力支持,可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。

(2)實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教,對當地有充分的了解,實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。

(3)所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流,實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流,基本不存在語言障礙。

4.天氣狀況變化:

(1)團隊若在調研中遇高溫天氣時,適當調整日程安排,另外選擇合適時間開展工作;

(2)事先與當地政府相關部門取得聯系,團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

四.臨時處置

1.一般突發事件由帶隊教師處理,如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組,還須與當地公安部門聯系,以便采取進一步的措施,切實作好外圍工作,穩定周圍團隊人員的情緒,必要時可與團隊人員家長聯系,以取得配合。

2.本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。