藝術學院教職工代表大會暫行條例

第1章總則

第一條為了適應教育體制和學院管理機制的改革與發展,保障教職工參與民主管理和民主監督的權利,推進學院的民主政治建設,依據《教師法》、《高等學校教職工代表大會暫行條例》和云南藝術學院的有關法規,制定本條例。

第二條學院教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工行使民主權利、參與民主管理和民主監督的基本制度和組織形式。

第三條教代會以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,貫徹執行黨和國家的方針、政策,遵守國家的法律和法規,正確處理國家、集體、個人之間的利益關系,保障和發揮教職工在參與本單位重要決策、維護教職工合法權益、監督本單位行政工作等方面的權利和作用。

第四條教代會在黨組織的領導下開展工作,按照規定的程序行使職權,接受云南藝術學院教代會常設機構院工會的指導。

第5條教代會的組織原則是民主集中制。

第2章教代會職權

第六條教代會在本單位行使以下職權:聽取本單位行政領導的工作報告,討論審議本單位的發展規劃、學科建設、教職工隊伍建設等重大問題;審議通過本單位關系到教職工切身利益的重要規章制度;審議本單位教職工生活福利等重大事項;民主評議本單位領導干部;根據學院黨委部署,參與民主推薦本單位行政領導人選。

第七條單位行政領導應尊重和支持教代會代表行使民主管理和民主監督的權利,定期向教代會報告工作、聽取意見,認真落實教代會的決議和決定。

第八條教代會要尊重和支持行政領導依法行使管理職權,積極協助行政領導開展工作,以主人翁的態度努力完成各項工作任務。

第九條在教代會閉會期間,經黨組織同意,部門工會可以組織代表就教代會決議和決定的落實、有關教職工切身利益等問題召開會議。

第3章教職工代表

第十條凡依法享有政治權利的在職教職工均可當選為教職工代表。代表實行常任制,任期三年,可連選連任。教職工代表調離學校或離(退)休,其代表資格自行終止。因各種原因造成代表缺額,可按規定程序、缺額數和代表性進行增補,并向下次教代會報告增補情況。

第十一條教代會代表由基層推薦,本單位教職工直接選舉產生。代表的構成應具有廣泛的代表性,其中教學、科研和技術人員的比例應占代表總數的百分之六十以上。云南藝術學院教代會代表、本單位黨政工主要負責人應為本單位教代會代表。

第十二條教職工代表的條件:堅持以*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真學習并認真執行黨的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規及校規校紀;具有較強的事業心和責任感,較好地完成本職工作,作風正派、堅持原則、辦事公道、關心集體、關心學校的建設和發展;密切聯系群眾,能正確反映教職工的意見和要求,在群眾中有一定的感召力和威望;有較強的參政議政能力,善于調查了解情況、反映問題、提出意見和建議。

第十三條教職工代表的權利:有選舉權、被選舉權和表決權;按照規定程序,有權提出提案和議案,有權就教代會的各項議程充分發表意見;有權向領導反映教職工的意見和要求,參加教代會決議和提案落實情況的檢查和督促;有權對教代會的工作提出批評和建議;因依法行使民主權利受到壓制、阻撓和打擊報復時,有權向有關部門提出申訴和控告。

第十四條教職工代表的義務:努力學習*理論和“三個代表”重要思想,踐行科學發展觀,認真執行黨的路線、方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規,不斷提高政治思想覺悟和參與民主管理、民主監督的能力;積極參加教代會的活動,完成大會交給的各項任務;模范遵守學院的規章制度和職業道德,提高業務水平,努力做好本職工作,在學院的改革、建設和發展中起表率作用;密切聯系群眾,代表群眾利益,維護群眾合法權益,如實反映群眾的意見和要求,積極努力做好群眾工作。

第十五條教代會根據需要,可以邀請有關領導干部、學生和其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

第4章組織制度

第十六條教代會代表人數比例如下:學院教職工在60人以上的代表人數為教職工總數的35%;100人左右的代表人數為教職工總數的30%;200人左右的代表人數為教職工總數的25%。

第十七條教代會每三年為一屆,每年至少召開一次代表大會。每次教代會須有三分之二以上代表出席方能召開。遇有重大問題,經學院黨政領導研究或三分之一以上代表提議,可以臨時召開會議。教代會的選舉和表決,須經代表總數的半數以上通過方為有效。

第十八條教代會的議題應圍繞學院的中心工作和廣大教職工的普遍要求來確定。

第十九條學院召開教代會,應將會議的組織形式、日程安排、中心議題、與會代表等事項預先向云南藝術學院工會書面報告,以便備案。

第二十條在學院黨總支的領導下,成立由黨政工負責人參加的籌備領導小組,書記為組長,行政和工會負責人為副組長,該小組負責教代會籌備過程的領導工作。

第二十一條學院行政應為教代會的召開及開展工作提供必要的經費和條件。代表參加會議或活動占用教學和其他工作時間,應按正常出勤對待。

第5章工作機構

第二十二條工會承擔學院教代會工作機構的任務,在黨總支領導下開展工作,其主要任務是:負責大會的籌備工作,組織選舉代表,提出開會的方案及參加會議人員的名單;組織宣傳貫徹大會精神,督促檢查大會決議及決定的落實;接受和處理代表的建議及申訴;完成大會交給的其他任務。

篇2:S學校教職工代表大會規定

信息名稱:學校教職工代表大會規定

信息索引:360A02-03-2011-0004-1生成日期:2011-12-08發文機構:中華人民共和國教育部

發文字號:中華人民共和國教育部令第32號信息類別:部門規章

內容概述:教育部2011年11月9日第34次部長辦公會議審議通過了《學校教職工代表大會規定》,并經商中華全國總工會同意,現予發布,自2012年1月1日起施行。

中華人民共和國教育部令第32號

學校教職工代表大會規定

《學校教職工代表大會規定》已經2011年11月9日第34次部長辦公會議審議通過,并經商中華全國總工會同意,現予發布,自2012年1月1日起施行。

教育部部長袁貴仁

二○一一年十二月八日

學校教職工代表大會規定

第一章總則

第一條為依法保障教職工參與學校民主管理和監督,完善現代學校制度,促進學校依法治校,依據教育法、教師法、工會法等法律,制定本規定。

第二條本規定適用于中國境內公辦的幼兒園和各級各類學校(以下統稱學校)。

民辦學校、中外合作辦學機構參照本規定執行。

第三條學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。

學校應當建立和完善教職工代表大會制度。

第四條教職工代表大會應當高舉***主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針,認真參與學校民主管理和監督。

第五條教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規,遵守學校規章制度,正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關系。

第六條教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章職權

第七條教職工代表大會的職權是:

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議;

(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議;

(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導干部;

(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議,以會議決議的方式做出。

第八條學校應當建立健全溝通機制,全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議,并合理吸收采納;不能吸收采納的,應當做出說明。

第三章教職工代表大會代表

第九條凡與學校簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工,均可當選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例,由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的,由學校自主確定。

第十條教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位,由教職工直接選舉產生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組),并推選出團(組)長。

第十一條教職工代表大會代表以教師為主體,教師代表不得低于代表總數的60%,并應當根據學校實際,保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校,少數民族代表應當占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。

第十二條教職工代表大會代表實行任期制,任期3年或5年,可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序,由學校根據相關規定,并結合本校實際予以明確規定。

第十三條教職工代表大會代表享有以下權利:

(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;

(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;

(三)提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督;

(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;

(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時,向有關部門提出申訴和控告。

第十四條教職工代表大會代表應當履行以下義務:

(一)努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策,不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;

(二)積極參加教職工代表大會的活動,認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議,完成教職工代表大會交給的任務;

(三)辦事公正,為人正派,密切聯系教職工群眾,如實反映群眾的意見和要求;

(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況,接受評議監督;

(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德,提高業務水平,做好本職工作。

第四章組織規則

第十五條有教職工80人以上的學校,應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校,建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。

學校根據實際情況,可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度,在該范圍內行使相應的職權。

教職工大會制度的性質、領導關系、組織制度、運行規則等,與教職工代表大會制度相同。

第十六條學校應當遵守教職工代表大會的組織規則,定期召開教職工代表大會,支持教職工代表大會的活動。

第十七條教職工代表大會每學年至少召開一次。

遇有重大事項,經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議,可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。

第十九條教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表,作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。

第二十條教職工代表大會的議題,應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求,由學校工會提交學校研究確定,并提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條教職工代表大會的選舉和表決,須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。

第二十二條教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員,組成主席團主持會議。

主席團應當由學校各方面人員組成,其中包括學校、學校工會主要領導,教師代表應占多數。

第二十三條教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會(工作小組),完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會(工作小組)對教職工代表大會負責。

第二十四條教職工代表大會根據實際情況和需要,可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中,教師代表應占多數。

教職工代表大會閉會期間,遇有急需解決的重要問題,可由執行委員會聯系有關專門委員會(工作小組)與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。

第五章工作機構

第二十五條學校工會為教職工代表大會的工作機構。

第二十六條學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責:

(一)做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作,組織選舉教職工代表大會代表,征集和整理提案,提出會議議題、方案和主席團建議人選;

(二)教職工代表大會閉會期間,組織傳達貫徹教職工代表大會精神,督促檢查教職工代表大會決議的落實,組織各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動,主持召開教職工代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;

(三)組織教職工代表大會代表的培訓,接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;

(四)就學校民主管理工作向學校黨組織匯報,與學校溝通;

(五)完成教職工代表大會委托的其他任務。

選舉產生執行委員會的學校,其執行委員會根據教職工代表大會的授權,可承擔前款有關職責。

第二十七條學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。

第六章附則

第二十八條學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度,在該單位范圍內實行民主管理和監督。

第二十九條省、自治區、直轄市政府教育行政部門,可以與本地區有關組織聯合制定本行政區域內學校教職工代表大會的相關規定。

有關學校根據本規定和所在地區的相關規定,可以制定相應的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。

第三十條本規定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中國教育工會印發的《高等學校教職工代表大會暫行條例》同時廢止。

篇3:教職工代表大會制度范本

第一章總則

第一條:據據《中華人民共和國憲法》第二條“人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務”的規定和《*中央關于教育體制改革的決定》中關于“要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度,加強民主管理和民主監督”的要求,為實現黨的第十二次全國代表大會提出的建設高度社會主義民主這一根本任務,完善管理制度,在我校建立黨委領導下的教職工代表大會制度。

第二條:我校教職工代表大會(以下簡稱教代會)是教職工群眾行使民主權利、參證議政、實行民主管理和監督學校的重要形式。

第三條:教代會應堅持四項基本原則,遵照黨的方針,政策和國家的法律,指令,在學校黨委的領導下行使職權。要正確處理國家、集體和教職工個人三者關系,調動廣大教職工的積極性,為加強學校的社會主義物質文明和精神文明建設,提高教育質量和科研水平,保證培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,完成學校各項任務,為把我校辦成具有中國特色的先進的社會主義大學而奮斗。

第四條:教代會的組織原則是民主集中制。

第二章職權

第五條:教代會行使下列職權:

(一)聽取校長的工作報告,討論學校的發展規劃,改革方案,財政情況,教職工隊伍的建設和行政、教學、科研、后勤管理中的重大問題,提出意見和建議。

(二)討論通過崗位責任制方案,教職工獎懲辦法,以及其它有關教職工的基本規章制度,由校長頒布施行。

(三)討論決定教職工住房分配的條例。在分房過程中如發現違章事件,教代會有權制止糾;討論決定福利費管理使用的原則和辦法;討論決定其它有關教職工集體福利事項。

第三章工作機構

第六條:教代會的主席,副主席兼任學校工會委員會的主席、副主席。學校工會委員會承擔教代會工作機構的任務,在學校黨委會的領導下,會同有關部門做好下列工作:

(一)積極參與大會的籌備工作和會務工作,負責教代會的具體工作,組織選舉教職工代表,征集和整理提案,提出大會方案和主席團人選建議名單,經學校黨委批準后,召開大會。

(二)大會閉會期間,工會負責了解掌握各代表團的工作情況,組織各專門工作委員會的活動,了解和督促檢查大會決議和提案的落實情況。

(三)向代表和教職工進行宣傳教育,保障他們的民主權利,接收他們的申訴。

(四)大會閉會期間,遇有重要問題,可召集主席團或代表團長會議,由學校主管領導和有關部門負責人通報情況,聽取意見,解答問題或組織代表討論,提出意見。

(五)處理教職工代表大會交辦的其他有關事項。

第七條:本暫行條例經第一屆教職工代表大會通過后執行。