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化學教師崗位職責(20篇)

2024-07-17 閱讀 2901

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

(1)參與本學科教研活動,提高教研水平;

(2)針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發掘、組織多種教學方式,靈活教學;

(3)在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;

(4)完成公司安排的其他與教研教學相關工作。

任職要求:

(1)國家統招本科及以上學歷的人;

(2)能夠認真負責的把自己的工作當做一項事業去做的人;

(3)普通話標準,思維敏捷,能夠讓學生樂于接受的人;

(4)為人正直、關心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖的人;

(5)熱愛教育事業,認同“愛、責任、夢想”的個性化教育理念的人;

(6)持有教師資格證,師范類專業、有一定教學經驗優先。

職業晉升空間:

業務方向:實習教師--初級教師--中級教師--高級教師--特級教師

管理方向:高級教師--校助理教管主任--校教管主任--分教管/教研經理--分教管總監/校區總監...

福利待遇:

五險一金、員工宿舍、高配置辦公環境、股權激勵、技能培訓、內部競聘、帶薪假期(病假、婚嫁、年假、產假)、旅游拓展、績效獎金、節假日福利、生日賀禮、各項文化娛樂活動等;

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、對近三年各區中、高考趨勢有全面的了解;熟悉北京初、高中化學學科相關信息資料及很好把握近幾年中高考重點、考點;

2、針對學員情況制定出適合的學習計劃和教學方案;

3、初中或高中化學學科的現場教學,解答學生學習過程中遇到的問題。

任職要求:

1、熟悉初中或高中教材知識點,對知識點有一個系統的知識架構體系;

2、擁有自己獨特的教學方式方法;

3、表達溝通能力強,課堂效率高;

4、對教育行業感興趣,親和力強;

5、真心熱愛教育,喜歡孩子;

6、具備教師資格證、教師職稱證書等相關證件;市優秀教師、學科帶頭人優先;

化學教師(崗位職責)

職位描述

職位描述

1)為中小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

5)不斷學習提高業務水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。

7)完成上級交代的其他任務。

職位要求

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;

4)有責任心、抗壓力強、執行力強。化學教師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

任職要求:

1、本科或以上學歷,相關專業畢業。統招學歷師范專業畢業,一類重點本科、研究生畢業者優先。

2、3年以上教學工作經驗。條件特別優秀者可適當放寬,可電話咨詢。

3、有教師資格證,退休教師有相關教師資格證明即可。

4、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有所特長。

5、熱愛教師工作,有一線教師工作經驗者優先;熟悉中小學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流。

6、語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;富有耐心、愛心,敬崗敬業;負責、專注。

化學教師(崗位職責)

職位描述

1.統招學歷師范專業畢業,一類重點本科、研究生畢業者優先。2.有教師資格證。3.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有兩年以上相關授課、輔導經驗。4.熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學。5.表達能力優秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。崗位職責:1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;4.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生個人情況,因材施教,提供專業、高質量個性化教學服務;

2、通過1對1輔導玩輔導小班上課,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受輔導的成效;

3、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,接受公司介紹校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高業務水平;

4、完成校方安排的其它工作任務。

任職要求:

1、普通話流利、耐心細心輔導;熟悉小學、初中、高中學生的生活及學習特點,熟悉各階段該學科教材,對小升初及中、高考考點有一定認識;

2、表達能力強,思維靈活,富有親和力,有責任心,服從學校的安排;

3、有團隊意識,善于與學生、家長交流溝通;

4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

5、熱愛教師工作,熟悉課程設置,有相關授課、輔導經驗,有教師資格證等三證。

化學教師(崗位職責)

職位描述

職位描述

1)為中小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

2)幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

5)不斷學習提高業務水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守。

7)完成上級交代的其他任務。

職位要求

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發教學;

4)有責任心、抗壓力強、執行力強。

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、不斷學習,提升自身專業能力

2、一對一上課,幫助學生查漏補缺,提升學習成績

3、課后學生作業答疑,跟蹤教學效果

任職要求:熱愛教育,責任心強,有耐心

化學教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、大專以上學歷,化學相關專業;

2、普通話流利標準,溝通能力強,富有親和力,有耐心,有責任心;

3、有良好的團隊合作精神。

崗位職責:

1、具備一定的課堂管控能力;

2、要有良好的精神狀態以及較強的文化素養;

3、按照課程標準和教材內容的要求,從學生實際出發,完成教學任務;

4、認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法;

5、認真布置及批改作業,根據教學要求精心布置作業并及時收發;

6、配合學校做好考研,培訓工作,不斷優化教學方法及服務方式。

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,因材施教;

2、為學生提供專業的高質量教學服務,對其進行個性化的課程講授;

3、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

4、課前備課,小班(或一對一)授課及課后批改作業;

6、收集教學信息,編寫教學大綱,合理安排教學進度;

任職資格

1、師范專業畢業,熟悉課程設置,有教師資格證,有相關授課、輔導經驗優先;

2、熟悉中學生的生活及學習特點,熟悉教材,對中考、高考考點有一定認識;

3、善于因材施教,根據學生不同情況靈活教學;

4、表達能力強,思維靈活,富有親和力,有責任心,服從學校的安排;

5、有團隊意識,善于與學生、家長交流溝通,形象氣質佳,普通話流利;

6、熱愛教育行業,能適應靈活的工作時間(包括周末)。

化學教師(崗位職責)

職位描述

【崗位職責】:

1、負責對學生進行一對一、個性化的教學;

2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣.對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

【任職要求】:

1、本科學歷,相關專業畢業(專業不限)

2、專業知識扎實,有相關工作經驗者優先,應界畢業生可擇優錄取;

3、教學方法靈活、互動性強;

4、具備良好的師德和職業道德,吃苦耐勞

5、喜歡教育事業,有責任心,善于跟學生溝通

【校區地址】:

麥地校區:惠城區演達一路魯惠國際飯店7樓

東平校區:惠城區東平向日葵商業中心二樓(吉之島旁)

江北校區:惠城區文昌二路金裕碧水灣2-23鋪(市國稅局對面)

淡水天虹校區:惠陽區金惠大道13號錦江國際天虹商場3樓

淡水開城校區:惠陽區開城大道106號華茂商場3樓

惠東華僑城校區:惠東縣華僑城大道15號創富大廈4樓

A+童學校區:惠城麥地東路東江明珠C棟206A

博羅校區:博羅縣羅陽鎮怡景路9號四樓(東森華庭旁)

南湖校區:惠城區麥地路13號南湖明珠E棟2樓

【面試地點】:

惠州總部:惠城區麥地路13號南湖明珠E棟2樓

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

2、參與教學方法研究;

3、為教學研究新思路、新方法提供建議;

4、完成教學部門主管安排的任務;

5、全心全意為學生服務,做到對學生負責;

任職資格:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業;

2、熟練掌握辦公軟件;

3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

5、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

6、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

化學教師(崗位職責)[招聘部門:中學部][英語要求:不限]

職位描述

1、本科及本科以上學歷,中考、高考曾取得高分者優先;

2、對初中、高中教材的講解駕馭能力強,注重解題方法及思路的培養、解題技巧點撥;

3、具備積極的人生信念和豐富的知識儲備,上課能旁征博引,表演欲強,善于調動課堂氣氛;

4、具備幽默感,能自然地將幽默和人生激勵融進教學;

5、普通話標準,思維敏捷,溝通表達能力強;

6、務實的工作態度、快速的學習能力;

7、良好的心理調節能力及抗壓力能力;

8、認同翰林教育的教育理念和文化,愿意在翰林教育長期發展;

9、有班級授課經驗者優先。

持職業資格認證證書者優先考慮化學教師(崗位職責)

職位描述

職責:

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作

2.授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課

任職條件:

1.統招學歷師范專業畢業,一類重點本科、研究生畢業者優先

2.有教師資格證等相關證件者優先,退休教師有相關教師資格證明即可

3.熱愛教師工作,熟悉江蘇初高中課程設置,有相關授課、輔導經驗

4.熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學

常州市新北區太湖中路13號樓602室

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責教授中學化學課程;

2、協助行政管理人員做好班級維護工作;

3、積極參與教研及教改;

4、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態。

任職要求:

1、大專以上學歷,化學相關專業優先;

2、對鄭州市現行教材熟悉,具有一年以上相關教學經驗者優先;

3、有較豐富的教學經驗和授課技巧;

4、有責任心,有創新意識,能調動學生學習的興趣。

聯大教育集團為每一位入職的員工提供雙休,社保,年休,工齡工資,年終獎金,旅游,培訓等福利。期待您的加入!

注:1、請認真閱讀職位描述和具體要求,不滿足條件者慎投簡歷;

2、滿足條件者,請直接通過智聯投遞簡歷,合則約見。

化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、能針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,分階段組織測驗;

2、利用各種教學手段提高所代學生的學習興趣的、培養學生良好的學習習慣;

3、和家長定期做有效溝通,解決學生存在的問題,爭取家長的積極配合和主動支持;

4、與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

5、努力鉆研業務,不斷提高個人工作技能;

6、完成領導安排的其他工作任務。

任職要求:

1、師范類專業畢業,熱愛教育事業,有1-2年或以上授課或輔導工作經驗;

2、熟悉所帶科目現行教材、課程設置、考點、大綱及教學要求;

3、擅長與學生和家長進行溝通交流,有獨到的教學技巧和能力;

4、非師范類畢業但有豐富教學經驗者,可酌情適當放寬錄用條件。

化學教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導和小班課教學,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和方案;

2、認真做好備課、上課、作業布置和檢查、月測試等常規教學工作,保證個性化教學輔導質量,提升學員學習成績和綜合素質;

3、保持良好的家校溝通,培養學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;

4、協同教育咨詢師、學習管理師做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度;

5、積極參加教學教研活動,提升業務能力,提高個性化輔導教學水平。

任職要求:

1、大專及以上學歷、師范類院校畢業;

2、熱愛個性化教育行業,有授課、輔導相關經驗者優先;

3、有教師資格證等相關證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優先;

4、有一線教學經驗者優先;

5、有較強的語言表達及溝通能力,責任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神

職業晉升空間:

業務方向:普通教師——二級教師——一級教師——高級教師——金牌教師

管理方向:金牌教師——學科主管/教學主管——教學總監

福利待遇:

底薪+提成+獎金+提供住宿+帶薪年假+節日禮物

工作地址

北京市朝陽區常營中路2號院甲2-18,19/朝陽區東壩朝新嘉園東里六區1號樓3層底商

化學教師(崗位職責)

職位描述

基本要求:1、本科學歷或以上,師范等相關專業2、具有10年一線的教學及相關經驗,有教師資格證優先3、具有課外輔導行業經驗4、對小升初、中高考考點及教學大綱把握準確5、能適應周末不休息,休息日設在平時或倒班休息制6、理解并認同北大青鳥教育的企業文化和辦學理念素質要求:1、語言表達能力強,富有激情,擅長活躍課堂氣氛2、具有獨特的教學方法,能夠激發學生學習興趣3、有良好的溝通能力,及時了解孩子家長的真實需求4、執行力強、善于學習、有很強的團隊意識5、有很強的抗壓能力化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、負責初高中化學教學、教研等方面的工作;2、完成教學部門主任安排的其他任務。任職資格:1、本科及以上學歷,師范類院校畢業;2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;3、熟練掌握辦公軟件和互聯網的使用技巧;4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;7、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。化學教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

學科專業建設、題庫資源編輯、專業培訓、精品課程研發、學科產品開發。

任職要求:

1.兩年或以上高中教學經驗;

2.清楚高中學校的教學流程,了解高考考綱及學科知識體系,熟悉人教版高中教材;

3.表達能力好,擅長溝通交流,能承受較大的工作強度,有責任感和團隊協作精神。

篇2:化學實驗教師崗位工作職責

一、實驗室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放。做到帳物相符,要定期清理藥品、試劑、玻璃器皿的消耗情況。

四、儀器、藥品必須分室儲藏,化學試劑必須分類存放,劇毒品必須專柜安全存放,做到雙人雙鎖保管,領用、回收均有記錄。

五、藥品、試劑存放要保持通風良好,按環保要求處理好三廢物質。

六、帳要實行計算機管理,每年年底調整一次,做到財產、文字帳相符。

七、經批準出借儀器、設備、按出借制度執行。

八、經批準報廢報損的儀器、設備、藥品要及時銷毀、處理。

九、做為各類儀器、設備的維修保養工,保持常用儀器、設備完好無損,做好化學試劑的防潮、防火、防爆等工作。

十、按實驗聯系單要求,及時做好實驗裝備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料整理工作。

十一、保證實驗室及儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。

十二、做好安全防范工作,定明檢查漏電保護器、滅火器等實驗設備。下班前關閉水、電總開關和門窗。

篇3:化學教師工作崗位職責

化學教師的崗位職責如下,僅供各位參考,并掌握化學教師崗位職責。

1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節,認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執行,期末寫出專項總結。

6、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規的各項要求,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業,且全批全改。

7、堅持由淺入深循序漸進,因材施教的教學原則,創造條件認真做好實驗,培養學生興趣,從學生實際和專業實際出發,主動為學生學習專業服務,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

8、針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發揮學科優勢,挖掘思想教育內容,有機地進行科學思維方法,科學精神,辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強人格培養,不斷提高學生科學素養。

9、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

10、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

11、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特,積極創造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

12、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

13、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

14、學期完成聽課16節,下班輔導10次,以及教研組安排的各項任務。

15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

16、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業余學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

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