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一中綜治安全工作實施檢查考核方案

2024-07-15 閱讀 1888

EE一中綜治、安全工作實施、檢查和考核方案

為了貫徹市綜治委(辦)提出"社會治安綜合治理進校園"精神,切實加強我校治安綜合治理工作,凈化校園周邊環境,清除安全隱患,切實做好今年我校安全穩定工作,結合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規、方針政策,堅持"安全第一,預防為主"的方針,圍繞"繃緊一根弦,織好一張網,重在除隱患,嚴查保平安"的工作思路,加強領導,強化監督,明確責任,確保我校社會政治穩定,為加快教育發展創造良好的社會環境。

二、組織機構

組長:zz(全面負責校園及周邊治理工作)

副組長:zz(負責履行黨務工作職責,將綜治工作納入到黨務工作議事日程,研究和部署黨內綜治工作開展的一切事物)、

zz(負責組織學校及周邊治理工作的研究、部署,將綜治工作納入到學校管理重要議事日程)

綜治特派員:zz(**公安分局廬山南路派出所教導員,負責指導我校及周邊綜治工作的開展)

片區民警:zz(**公安分局廬山南路派出所民警,負責指導我校及周邊綜治工作具體實施過程中的指導)

成員:**(負責將綜治工作納入到學校管理重要議事日程及各項會議的記錄)、

*(負責德育教育工作)

*(負責校園安全保衛工作)

*(負責制定法制、安全教育課程的計劃和實施)

*(負責校園建設)

在保衛科下設綜治辦公室

主任:Z(負責綜治工作的研究和部署)

副主任:Z(負責綜治工作的組織、實施、檢查及考評)

聯絡員:ZZ(負責綜治工作的聯絡)

三、工作職責

1、領導小組工作職責

①貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策。

②根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本單位社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。

③指導、督促、協調學校社會治安綜合治理工作,解決存在的問題。

④負責學校治安綜合治理宣傳工作,對學校社會治安綜合治理目標管理責任制執行情況進行檢查、考核、評比。

⑤加強與上級綜治委(辦)聯系、協調,并辦理其交辦的事。

2、綜治工作室工作職責

⑴、貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策,根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本校社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。

⑵、依法管理校園及在校學生,督促年級組、班級組做好學生的安全教育和穩定工作。

⑶、配合上級有關部門做好學校治安綜合治理宣傳和管理工作。

⑷、及時排查、調解矛盾糾紛,防止矛盾激化。

⑸、預防、制止校園暴力案件的發生。

⑹、加強師德師風教育,確保教師依法施教,依法育人。

四、建章立制,規范管理

1、建立責任制

①誰主管誰負責,即哪個處(室)或年級組出了問題,則追究該處(室)或年級組的責任。

②誰審批誰負責,即哪個審批把關同意,出了問題則追究審批部門的責任。

③誰的人誰負責,即哪個處(室)或年級組的干部出了問題由該處(室)或年級組負責。

④誰檢查誰負責,即安全隱患和不穩定因素在檢查時已出現,但因檢查時未發現或發現了沒有提出整改意見,或對問題敷衍了事、督查不力、處理不力,出了問題誰檢查誰負責。

2、建立安全穩定工作報告制度。對學校舉辦或發生的重大活動或事件,要堅持請示匯報制度,對于出現的安全隱患以及不穩定因素,要堅持及時報告制度,如,發生影響重大的安全穩定事件,或遇有緊急事件或重大案件,要應即向學校領導和分管領導報告,最遲不得晚于事件發生后15分鐘,學校主要領導要在第一時間趕赴現場,親自指導,爭取主動,妥善處理,確保在最短時間、最快速度解決問題,減少傷亡和損失。

3、行政管理工作方面,制訂了《行政干部守則》《各處(室、委)崗位職責》、《兩級管理工作方案》、《進一步提高工作效率,創一流業績的實施意見》等管理制度。

4、安全工作方面,制訂了《安全教育常規》、《江西省安遠一中校園突出事件應急預案》、《安全工作例會制度》、《防火安全管理規定》、《教育聯系卡制度》、《安遠一中校園安全保衛制度》《校園糾紛排查制度》等一系列安全工作制度。

5、教育教學管理方面,制訂了《教研組考評方案》、《教研專題和論文評比方案》、《職稱考核方案》、《班主任考評方案》和《學生管理規定》等一系列評估方案。

6、后勤管理方面,制訂了《后勤工作人員崗位職責》、《學校安全保衛制度》、《學校衛生管理制度》、《學校財產、財務管理制度》、《教職工樓院管理制度》、《住校生管理規定》等。

五、實施辦法

1、利用全校例會、晨會、班會,組織師生學習學校關于加強和改進校園治安綜合治理工作的管理規定和制度,提高師生參與社會治理綜合治理工作的積極性,明確責任。

2、每月召開一次綜治工作例會。分析學校可能存在的不穩定因素,在全校范圍內進行矛盾糾紛排查的基礎,擬定下一階段工作方案和措施。

3、學校領導、各處室工作人員、值周行政、值周教師要加強對學校安全穩定工作的檢查、督促。凡對安全穩定工作檢查不全面、不細致,對存在隱患未發現或發現事故未督促整改以及整改不力而造成事故,要追究相關人員的責任。

4、依法育人,加強學生文明守紀教育。①各班要建立重點人員、特殊群體學生檔案,明確監控或教育責任人,加強對這類學生的思想品德、心理健康等方面教育,穩定他們情緒,增加他們守紀自覺性和學習的主動性。②完善導師制度,發揮全體教職員工育人積極性。③抓好"三育人"活動。通過學生參與勞動、服務、管理,親身體驗勞動的艱辛、服務的重要、管理的難處,來提高他們的思想覺悟,健全他們的人格。

5、拓寬信息渠道,排除隱患。

①通過"校長信箱"、"朋友之聲"信箱,收集信息、解答疑難。②各班各寢室要選好、培養信息員,以便及時了解學生的思想動態,加強教育和管理的針對性。

6、嚴格學生考勤制度,狠抓常規管理。

篇2:村年綜治安全月活動工作方案

根據凈峰鎮綜治委有關文件精神,為進一步加強平安建設和綜治工作的宣傳力度,促進“平安蓮峰”活動的順利開展,為切實抓好今年的集中開展平安建設暨綜治宣傳月活動,結合我村的實際情況,特制訂本方案。

一、指導思想

通過集中開展平安建設宣傳暨綜治宣傳月活動,使《*中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》、《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強流動人口服務管理工作的意見》、《福建省社會治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》、《勞動法》等與人民群眾生產、生活密切相關的法律法規和安全常識家喻戶曉,深入人心。進一步增強廣大干部公民法制觀念和安全意識,提高他們參與社會治安綜合治理的積極性。通過開展活動,進一步推進“打造平安蓮峰,構建和諧社會”活動,使全村社會治安秩序明顯好轉,民事刑事等可防性案件明顯下降,社會更加穩定。

二、組織領導

村綜治工作領導小組負責組織此次活動,各村民小組積極參與,明確專人負責此項工作。

三、時間安排

從3月1日起至3月底結束。

四、主要宣傳任務

1、廣泛宣傳黨的十七屆三中、四中、五中全會精神、“兩會”、全國、省、市、縣政法綜治工作會議關于加強社會治安綜合治理、開展平安建設,維護社會穩定的重要部署;宣傳中央、省、市、縣、鎮關于深入開展平安建設、排查整治農村治安重點地區,推進農村平安建設工作精神。

2、廣泛宣傳中央辦公廳、國務院辦公廳轉發的《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強流動人口服務管理工作的意見》;宣傳各地積極探索從防范控制型管理向服務型管理轉變的經驗,積極營造有利于流動人口就業、就醫、子女就學、社會保障等公共服務、保護流動人口合法權益的輿論氛圍。

3、宣傳各級黨委自覺承擔維護社會穩定和各級黨政主要領導認真履行“保一方平安”的政治責任,不斷提高駕馭社會治安大局能力的情況;宣傳政法機關、綜治部門充分發揮職能作用,全力促進社會和諧穩定,著力解決社會治安中的熱點難點問題,不斷增強人民群眾安全感的情況。

4、宣傳各級政法機關、綜治部門深刻領會以改善民生為重點的社會建設的基本內容,切實維護好人民群眾的權益,切實解決好人民群眾最關心最直接的利益問題,運用四級民調機制著力解決各類社會矛盾。

5、宣傳社會各界和各部門廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設工作;宣傳基層在平安創建中的好經驗、好做法和廣大人民群眾積極參與社會治安,勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。

6、宣傳對打擊兩搶一盜犯罪、嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民群眾安全感和多發性犯罪活動所取得的階段性成果,震懾犯罪。

7、大力開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,不斷增強人民群眾法制意識、法制觀念,努力形成自覺學法守法用法的社會風尚;利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術,教育群眾增強自我保護意識。

五、活動內容和形式

1、召開綜合治理領導小組成員會議,分析綜治形勢,研究綜治宣傳月實施方案。

2、召開黨員大會、村民代表大會、小組會、綜治、調解工作會議,由黨支部書記宣講本村、本鎮綜治形勢,學習有關綜治政策。

3、結合消防安全月宣傳活動,聘請鎮安辦主任舉辦一次義務消防員培訓活動。

4、在村主要路口懸掛綜治宣傳橫幅和標語,組織舉辦一期綜治墻報或圖片展覽。

六、工作要求

1、要提高認識,加強領導。對此項工作高度重視、周密部署,要從人力、物力、財力上給予大力支持,特別要切實落實好綜治經費。

2、要把宣傳月活動與矛盾糾紛、突出治安問題、不穩定因素的排查工作相結合。在排查整治活動中,通過典型案件,以案釋法,以案促教,增強宣傳教育的效果。

3、要把宣傳教育活動與開展“聯創”活動、“平安家庭”創建活動相結合。通過宣傳月活動,提高廣大干部的群眾工作能力,進一步密切黨群、干群關系,樹立黨和政府的良好形象。

篇3:一中綜治安全工作實施檢查考核方案

EE一中綜治、安全工作實施、檢查和考核方案

為了貫徹市綜治委(辦)提出"社會治安綜合治理進校園"精神,切實加強我校治安綜合治理工作,凈化校園周邊環境,清除安全隱患,切實做好今年我校安全穩定工作,結合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導思想

認真貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規、方針政策,堅持"安全第一,預防為主"的方針,圍繞"繃緊一根弦,織好一張網,重在除隱患,嚴查保平安"的工作思路,加強領導,強化監督,明確責任,確保我校社會政治穩定,為加快教育發展創造良好的社會環境。

二、組織機構

組長:zz(全面負責校園及周邊治理工作)

副組長:zz(負責履行黨務工作職責,將綜治工作納入到黨務工作議事日程,研究和部署黨內綜治工作開展的一切事物)、

zz(負責組織學校及周邊治理工作的研究、部署,將綜治工作納入到學校管理重要議事日程)

綜治特派員:zz(**公安分局廬山南路派出所教導員,負責指導我校及周邊綜治工作的開展)

片區民警:zz(**公安分局廬山南路派出所民警,負責指導我校及周邊綜治工作具體實施過程中的指導)

成員:**(負責將綜治工作納入到學校管理重要議事日程及各項會議的記錄)、

*(負責德育教育工作)

*(負責校園安全保衛工作)

*(負責制定法制、安全教育課程的計劃和實施)

*(負責校園建設)

在保衛科下設綜治辦公室

主任:Z(負責綜治工作的研究和部署)

副主任:Z(負責綜治工作的組織、實施、檢查及考評)

聯絡員:ZZ(負責綜治工作的聯絡)

三、工作職責

1、領導小組工作職責

①貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策。

②根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本單位社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。

③指導、督促、協調學校社會治安綜合治理工作,解決存在的問題。

④負責學校治安綜合治理宣傳工作,對學校社會治安綜合治理目標管理責任制執行情況進行檢查、考核、評比。

⑤加強與上級綜治委(辦)聯系、協調,并辦理其交辦的事。

2、綜治工作室工作職責

⑴、貫徹執行有關社會治安綜合治理的法律法規和方針政策,根據綜治委(辦)的工作部署,制訂本校社會治安綜合治理工作計劃,并組織實施。

⑵、依法管理校園及在校學生,督促年級組、班級組做好學生的安全教育和穩定工作。

⑶、配合上級有關部門做好學校治安綜合治理宣傳和管理工作。

⑷、及時排查、調解矛盾糾紛,防止矛盾激化。

⑸、預防、制止校園暴力案件的發生。

⑹、加強師德師風教育,確保教師依法施教,依法育人。

四、建章立制,規范管理

1、建立責任制

①誰主管誰負責,即哪個處(室)或年級組出了問題,則追究該處(室)或年級組的責任。

②誰審批誰負責,即哪個審批把關同意,出了問題則追究審批部門的責任。

③誰的人誰負責,即哪個處(室)或年級組的干部出了問題由該處(室)或年級組負責。

④誰檢查誰負責,即安全隱患和不穩定因素在檢查時已出現,但因檢查時未發現或發現了沒有提出整改意見,或對問題敷衍了事、督查不力、處理不力,出了問題誰檢查誰負責。

2、建立安全穩定工作報告制度。對學校舉辦或發生的重大活動或事件,要堅持請示匯報制度,對于出現的安全隱患以及不穩定因素,要堅持及時報告制度,如,發生影響重大的安全穩定事件,或遇有緊急事件或重大案件,要應即向學校領導和分管領導報告,最遲不得晚于事件發生后15分鐘,學校主要領導要在第一時間趕赴現場,親自指導,爭取主動,妥善處理,確保在最短時間、最快速度解決問題,減少傷亡和損失。

3、行政管理工作方面,制訂了《行政干部守則》《各處(室、委)崗位職責》、《兩級管理工作方案》、《進一步提高工作效率,創一流業績的實施意見》等管理制度。

4、安全工作方面,制訂了《安全教育常規》、《江西省安遠一中校園突出事件應急預案》、《安全工作例會制度》、《防火安全管理規定》、《教育聯系卡制度》、《安遠一中校園安全保衛制度》《校園糾紛排查制度》等一系列安全工作制度。

5、教育教學管理方面,制訂了《教研組考評方案》、《教研專題和論文評比方案》、《職稱考核方案》、《班主任考評方案》和《學生管理規定》等一系列評估方案。

6、后勤管理方面,制訂了《后勤工作人員崗位職責》、《學校安全保衛制度》、《學校衛生管理制度》、《學校財產、財務管理制度》、《教職工樓院管理制度》、《住校生管理規定》等。

五、實施辦法

1、利用全校例會、晨會、班會,組織師生學習學校關于加強和改進校園治安綜合治理工作的管理規定和制度,提高師生參與社會治理綜合治理工作的積極性,明確責任。

2、每月召開一次綜治工作例會。分析學校可能存在的不穩定因素,在全校范圍內進行矛盾糾紛排查的基礎,擬定下一階段工作方案和措施。

3、學校領導、各處室工作人員、值周行政、值周教師要加強對學校安全穩定工作的檢查、督促。凡對安全穩定工作檢查不全面、不細致,對存在隱患未發現或發現事故未督促整改以及整改不力而造成事故,要追究相關人員的責任。

4、依法育人,加強學生文明守紀教育。①各班要建立重點人員、特殊群體學生檔案,明確監控或教育責任人,加強對這類學生的思想品德、心理健康等方面教育,穩定他們情緒,增加他們守紀自覺性和學習的主動性。②完善導師制度,發揮全體教職員工育人積極性。③抓好"三育人"活動。通過學生參與勞動、服務、管理,親身體驗勞動的艱辛、服務的重要、管理的難處,來提高他們的思想覺悟,健全他們的人格。

5、拓寬信息渠道,排除隱患。

①通過"校長信箱"、"朋友之聲"信箱,收集信息、解答疑難。②各班各寢室要選好、培養信息員,以便及時了解學生的思想動態,加強教育和管理的針對性。

6、嚴格學生考勤制度,狠抓常規管理。