E鄉初中量化管理細則

為進一步提高我校教學質量,創辦良好育人環境,依法治教、嚴格管理、經E鄉初中校委會研究,特制定我校量化管理細則如下;

本學期我校量化管理實行日記錄、周公布、月總結、年定性的工作制度作為核定班級工作成績、評定文明班級的可查依據。

班級量化記錄實行每天基礎百分制度,從10個方面進行綜合細致考評,每天檢查記錄由帶班領導及相關人員執行,每日一表公布后于次日交政教處存檔統計。

一、早起(5分)起床鈴后20分鐘。要求學生到齊、班主任到班、學生無故少一人扣1分,班主任無故未進班扣1分,師生到齊、學習狀態良好得5分。

二、早操(5分)每次早操每班留6人值日,其余均應該在班主任的帶領下出操。學生無故少一人扣1分,班主任無故不出操扣1分。師生到齊且出操紀律良好得5分,上操違紀(如喧嘩、下隊、隊形散亂)扣1―2分。由值班領導及學生會認真檢查。

三、上課(共60分)任課教師提前2分鐘進入班級,學生無故少一人扣1分。課堂紀律差(如下位走動、喧嘩、打鬧、睡覺等)扣1―2分。早讀、早、午飯間、夜自習打分標準同正課一樣,課堂秩序良好無違紀現象得5分。

四、衛生(10分)打掃教室應在夜自習后第一遍熄燈鈴前進行,早操、早、午飯間保持,但必須做到地面、走廊、階梯、內外墻壁清潔、無涂畫、窗明幾凈,教室不按時打掃扣1分,保持不好有垃圾及碎紙扣0.5分―1分。清潔區實行一天兩打掃,包括花園內、樹叢中垃圾雜物清除,發現不打掃每次扣1分,有垃圾扣0.5―1分。本期應加強對學生保持環境衛生的養成教育,禁止將食品帶進教室、清潔區和活動區里面使用,更不準將食品包裝物、食品殘渣投擲其間,違規者學生所在班級量化分扣1分

篇2:班級量化管理細則模板

學校班級管理量化評分細則【1】

為了全面實施素質教育,推進學校德育工作的科學化、規范化、精細化進程,同時也為了規范班級各項制度管理,強化學生日常行為規范,充分調動班主任和各班同學爭先創優的積極性,使我校的校風和班風進一步提升。

根據《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求,結合我校實際,制定本細則。

第一部分總則

1、指導原則:

(1)考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。

(2)實行月量化考核制度。

(3)在評比中本著以檢查、督促、教育、指導相結合的原則。

2、考評對象:考核以班級為單位,對象為班主任及全班學生。

3、考評內容包括:班主任應履行的常規職責情況;班級學生守法遵紀情況;學生出勤情況;教室、寢室、衛生區衛生清潔情況;班級學生參與有關活動情況;班級學生整體學習情況以及好人好事和先進事跡情況等。

4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤,并作為評選文明班級的重要依據,考核結果存檔。

5、每學期末按班級月量化考評得分之和作為班級學期量化考核總分成績。

總分在學校名列前茅的班級為“文明班級”,相應班級的班主任為“優秀班主任”。

第二部分考評內容

一、班主任工作情況:

1、學期初及時上交班級管理計劃,臨近期末及時上交工作總結加3~5分;無計劃、總結扣4分。

2、每月至少組織召開一次科任老師聯系會,未召開扣5分。

3、學校規定的“班主任五到場”(即升旗儀式、早操或*、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休),缺席一次扣2分。

班主任請假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、參加班主任工作會議(或相關集體活動)遲到一次扣2分,缺曠一次扣5分(特殊情況提前請假除外),不帶工作筆記扣2分。

5、未經學校批準擅自停課放假扣3分