學院圖書館自習室管理辦法

各位讀者:

為加強自習室的管理,充分發揮圖書館的學習優勢,滿足讀者需求,經分管院領導研究決定,本學期圖書館自習室做如下調整:所有自習室作為普通自習室,供學生自習,由各二級學院設立考研自習室,圖書館不再設專門考研自習室。

使用自習室的讀者應服從管理并自覺遵守以下管理制度:

1、禁止任何占座行為。凡被占的座位,任何讀者均有權使用,使用者可將占座物品移開,或交給工作人員。

2、物品留在座位上,離開座位30分鐘以上者,視為占座,讀者可以將物品整理后在此座位學習。凡暫時離開座位的讀者,請在座位上留下紙條,寫明真實的離開時間,否則按占座處理。

3、個人物品請自帶背包隨身帶走。做到人走位空,廢棄物品請隨手帶出扔進垃圾箱,不要留在座位上。每天晚上閉館前務必將物品帶走,否則一律按廢品處理,圖書館將不承擔因處理時造成任何物品丟失的責任。

4、愛護自習室的公共設施,不得將桌椅移出室外,禁止在自習室用餐和使用電源,嚴禁涂抹、刻畫,一經發現從重處罰。

5、圖書館任何區域內嚴禁吸煙、違者重罰,不得在自習室及樓道內高聲交談,室內不得接打手機。

6、讀者之間發生糾紛,請找工作人員出面調解或直接向圖書館老師或保衛處反映。

7.由于教育資源有限,應充分發揮二級院系教室的作用,希望讀者盡量到教室學習。

圖書館

篇2:X企業公司工會圖書館管理辦法

為了滿足廣大職工對知識及精神文明的不斷增長要求,管理好工會圖書館,根據有關規定制定本管理辦法:

第一條圖書館管理

(一)圖書館管理人員要熟悉館藏圖書,保管好圖書,要及時準確排列錄入新書,不得出現重號,并熟悉圖書分類方法,同版本書不得出現異號,如有差錯要及時改正。

(二)每天需整理架上書及報紙、期刊,桌椅擺放要整齊,要保持圖書館閱覽室干凈衛生,桌椅清潔無灰塵。

(三)要為讀者提供優質服務,積極輔導讀者閱讀,管好閱讀室秩序,制止讀者吵鬧,保持安靜,要求讀者遵守規章制度。

(四)報紙期刊要及時上架,閉館前須關燈、斷電、關閉風扇、空調、門窗。

(五)館內業務工作計算機是圖書館的業務工作設施,不得作為它用,圖書資料要定期備份數據,以防信息丟失。

(六)圖書館是重點防火部門,禁止吸煙,禁止一切明火,禁止使用電爐、電烙鐵等電器,嚴禁帶入易燃易爆及其危險品。

圖書管理人員需會使用防火器材,節假日前夕要進行全面的安全檢查,不留安全隱患。

第二條讀者須知

(七)室內禁止吸煙、吃東西,不準隨地吐痰和扔紙屑。

(八)讀者借閱圖書在計算機上查閱圖書信息應按操作規程操作,不得隨意刪除、卸載硬盤上的文件,違者罰款并賠償由此而造成的一切損失。

(九)請保持室內清潔安靜,請勿大聲喧嘩,進入閱覽室應關閉手機或將手機打到振動,請講究文明,謝絕穿背心、拖鞋者進入閱覽室。

(十)請愛護閱覽室其他一切設施,書刊報紙及座椅應輕拿輕放。

(十一)閱覽室的書刊不得隨意攜出室外,否則按竊書處理。

(十二)請愛護圖書,嚴禁涂抹折損。

第三條借閱證的發放及管理

(十三)渭華集團所有職工均可憑本人工會會員證到圖書館閱覽室辦理圖書借閱證,辦理圖書借閱證須繳納押金50元。

(十四)圖書借閱證應妥善保管,只限本人使用,不得轉借、代借或涂改,否則本館有權收回。借閱證遺失后,應及時到館說明情況,辦理掛失手續,辦理新證須繳納一元新證工本費。如讀者辦理新證后,原證找回應立即將舊證交回本館,補證費不退。如發現新舊證同時使用,一經發現罰款10元。

篇3:X學校圖書館管理辦法

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

在2012年1月4日本校得到**晚報及愛心人士的愛心捐贈,共收到圖書2650冊及文具一宗。**愛心書屋的建立,傾注了**晚報所有人員的心血,彰顯著他們的拳拳愛心,承載著他們的殷切期望,因此為了更好地發揮**愛心書屋的作用,我校制訂了如下措施。

一、**愛心書屋的管理:

1、校方選出一位老師擔任圖書室負責人,每學期開始在三~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,在老師的指導下做圖書的借閱工作。

2、新生入學后,以班級為單位統一辦理圖書證。

3、每下午課外活動時間開放圖書室,學生以班為單位,或以年級為單位分別借書。

4、每周每個班應安排一節閱讀課,學生在老師指導下進行圖書閱讀。

5、為學生開設圖書借閱指導課,向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。教學生學會如何找書、如何閱讀、如何查字典、如何還書放回書架、如何寫讀后感。

6、開展豐富多彩的讀書活動,

(1)積極鼓勵和組織與閱讀相關的活動。如朗讀比賽、讀后感征集、給家人講故事等。

(2)做好與父母同讀一本書,與好友同讀一本書活動,與他人同享讀書的快樂。

(3)鼓勵低年級學生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發學生愛讀課外書,感受閱讀的快樂。

7、將**愛心書屋的圖書面向社會,面向更多的學校,相互交流,相互合作,真正起到書屋傳播知識的初衷。

8、對破損的圖書進行維護,剔除不符合條件的書刊,對殘缺不全的書籍清點后報批注銷。

9、每學期將閱讀情況,包括圖書總量、學生人數、閱讀人次、存在問題、有特色的讀書活動與其他學校進行一次交流。

10、定期組織同學對圖書室進行衛生清潔。

11、做好記錄工作,記錄閱讀情況,統計出學生對各種書的喜好和需求,設置意見簿,記錄學生的建議及意見。

二、借閱者:

1、借閱者進入圖書館時,不準大聲喧嘩,保持室內衛生。

2、進圖書室前登記自己的班級、姓名。

3、所有學生、學生的家庭成員、老師均可以憑借書證閱覽或借閱各種圖書雜志。

4、閱讀者須自覺愛護圖書,做到不折角。不涂寫,不準亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補。

5、在圖書館,每人每次拿一本書,閱讀后對號放回原處。

6、讀者辦理圖書外借手續時,應當面檢查所借圖書有無缺損,如有缺損,應事先告知管理人員。

7、本鄉鎮其它兄弟學校的學生均可以到我校進行圖書借閱,以達到資源共享的目的。