學校教職工代表大會(教代會)制度(三)

(已經(jīng)在教代會上通過)

為充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁作用,辦好社會主義學校,根據(jù)中華人民共和國憲法第二條規(guī)定和*中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教師為主體的教職工代表大會制度,加強民主管理和民主監(jiān)督”的要求,特制定**學校教職工代表大會制度。

第一條:教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工行使民主權(quán)利,民主管理學校的重要形式的基本制度。

第二條:教代會要堅持四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法令,正確處理國家、學校和教職工三者關系,在學校黨支部領導下依照法律、法規(guī)和政策行使職權(quán)。

第三條:教代會的組織原則是民主集中制。

第四條:教代會行使下列職權(quán):

一、聽取校長的工作報告,審議學校的發(fā)展規(guī)劃,重大改革方案,財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題并提出意見和建議。

二、審議通過學校崗位責任制方案、學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資調(diào)整實施方案、教職工獎懲辦法和其它涉及教職工切身利益的規(guī)章制度。

三、審定教職工福利費管理使用辦法、及其他有關教職工生活福利的重大事項并作出決議。

四、評議、監(jiān)督學校領導干部,對工作卓有成績的干部可以建議給以獎勵,包括晉級、提職;對不稱職的干部可以建議免職或降職;對工作不負責任或犯有重大錯誤造成嚴重后果的干部,可以建議給予處分,直至撤職。

第五條:教代會支持校長行使職權(quán),維護行政系統(tǒng)指揮權(quán)威;校長應尊重教職工行使民主管理學校的權(quán)利,執(zhí)行教代會決議和決定,落實教代會提案并接受教代會的檢查和監(jiān)督。

第六條:教代會的代表,以年級組為單位,由教職工直接選舉產(chǎn)生并組成代表組。教職工代表與教職工比例一般為一比四左右(其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十。女教職工、青年教職工和具有高級職稱的代表,應占一定比例)。學校黨、政、工主要負責人一般應選為代表。選舉時,將名額分到有關選區(qū),以普通教職工身份參加選舉。教代會代表還應該考慮民主黨派人士。

第七條:教職工代表實行常任制,每三年改選一次,可以連選連任。代表調(diào)離學校時其代表資格自行停止。代表連續(xù)一年以上不能參加教代會活動,其代表資格不予保留。代表被開除公職的,其代表資格自開除之日起停止。教職工代表對選舉單位的教職工負責,選舉單位的教職工有權(quán)監(jiān)督或依照民主程序撤換本單位教職工代表。

第八條:根據(jù)需要,教代會可以確定若干特邀代表和列席代表。

第九條:教職工代表的權(quán)利:

一、教職工代表有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

二、參加學校決策和各項議題的討論并充分發(fā)表自己的意見。

三、有權(quán)評議學校的工作和行政領導人員,有權(quán)對學校各部門工作和負責人提出批評建議。

四、有權(quán)參加教代會及其工作機構(gòu),有權(quán)對學校執(zhí)行教代會決議和提案落實情況進行檢查。

五、因參加教代會通過的各項活動而占用工作時間,有權(quán)按照正常出勤享受應得的待遇。

六、教職工代表因行使正當民主權(quán)利而遭到壓制,阻擾和打擊報復,有權(quán)向上級工會及有關部門提出申訴、控告。

第十條:教職工代表的義務:

一、努力學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),不斷提高政治覺悟,業(yè)務水平和參加民主管理的能力,積極投身教育改革。

二、模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德,做好本職工作。

三、密切聯(lián)系群眾,代表維護教職工合法權(quán)益,如實反映教職工群眾的意見和要求,認真執(zhí)行教代會決議。

四、按時參加教代會活動,認真做好教代會交給的各項工作。

第十一條:學校工會委員會是教代會的工作機構(gòu),主持教代會的日常工作。

第十二條:教代會閉幕期間,學校采用教代會主席團聯(lián)席會議的形式,代表教代會對學校的工作實行民主管理和民主監(jiān)督。教代會主席團成員產(chǎn)生的程序是:學校工會委員會提出候選人名單,學校黨支部進行審核,然后交學校教代會代表選舉產(chǎn)生。

第十三條:教代會通過的法規(guī),都必須進行無記名投票。無記名投票的結(jié)果應當以少數(shù)服從多數(shù)為原則。

第十二條:本制度自教代會全體會議通過后執(zhí)行。

篇2:教代會提案征集處理制度

做好提案征集和處理工作是提高教代會質(zhì)量,調(diào)動廣大教工積極參與學校管理、促進學校全面工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié),為此,制定制度如下:

一、要做好提案征集動員工作。在教代會召開前半個月左右,由校工會或教代會籌備小組召開會議,向全體教工和教代會代表通告提案征集的有關注意事項,動員大家積極向大會提交提案。由教代會提案小組印發(fā)提案表,在教代會籌備工作開始時發(fā)給教職工代表。

二、提案內(nèi)容應圍繞教代會中心議題及教職工最關心的問題。

三、提案一般應由一人或幾人(署名)提出,也可以由代表組集體提出。要根據(jù)一事一案的原則填寫提案征集表,每個提案應包括案由、處理辦法和整改(解決)措施等內(nèi)容。

四、提案處理和落實:

(一)提案審議。由教代會提案小組(或工會)以提案表為依據(jù),根據(jù)以下標準審議:一看有沒有實施價值和實施可能;二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關系;三看是否符合規(guī)定程序和提案要求,符合立案條件的提案都應立案。

(二)提案登記。立案的提案應分類登記,由提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應定人、定時認真處理。

(三)承辦部門在接到提案后,應盡快解答提出處理意見。凡是有條件落實的提案,應邊征集邊處理,對涉及幾個部門聯(lián)辦的提案,須由主管部門負責與有關部門協(xié)商,予以妥善解決。要做到條條有答復,件件有著落。處理意見和落實情況應通過各種形式反饋給提案人,并認真聽取提案人對處理結(jié)果的意見。

五、提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門對提案處理(落實)的情況。

六、所有提案處理完畢之后,提案表及處理結(jié)果情況記錄應存檔備查。

七、提案小組應在下次教代會上,對立案提案的處理(落實)情況進行通報。

八、對沒有立案的提案(應該稱意見或建議),提案小組應向提案人說明不立案的理由。

篇3:Z實驗小學教代會工作制度

實驗小學教代會工作制度1、調(diào)查研究制度。學校工會和教代會專門工作委員會(小組),對教代會涉及的有關問題,進行專題調(diào)查和研究。2、咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“懇談會”、“咨詢會”等形式,組織教職工代表或代表團(組)長與學校領導,就教職工和學校普遍關心的問題,直接進行溝通。3、代表檢查和視察制度。組織代表或?qū)ｉT工作委員會(小組)成員,定期或不定期對教代會決議的貫徹及提案的落實等情況,進行檢查、視察。4、民主管理接待制度。由學校工會或教代會專門工作委員會(小組)負責人,接待教職工代表和教職工來訪,聽取教職工代表的意見。5、教代會報告制度。在召開教代會前兩周和閉會后兩周,分別向上一級填報召開教代會預報表和開會情況報告表。6、提案評選制度。學校工會和教代會提案專門工作委員會(小組),對一屆或每次教代會的提案進行評選。對評選出的優(yōu)秀提案給予獎勵。7、代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表,進行教代會及民主管理基本知識培訓;每次教代會開會前,結(jié)合主要議題,進行專題培訓。8、立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等,按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔,由學校檔案管理部門統(tǒng)一管理。