初級(jí)中學(xué)教育科學(xué)研究課題管理辦法

第一條課題管理是教育科研管理工作的核心。加強(qiáng)教育科研課題的管理,是教育科研管理工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,不斷提高科研水平,促使我校教育科研蓬勃發(fā)展。

第二條本辦法的適用范圍:教育管理、班主任工作及各學(xué)科教學(xué)等方面的教育科研課題管理工作。

第三條課題的立項(xiàng)原則:

1.對(duì)學(xué)校的教育改革和發(fā)展有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義;

2.具有一定的學(xué)術(shù)和實(shí)踐價(jià)值,對(duì)教育和學(xué)科建設(shè)及大面積提高教育質(zhì)量,深化教改有一定的促進(jìn)和推動(dòng)作用;

3.為學(xué)校各行政部門(mén)的重要決策提供理論依據(jù);

4.立論根據(jù)充足,研究目標(biāo)、內(nèi)容具體,研究方法、步驟切實(shí)可行。

5.課題負(fù)責(zé)人和參加者具有一定的研究能力,具備按計(jì)劃完成課題研究的主客觀條件。

第四條我校教育科學(xué)研究課題由學(xué)校教科室主管,立項(xiàng)由學(xué)校教育科學(xué)研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

第五條課題申報(bào)的程序:

1.我校教育科學(xué)研究課題的申報(bào)工作由校教科室負(fù)責(zé)。

2.申報(bào)校級(jí)課題必須由申報(bào)人填寫(xiě)《軍屯中學(xué)教育科學(xué)研究課題申請(qǐng)表》一式二份,報(bào)學(xué)校待批。課題一經(jīng)批準(zhǔn),課題申報(bào)人應(yīng)承擔(dān)保證課題按要求完成的責(zé)任。

3.課題研究中,課題申報(bào)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性,對(duì)《申請(qǐng)表》中課題新確定的研究目的,主要研究?jī)?nèi)容,主要研究方法不得隨意改變。如作重大改變,必須書(shū)面報(bào)告,經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)行。

第六條成果鑒定的有關(guān)程序及要求:

1.課題研究工作完成后,由課題申報(bào)人向?qū)W校遞交《課題研究結(jié)題報(bào)告》并附下列材料:課題研究的主體報(bào)告(一試三份)全部研究成果,反映研究過(guò)程的主要資料(包括文字、圖表、錄音、實(shí)物等)。

2.課題研究成果的形式分:研究報(bào)告,科研論文,專(zhuān)著等。

3.校級(jí)課題由校教育科學(xué)研究工作領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定。

第六條成果評(píng)獎(jiǎng)的有關(guān)規(guī)定:

1.課題結(jié)題后形成的成果,均可申請(qǐng)參加成果評(píng)獎(jiǎng)。

2.學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研成果的評(píng)審工作。對(duì)優(yōu)秀成果可推薦到區(qū)、市教育局,參加區(qū)、市教育局成果評(píng)獎(jiǎng),也可推薦給各雜志發(fā)表或出版社出版。

3.校級(jí)教育科研優(yōu)秀成果每年評(píng)獎(jiǎng)一次,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

第八條教育科研成果應(yīng)通過(guò)報(bào)告、研討會(huì)、校刊和印發(fā)論文、專(zhuān)著等各種途徑宣傳、推廣。

篇2:課題管理制度范例

為完善和加強(qiáng)我校教育科研課題管理,促進(jìn)我校教科研工作的發(fā)展和繁榮,依照上級(jí)文件的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校教科研工作的實(shí)際,特制定本管理制度。

一、課題研究必須堅(jiān)持以正確理論和思想為指導(dǎo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,為教學(xué)服務(wù),為教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)。

二、課題的確定,必須面對(duì)我校教師、學(xué)生,采取公平競(jìng)爭(zhēng),保證重點(diǎn)、擇優(yōu)立項(xiàng)的原則確立研究課題。

三、對(duì)課題研究,實(shí)行目標(biāo)管理和過(guò)程管理相結(jié)合的原則,突出結(jié)果評(píng)價(jià)。

四、垛莊小學(xué)教科室按照店頭鎮(zhèn)教科室要求和規(guī)定,組織申報(bào)縣級(jí)課題、鎮(zhèn)級(jí)課題,參加鎮(zhèn)教科室的評(píng)審。

五、全體教職工均可根據(jù)縣教育科學(xué)規(guī)劃要求和鎮(zhèn)教科室提出的選題方向和范圍申報(bào)課題。

六、課題申請(qǐng)人應(yīng)提交立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)、課題研究方案等申報(bào)材料,在規(guī)定的期限內(nèi)由教科室受理。

七、原承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上課題而未按計(jì)劃結(jié)題或中途被終止者,不得在連續(xù)申報(bào)鎮(zhèn)級(jí)及以上課題。

八、課題負(fù)責(zé)人接到立項(xiàng)批準(zhǔn)通知后,應(yīng)盡快制定課題實(shí)施方案,在一個(gè)月內(nèi)組織開(kāi)題,并及時(shí)將實(shí)施方案和開(kāi)題情況報(bào)鎮(zhèn)教科室。

九、教科室對(duì)我校課題的執(zhí)行情況和課題的管理情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

十、課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在每年的7月底和1月底前將課題階段研究情況報(bào)校教科室,教科室報(bào)鎮(zhèn)教科室。

十一、凡有下列情況之一者,須有課題負(fù)責(zé)人提出書(shū)面申請(qǐng),報(bào)鎮(zhèn)教科室審批。

1、變更課題負(fù)責(zé)人;

2、改變課題名稱(chēng);

3、改變課題成果形式;

4、對(duì)研究?jī)?nèi)容作重大調(diào)整;

5、課題完成時(shí)間需延期者;

對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn),擅自變更的課題,報(bào)鎮(zhèn)教科室不予結(jié)題。

十二、凡有下列情況之一者,報(bào)鎮(zhèn)教科室撤銷(xiāo)課題,并視情況由鎮(zhèn)教科室進(jìn)行處理。

1、剽竊他人成果,弄虛作假。

2、研究?jī)?nèi)容與批準(zhǔn)的課題設(shè)計(jì)方案嚴(yán)重不符。

3、獲準(zhǔn)延期,到期仍不能完成。

被撤銷(xiāo)課題的負(fù)責(zé)人3年內(nèi)不準(zhǔn)申報(bào)新課題。

十三、課題均應(yīng)在研究工作完成后對(duì)成果進(jìn)行鑒定和驗(yàn)收。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向教科室提出申請(qǐng)驗(yàn)收的報(bào)告及結(jié)題申請(qǐng)書(shū)接受管理機(jī)構(gòu)組織的成果鑒定或結(jié)題驗(yàn)收。

十四、課題組負(fù)責(zé)向鑒定組提供鑒定材料,鑒定人員本著科學(xué)精神,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,對(duì)成果提出客觀、公正、全面的意見(jiàn),形成鑒定組集體意見(jiàn),填寫(xiě)課題成果鑒定書(shū)。

十五、對(duì)教育教學(xué)改革和發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和效益的課題,應(yīng)積極宣傳和推廣。

篇3:小學(xué)課題管理制度（2）

小學(xué)課題管理制度(二)

為加強(qiáng)我校教科研課題的管理,保證課題研究的規(guī)范實(shí)施,特制定本制度。

一、課題教師要認(rèn)真實(shí)施課題研究方案及其計(jì)劃。課題負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,使課題研究達(dá)到目標(biāo),強(qiáng)化過(guò)程,形成成果,防止走過(guò)場(chǎng)、搞包裝、圖虛名。

二、課題組應(yīng)在學(xué)校教科室指導(dǎo)下,由課題組負(fù)責(zé)人定期召集課題組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,原則上每月不少于1~2次。課題組的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)應(yīng)有記錄。要按照課題目標(biāo)、內(nèi)容,運(yùn)用相應(yīng)的方法開(kāi)展研究工作。

三、課題組應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)課題檔案。申報(bào)書(shū)、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施計(jì)劃、教案、個(gè)案、調(diào)查、測(cè)試、總結(jié)、匯報(bào)、音像資料、試卷、學(xué)生的有關(guān)情況、活動(dòng)記錄等等,均有存檔,特別要注意保存原始資料。對(duì)課題實(shí)施情況做好記錄,并備有課題研究大事記。

四、成果匯報(bào)制度。課題組應(yīng)在教科室組織下定期舉行研討匯報(bào)活動(dòng),每學(xué)年至少1~2次。

五、課題研究情況報(bào)告制度。課題組每學(xué)期要通過(guò)校教科室向市教科所報(bào)告課題實(shí)施情況,具體時(shí)間為每學(xué)期期末。

六、結(jié)題制度。課題組應(yīng)通過(guò)校教科室向市教科所提出書(shū)面結(jié)題申請(qǐng),填寫(xiě)申請(qǐng)表,并撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。結(jié)題申請(qǐng)表與結(jié)題報(bào)告應(yīng)同時(shí)送達(dá)。

七、學(xué)校給予立項(xiàng)課題一定的經(jīng)費(fèi)保障和獎(jiǎng)勵(lì)措施。分兩個(gè)階段兌現(xiàn)。立項(xiàng)成功兌現(xiàn)1/3,過(guò)程表現(xiàn)好兌現(xiàn)1/3,結(jié)題兌現(xiàn)1/3。如在市獲獎(jiǎng)則按照績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)再給予獎(jiǎng)勵(lì)。

**市ZZ鎮(zhèn)小學(xué)