X鄉(xiāng)衛(wèi)生院文明科室標準
鄉(xiāng)衛(wèi)生院文明科室標準
一、廉政意識強、政治素質(zhì)高。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、國家的有關(guān)法律法規(guī),切實做到政令暢通,確保委黨組和航務處的各項決定、決議的貫徹落實。積極參加各類政治理論學習,全年學習不得少于12次,并作好記錄??剖页蓡T愛國守法,自覺遵守紀律,無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。集體團結(jié)友善,科室形象良好。
二、工作作風好、工作效率高??剖页蓡T愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,按時按質(zhì)按量完成各項工作任務。認真鉆研業(yè)務技術(shù),業(yè)務水平高。工作任務細化量化,工作作風扎實,不搞花架子,不做飄浮之事,工作講究實效。責任意識強,工作態(tài)度勤懇,工作措施有力,每位職工的工作積極性和工作能力得到充分調(diào)動和發(fā)揮,工作運行與管理做到有章可循,運行有效、運行有果。
三、工作有序、服務規(guī)范??剖页蓡T明禮誠信,履職到位,文明用語,熱情周到。公開辦事程序,增強工作透明度,認真接受監(jiān)督,防止各種不廉潔行為的發(fā)生。工作中笑臉相迎、禮貌待人。工作時間不做與工作無關(guān)的事,不串辦公室閑聊。
四、講求科學的工作方法,具有開拓創(chuàng)新意識。增強全局觀念,主動開展調(diào)查研究,圍繞成都水路交通發(fā)展的重點、難點積極思考,提出有建設(shè)性、創(chuàng)新性的思路和建議。每年不定期寫出調(diào)研報告或論文不少于一篇??剖页蓡T重視業(yè)務學習,積極參加政治理論培訓、崗位業(yè)務培訓、業(yè)務和綜合知識競賽等活動,積極開展學習型、知識型和技能型科室職工創(chuàng)建活動。
五、行為文明、安全環(huán)境好。堅持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,安全防范措施落實到位,科室人員模范遵守各項規(guī)章制度。
1、遵守作息制度,無遲到、早退和無故缺席、曠工行為。
2、嚴格保密制度,工作制度規(guī)范,不出現(xiàn)丟失秘密文件和泄露機密的行為。
3、嚴格會議制度,遵守會場紀律、做好會議筆記,參與會議討論。
4、愛護公共財物,管理有序,不發(fā)生非正常操作不當造成的損壞行為。
6、辦公場所保持清潔衛(wèi)生,不亂扔、亂畫、亂掛、亂放、亂倒的不整潔行為,辦公用品擺放要整齊,營造健康文明的辦公環(huán)境。
篇2:小學教科室崗位工作職責
篇一:小學教科室工作職責范文
學校教科室是學校行政領(lǐng)導下的校級教育科學研究組織管理機構(gòu)。它的主要工作職責是:
1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研,作為教育理論和教育教學實踐聯(lián)系的中介,使教育理論在教育教學實踐中物化,使教育教學實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。
2、積極研究學校教育教學改革中的重大問題和現(xiàn)實問題,為學校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據(jù),為提高教育教學質(zhì)量服務。
3、普及教育科研知識,有計劃地開展教育科研活動,促進活躍的教育科研氛圍的形成。
4、根據(jù)學校教育改革的發(fā)展和課題研究的實際狀況,有計劃、有針對性地組織教師學習現(xiàn)代化教育理論,充分發(fā)揮教育理論在教育教學實踐中的指導作用。
5、發(fā)動教師參與教育科研,加強團結(jié)群眾性教育科研隊伍建設(shè),通過教育科研,促進教師素質(zhì)的提高。
6、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃,做到立足現(xiàn)實,著眼未來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,措施配套,不斷推進,形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。
7、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中重要的部分,對課題管理實行程管理,包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應用等主要階段的各項內(nèi)容。
8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗,積極推廣優(yōu)秀的教育教學研究成果。
9、開展優(yōu)秀教育教學研究成果評獎活動,及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。
10、認真做好教育科研檔案管理,包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化。
11、有目的、有意識地搜集和加工能為學校教育科研、教育決策、教育實踐服務的情報住處及時向教師介紹國內(nèi)外教育改革動態(tài),努力辦好???/p>
12、合理使用科研經(jīng)費,提高學校教育科研的投入。
篇二:大學路小學教科室工作職責
教科室是校長直接領(lǐng)導下的教育研究機構(gòu),它與學校的教務處、德育處、總務處和校長辦公室并行,負責管理學校的教育科研工作,向校長負責,它所布置的工作任務是行政性的,全校的教職工應認真執(zhí)行。其主要職責是:
一、制定和實施學校的教科研工作計劃,收集教科研、教學管理工作的情報,為校長決策提供信息和依據(jù),為提高教師的教科研水平服務。
二、開展對學校課堂教學動態(tài)和改革方向的研究與指導工作,編擬學校課程教材改革方案和校本課程標準,并指導改革的實驗與推廣。研究與編寫教育的教學資料,匯編教學、教改經(jīng)驗和動態(tài)資料。
三、研究并承擔學業(yè)評價的改革與實施工作,指導各學科教學和教師教育教學研究,承擔教學、教改經(jīng)驗的總結(jié)和推廣工作。
四、積極開展教育科研和教改實驗,建立對教育教學有較大現(xiàn)實意義的課題組,組織各教研組、課題組認真開展教科研活動。
五、收集教科研成果并進入檔案。為教師考核、職稱評定,為推薦骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師提供準確詳實的事實材料。為校長對教師作出客觀、公正的評價提供依據(jù)。
六、組織教師學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,探索現(xiàn)代教學模式和教學規(guī)律,不斷提高教學質(zhì)量和改革效率。開展教師繼續(xù)教育和校本培訓工作。
七、主持學校現(xiàn)代技術(shù)教育工作,推動多媒體輔助教學的開展和運用。
篇三:南京市長江路小學
教科室是學校教育科學研究的職能機構(gòu)。教科室主任是教科室的主要負責人,在分管校長領(lǐng)導下主持教育科研工作,教科室主任助理配合教科室主任做好相關(guān)工作。
1、定期組織教師學習教育科學研究理論,根據(jù)校長室提出的學校工作規(guī)劃、計劃,草擬學校教育科學研究工作規(guī)劃、計劃,并認真組織實施,及時總結(jié)。
2、協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的規(guī)劃、申報、論證等工作。
3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息,為學校的教育科學研究決策提供咨詢,為教師的教育科學研究活動提供參考。
4、切實抓好校內(nèi)教育科學研究項目的實施、管理、總結(jié)和成果的推廣工作,親自參與、領(lǐng)導學校所承擔的國家、省、市、區(qū)課題項目。
5、負責學校教育科學研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學校教育科學研究骨干的業(yè)務素養(yǎng)和科學研究能力。
6、負責辦好???檢查教師教學隨筆,組織教師參加各級各類論文評比并及時做好統(tǒng)計工作。
7、做好教科研成果的統(tǒng)計和獎勵工作。
8、保持與市、區(qū)教科所的聯(lián)系,接受市、區(qū)教科所的業(yè)務指導,完成市、區(qū)教科所下達的各項任務。
篇四:中小學教科室工作職責
一、在校長領(lǐng)導下管理學校和常規(guī)教研和教育科研工作。
二、全面貫徹黨的教育方針,深入推進學校教育教學改革,具體做好以下幾項工作。
1、制訂和實施年度學校教研教改工作計劃,制定教師教研教改方面的目標管理方案,制定有關(guān)學校教研、教育科研的工作制度,撰寫學校教研教改工作總結(jié),并報市教研室備案。
2、負責教研組教研工作管理,指導教研組、備課組進行教材教法的研究,開展教研活動。
3、積極配合市教研室開展教研教改活動,努力完成市教研室布置的各項任務,組織教師參與全市性的區(qū)域性課題實驗。
4、從本校實際出發(fā),確定校級研究與實驗課題,負責課題管理,組織教改實驗,做好課題的申報論證、立項、評價及資料管理等工作;鼓勵并排導教師自選實驗課題,做好對教師自選課題的審定和管理工作。
5、及時總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗,組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗總結(jié),負責向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗總結(jié),鼓勵教師向有關(guān)刊物投搞。
6、會同教務處組織課堂教學研究與評價活動。
7、負責教師培訓工作。組織教師的繼續(xù)學習,搞好各級骨干教師培訓、教師的普通話培訓和運用現(xiàn)代教育手段的培訓。組織多種形式的理論輔導活動,幫助廣大教師了解現(xiàn)代教育思想,學習、掌握、運用現(xiàn)代教育科學理論,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
8、做好教育科研信息的收集、整理等工作,及時為教師提供教研教改信息。
9、負責籌辦學校每年的教研工作總結(jié)表彰會,負責編印學校年度優(yōu)秀教研論文集。
10、與教務處共同負責組織好教研組工作定期匯報和督查會議。
三、教科室成員應加強學習,不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),教科室負責人要求做到以下幾點:
1、熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,能出色地完成工作。
2、銳意開拓,勤于學習,勇于探索,敢于創(chuàng)新,不斷提高理論水平,更新教育思想,作教研教改的帶頭人。
3、深入教學第一線,掌握第一手材料,教科室主任每期聽課應不少于30節(jié)。
四、教科室接受市教研室的業(yè)務指導。
篇五:中心小學教科室工作職責
教科室是學校行政領(lǐng)導下的校級教育科學研究組織管理結(jié)構(gòu)。它的主要工作職責是:
1、堅持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研,作為教育理論和教育教學實踐聯(lián)系的中介,使教育教學實踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗和理論。
2、積極研究學校教育教學改革中的重大問題和現(xiàn)實問題,為學校行政決策和教育改革提供理論和實踐依據(jù),為提高教育教學質(zhì)量服務。
3、普及教育科研知識,有計劃地開展教育科研活動,促進活躍的教育科研氛圍的形成。
4、根據(jù)學生教育改革的發(fā)展和課題研究的實際狀況,有計劃、有針對性地組織教師學習現(xiàn)代化教育理論,充分發(fā)揮教育理論在教育教學實踐中的指導作用。
5、認真做好本校教育科研的課題規(guī)劃,做到立足現(xiàn)實,著眼于未來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,措施配套,不斷推進,形成以研究本校教育教學改革實踐為主線的不同層次的研究課題。
6、堅持把課題管理作為學校教育科研管理中最重要的部分,對課題管理實行全程管理,包括選題階段的立題論證、實施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應用等主要階段的各項內(nèi)容。
7、開展優(yōu)秀教育教學研究成果評獎活動,及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進個人、課題組。
8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗,積極推廣優(yōu)秀的教育教學研究成果。
9、根據(jù)校長提出的學校工作規(guī)劃、計劃,草擬學校教育科研工作規(guī)劃、計劃,并認真組織實施。
10、完善教育科研管理制度,獎懲制度等。抓好課題組、實驗組,和教導處一起抓好教研組,健全教育科研網(wǎng)絡(luò)體系。科學、規(guī)范地建立教育科研的檔案。
篇3:科室護士長工作職責
篇一:科室護士長職責范文
一、在護理部主任和科主任領(lǐng)導下,根據(jù)護理部對全院護理工作質(zhì)量標準、計劃,結(jié)合科室情況制訂本科室護理工作計劃并組織實施。
二、深入本條線各病區(qū)參加晨會交接班,檢查危重患者護理質(zhì)量并作具體指導,對復雜的護理技術(shù),予以把關(guān)并示范指導。
三、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范,落實二級考核及獎懲制度。
四、參加科主任查房,以便了解醫(yī)學發(fā)展動態(tài)及護理工作中存在問題,加強醫(yī)護聯(lián)系及溝通。
五、參加雙休日、節(jié)假日護理部護士長查房。
六、落實及考核護士及各層次護士培養(yǎng)計劃。
七、組織安排進修護士及護理專業(yè)護生臨床帶教工作,完成帶教計劃,參加入科介紹、出科考核及教學講評。
八、年計劃中要有護理科研計劃。組織開展新業(yè)務、新技術(shù)學習,訂出具體計劃和落實措施。要求每年在護理雜志上(issn)發(fā)表論文一篇。
九、制訂本科室護士輪轉(zhuǎn)計劃及調(diào)配工作。
十、協(xié)調(diào)護士長之間關(guān)系,醫(yī)學教育網(wǎng)收集整理負責調(diào)配科內(nèi)護士人力資源,落實護士輪轉(zhuǎn),確保各項醫(yī)療護理工作順利實施。
十一、負責制訂防范護理缺陷護理事故的措施,定期對全科護士進行護理安全教育,防止護理差錯及事故的發(fā)生??苾?nèi)發(fā)生護理差錯時,負責組織調(diào)查分析,提出整改及處理意見。
十二、定期召開護士長會議及全科護士大會(每季度至少一次),學習護理業(yè)務知識,總結(jié)科內(nèi)各項工作。每月組織全科檢查,對護理質(zhì)量進行監(jiān)控。
十三、及時和護理部聯(lián)系、溝通,使管理工作行之有效。
十四、做好所屬科室與其他臨床科室、相關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)工作,使護理管理工作得到順利實施。
篇二:臨床科室護士長工作職責
一、在院長領(lǐng)導下,全面負責科內(nèi)行政事務和護理業(yè)務管理,組織完成各項指令性任務。
二、主持科室例會。參加中層干部例會和每月一次的護士長例會,負責傳達貫徹會議精神,并督促落實;
三、積極營造護理技術(shù)學術(shù)氣氛,組織護理人員參與科研和新技術(shù)新項目的開展和應用,及時總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文。負責制訂護理??瓢l(fā)展計劃及年度計劃,于每年年底前報護理部,并組織實施。
四、指導護理組長提高管理水平。對護理組長制訂具體的考核細則,定期嚴格考核。督促指導護理組長制訂組內(nèi)考核細則,統(tǒng)一各護理組的考核內(nèi)容。
五、認真落實各項規(guī)章制度,負責對本科護理組長的考核和護理組護理過程的檢查督促反饋,落實整改措施,每月召開一次護士工作會議。在日常工作中加強自查自糾,及時進行檢查督促,每月將檢查考核結(jié)果報護理部。
六、每周對護士實施護理程序情況進行檢查,包括對護理程序?qū)嵤┰u估。
七、根據(jù)教學計劃、教學目標負責安排進修、實習護士的帶教,進行崗前教育,檢查計劃的落實,督促護理組每輪一次的教育查房和對進修、實習護士的出科理論考試和業(yè)務技術(shù)操作考核,將結(jié)果上報護理部;做好夜班的安排及科內(nèi)考勤工作。
八、組織科內(nèi)危重病人的搶救;組織科內(nèi)護理人員每月一次的業(yè)務學習和業(yè)務查房,每周一次行政查房。
九、負責科內(nèi)床位的調(diào)度,財產(chǎn)設(shè)備的保管要求做到賬物相符,物資請領(lǐng)每周一次,加強計劃性。
十、負責組際、科際關(guān)系的協(xié)調(diào),處理多環(huán)節(jié)因素的投訴,將投訴消滅在萌芽狀態(tài),對病區(qū)的護理滿意率、投訴率負責,及時處理病人的投訴,保證病人投訴不出科。經(jīng)常征求病人意見,落實重點病人管理制度,保證實現(xiàn)出院病人滿意度問卷調(diào)查中護理實際滿意度達到80%的目標;主持召開每月一次的工休座談會,對病人反映的問題及時與有關(guān)部門溝通,做到件件有著落,事事有記錄。
十一、外出或不在崗時委托其他組長履行職責或接受其他組長的委托。
十二、醫(yī)院另行規(guī)定的職責。
篇三:科護士長工作職責
科護士長工作職責內(nèi)容?醫(yī)學教育網(wǎng)整理了科護士長工作職責內(nèi)容給大家參考:
1.協(xié)助護理部做好所屬科室的臨床護理、教學、科研及護士繼續(xù)教育的管理工作。
2.根據(jù)護理部年度護理工作計劃制定科護士長護理工作計劃。
3.根據(jù)各項護理工作計劃,每月至少二次對所管轄科室的護理工作進行督促、檢查、反饋、整改并做書面總結(jié)。
4.參與護理質(zhì)量控制管理委員會對各科室的護理質(zhì)量檢查,并對檢查結(jié)果進行分析、總結(jié),提出下一步改進措施。
5.每月一次與護理質(zhì)控護士長共同完成在院護理病歷抽查工作。
6.每兩個月召開一次科室護士長座談會,及時溝通、交流經(jīng)驗,共同討論護理缺陷的整改措施,并做書面總結(jié)。
7.每月組織本系統(tǒng)業(yè)務或行政查房一次,并將查房內(nèi)容及時上報護理部。
8.解決所管轄科室護理業(yè)務上的疑難問題,并指導危重、疑難患者護理計劃的制定及實施。
9.根據(jù)教學目標,督促科室護士長做好臨床帶教和實習工作,每月召開臨床帶教組長及護生座談會,了解教學計劃實施情況,及時調(diào)整、修改教學計劃。
10.做好科室與護理部等部門的溝通聯(lián)系及協(xié)調(diào)配合工作。
11.年末將所管轄科室的護理工作進行總結(jié),并上報護理部。
篇四:
醫(yī)院病房科護士長的工作職責:
1.在護理部、科主任領(lǐng)導下全面負責所屬科室的臨床護理、教學、科研及在職教育的管理工作;是本部門護理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進第一責任人,應對護理部、科主任負責。
2.根據(jù)護理部、科工作計劃制定本科室的護理工作計劃,按期督促檢查、組織實施并總結(jié)。
3.負責督促本科各病室認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、護理技術(shù)操作規(guī)程。
4.負責督促檢查本科各病室護理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把好質(zhì)量關(guān),并有記錄。
5.解決本科護理業(yè)務上的疑難問題,指導危重、疑難患者護理計劃的制定及實施。
6.有計劃地組織科內(nèi)護理查房,及時總結(jié)本室護理工作中的經(jīng)驗和教訓。
7.有計劃地組織安排全科業(yè)務學習。醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理負責全科護士的三基三嚴培訓和在職教育工作。
8.負責組織本科護理科研、護理革新計劃的制定和實施,指導本科護士及時總結(jié)護理經(jīng)驗及撰寫護理文章。
9.對科內(nèi)發(fā)生的護理問題和差錯,應及時了解原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,采取防范措施,并及時上報護理部。
10.科學管理病房,做好文字記錄及教學各項統(tǒng)計工作,每月總結(jié)、分析提出整改意見。
11.每月聽取進修護士意見,檢查護生教學計劃的實施情況。