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教師崗位職責(20篇)

2024-07-16 閱讀 6392

教師(崗位職責)

職位描述

年輕化團隊良好的企業氛圍公平的晉升機制

崗位職責:

1.教授3-16周歲孩子使用樂高器材搭建與日常生活密切相關的模型,讓孩子學到基礎的知識。

2.參與課前備課,練課及教案書寫工作;

3.完成教學部門主任安排的其他任務;

任職資格:

1.有意愿從事青少年科技培訓和教育工作。

2.喜愛動手動腦、熱愛鉆研。

3.優秀教師將有機會帶隊參加國內、國外比賽。

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、大專及以上學歷,理工科及師范相關專業等;

2、喜歡孩子,對孩子有愛心、細心;

3、身體健康、五官端正,具有親和力;

4、普通話標準、口齒伶俐、邏輯思維清晰;

5、熱愛教育事業、工作積極主動責任心強;

任職要求:

1、能夠掌握樂博機器人4歲以上教學課程;

2、提前備課,教具準備充分;能編寫教案,進行課程創新!

3、做到及時、有效的與學生、家長之間的溝通;

4、協助其他部門完成教學組織的活動,完成上級領導安排的工作;

5、能夠及時、有效的與學生家長進行教學反饋、保證學員學習質量;

6、定期參加培訓、提高教學質量!

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、制定本班工作計劃、幼兒發展目標。

2、做好班級家長的工作,做好學生的德育工作。

3、結合本班幼兒實際水平及幼兒興趣需要,設計一日教學工作、活動安排,準備、制作玩具并組織實施教學活動。

任職要求:

1、幼兒教育相關專業。

2、具有2年以上幼教教學經驗者優先考慮。

3、了解兒童生活習性,了解兒童的心理。

4、普通話標準,口齒伶俐。

5、熱愛教育事業,工作認真,責任心強。

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、根據課程安排,做好幼兒美術教學相關工作。

2、根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。

3、配合公司做好環境布置、宣傳等方面的工作。

4、能夠服從和配合公司安排的其他工作。

任職要求:

1、具備豐富的書畫教學經驗,能夠獨立完成美術教學任務,2年以上幼教美術經驗者優先。

2、大學專科以上,美術專業或學前教育專業。

3、具備良好的師德,注重自身文化氣質的培養。

4、具備較強的表達能力和溝通能力。

5、身體健康,喜歡孩子,興趣廣泛、性格開朗,熱愛教育事業。

北京十家分校就近安排!!!!!!!

教師(崗位職責)

職位描述

崗位描述(工作內容):

主要負責大學軟件工程專業本科教學工作以及相應的軟件項目開發工作。

任職要求:

1.熟練掌握面向對象開發工具:java、.net等;

2.熟悉windows、IOS、android等操作系統,且有一定的項目管理經驗;

3.對軟件工程理論有一定的了解并能應用于項目中。

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、根據中心課程內容,制作教案,教授課程,保證授課質量;

2、針對授課過程中出現的問題,及時調整和解決;

3、維護管理教室與教具,整理和歸檔學生的作品;

4、針對幼兒在課堂的表現及時與家長溝通,并提供有效的育兒指導;

5、認真完成中心安排的工作,包括上級安排的其他工作。

任職要求:

1、有少兒教學經驗者優先;

2、喜歡孩子,熱愛教育,完全發自內心;

3、性格活潑開朗,強烈的責任感。

4、適應在周末和假期工作

5、流利的普通話。

6、五官端正,肢體協調。

7、服從公司的合理工作安排。

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

周六日上課教學,周一休息。周二至周五教學研討,教學準備。科學的績效獎勵工資,給有上進心有責任感的優秀教師搭建了一個良性發展的廣闊舞臺!3-18歲腦智力開發教育,即過目不忘超強記憶力訓練基地。五年的正規辦學歷程,積累全國了十家分校區的規模。歡迎優秀的上進的你,加入我們精英團隊!卓越的帶薪在職培訓,優厚的發展待遇,期待優秀的你能在一年后上主管,三年后競聘校長。五年后晉升為集團合伙人!

崗位要求:

良好的溝通表達能力,親和力。形象氣質較好。有教師資格證,曾有過幼教或語文教師、英語教師、小學老師、中學老師等經歷者優先。英語口語優秀者優先。教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:我們是培訓類學校,因為面積太大,白天增加學前班,利益最大化。招學前班教師兩名,鋼琴,古箏教師(音樂學院師范專業,或鋼琴古箏專業)各2名,跆拳道助教2名(愿作跆拳道助教,兼職大學生即可)。

任職要求:1.幼教要求學前專業或幼師專業

2.鋼琴,古箏教師需要音樂學院師范專業,或鋼琴古箏專業有工作經驗的優先

3..家住大連理工大學北門附近最好

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、制定公司培訓工作規范、流程和培訓方案;

2、調查培訓需求,編制、調整、執行培訓計劃;

3、開發培訓課程,編制培訓課件和建立企業培訓資料庫;

4、講授培訓課程,解答疑難問題等;

5、撰寫培訓報告,反饋、評估培訓效果;

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

崗位要求:

1、專科以上學歷;

2、兩年以上本行業培訓授課經驗;

3、熟悉相關業務,熟練使用現代培訓工具,具備較強的企業分析能力和課程研發能力、良好的演講能力;

4、富有激情,較強的親和力和感染力、良好的文字和語言表達能力、溝通能力,思維敏捷;

5、熟練使用辦公軟件,可制作課件。

晉升機制:

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

博通教育成立于20**年,總部設立在上海,是由上海交大教授及校友發起成立,面向國內中小學教育產業經營的教育機構。博通教育一直秉承“博學而篤志,切問而近思”的教育理念,專注于研究優質的教學方法,開發先進教學產品,提供給學生最適合的教學服務,以“最科學教學內容的研發,最先進教育管理機制的探索,最高效的知識傳輸平臺的構建”作為機構及下屬學習中心的工作準則。

博通基礎教育發展中心承擔了多項國家教研課題推廣工作并成功組織數屆全國類中小學生競賽工作,是“希望杯”數學邀請賽、全國中小學語文數學英語能力競賽主辦方之一。

十二年來,博通教育尤其專注于全面提升中小學生學習效率、學習能力的研究和培養,在全國獨創了“深度掃描動態學習體系”及錯題導入學習法,并在實際教學應用中獲得了家長和學生的一致好評。同時在業內又首創了“三級立體教學管理體系”,將博通的教育理念革命性的發展到“教育管家”的服務深度,力爭“徹底解放每一位家長,每天幫助孩子全面成長”。

任職要求:

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責對學生進行一對一或小班化的教學;

2、能夠根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣.對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為學校提供高質量的教學資源/教案。

6、服從學校工作安排,遵守學校各項制度。

任職資格:

1、認同凹凸個性化學習中心文化,遵守教師管理規章制度。

2、有誠意與中心攜手共同成長的有經驗、高素質的同行業教師。

3、具有一定教學經驗的教學人員,具有教師資格證書者優先。

4、對所教學科具有系統、堅實的基礎理論、專業知識和必備的專業技能。

5、能完成中心教學計劃、課程計劃內安排的教學工作。

6、熟練掌握所教學科教材、教學原則和教學方法。根據學生的具體情況,進行個性化輔導教學的改進。

7、能較好地結合所授學科的特點,對學生進行思想教育。

8、能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動。

教師(崗位職責)

職位描述

一、崗位要求:1.熟練掌握初中課程教學;2.熱愛教育事業,責任心強;3.良好的語言表達能力,溝通能力強;4.師范類專業者優先,有教學經驗者優先。

二、工作范圍:日常教學及教研工作

教師(崗位職責)

職位描述

職位要求

1、大專或以上學歷,師范專業或理工科專業者佳,應屆畢業生均可;

2、形象健康陽光氣質佳;

3、擅長溝通表達、喜歡與孩子互動,動手能力強;

4、有團隊協作精神,有責任心,有良好的敬業精神,認真耐心,邏輯清晰;

職位描述

1、負責機器人教育課程的教育教學工作;

2、向家長回饋孩子的課堂表現;

3、完成俱樂部規定的各項工作和任務;【職位福利】

工齡工資+帶薪年假+5險一金+獎金+提成教師(崗位職責)

職位描述

1、我們需要:

小學語文、數學、英語老師;中學數學、英語老師,物理、化學老師。

2、我們要求:

本科及以上學歷,師范類專業畢業;(能力優秀的大專生亦可)

懂教育、愛教育;

有經驗者優先,無經驗可培養;

歡迎愿意將教育作為一項事業、有創業想法的年輕人加入!(公司出資,助你創業)

3、晉升與發展:普通教師—學科長—教學總監—執行校長

4、公司提供食宿(獨立的餐廳和員工集體宿舍)

5、這是一個人才競爭的時代,誰擁有了人才,就已經成功了一半。

我們誠摯地歡迎你的加入!

教師(崗位職責)

職位描述

小學初中高中各科教師

中小學課外培訓,托管,戶外托管。要求:大專以上學歷,性別不限。吃苦耐勞,服從學校管理,有進取精神,積極向上,有夢想有責任心,有若干藝術特長者優先。待遇:1.提供食宿,有員工食宿;2.底薪+提成(多勞多得);3.貢獻突出者能參與分紅;4.免費外地(北上廣深)培訓;5.擁有巨大升職空間面試時間:周二至周五上午9:00;面試地點:永叔路系馬樁十字路口教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:負責班級的保教工作,根據園計劃的目標結合本班實際情況制定班務計劃。

——團結協調班上教師、保育員完成好園領導布置的一切工作。

——嚴格遵守師德規范和園內的一切規章制度,起到模范帶頭作用。

——努力學習,刻苦鉆研業務,不斷提高班級管理工作水平及組織活動的能力。

——定期組織班級教師、保育員學習規章制度及相關業務知識。

——負責班級固定物資和教學物品的領用、保管和維護及報修工作。

——負責幼兒考勤及班級各類在用表格的規范填寫、收集、整理、保管工作。

——組織召開家長座談會,向家長匯招幼兒在園情況,并聽取家長的意見和建議,并及時向園領導反饋。

任職要求:

具備大學專科以上學歷,具備豐富的專業知識,有教師資格證,懂得兒童的學習是植根于他們自己的各項活動之中的。熟練掌握和運用各種教學技能技巧,善于組織“教與學相互影響”的學習活動,以促進兒童理解力的發展。

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1、掌握本學科最新學術動態,領導或參與學科建設,參與制定并組織實施科學發展規劃;

2、講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量;

3、在教學、科研基地的建設進行中發揮重要作用;

任職要求:

1、認同中國傳統文化;

2、形象氣質佳,普通話流利標準;

3、表達能力強,善于與學生、家長溝通;

4、了解教學,明確每節課的目標及要求,設計并寫好教案,可獨立上課;

5、師范類專業畢業(應屆生也可),學科不限;

6、工作地點:秦皇島、濱州、泰安;

教師(崗位職責)

職位描述

1、普通話標準,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發孩子的思維,善于與家長溝通交流。

2、熱愛教育事業,具備良好的教師職業操守和服務意識,做事態度積極。3、有強烈責任感,良好的職業操守。4、本科及以上學歷,公司提供專業培訓,有無教學經驗均可。5、底薪+課時費+提成等可達5000以上。教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

經過我們專業老師的培訓,能對6-18歲的學生進行右腦潛能開發訓練。訓練內容豐富活潑,你也會從孩子們的快速進步中得到成就感和快樂。我們將為你提供良好的辦公環境,與你付出對等的待遇,快樂向上的團隊。這一切需要你的親身體驗。

任職要求:

1.經驗不限,本科及以上學歷,并熱愛教育工作

2.具有良好的語言表達能力,普通話標準,溝通能力強

3.英語四級以上,口語和書寫具有一定能力

4.具備教育心理學知識,講課生動活潑,知識面寬廣

5.為人誠懇,責任心強,有愛心,富有親和力

6.服從性好,有良好的團隊協作精神

7晉升機制:教育顧問教學部主任校長/助理中心校長

教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.刻苦鉆研專業理論和實踐技能,嚴格按照教學大綱進行授課,認真做好備課筆記、教案和課件,認真批改學生作業,按照教學計劃和教學要求,按時完成教學任務,努力提高教學質量;

2.關心學生、愛護學生,教書育人、傳藝育人,做學生的良師益友;關心學生的身心健康,重視心理教育,進行心理疏導,做好學生的操行評定工作。

崗位要求:

1、烹飪與營養專、旅游管理與服務教育等相關專業

2、有良好的職業道德和團結協作精神,熱愛烹飪教育,形象氣質好,有良好的溝通能力和語言表達能力,善于與學生交流。

篇2:附院臨床教師職責

附屬醫院臨床教師職責

1、在教研室主任領導下,根據臨床教學工作計劃安排,負責臨床實習、見習的帶教工作和臨床課的理論教學工作。

2、臨床教師應按實習大綱的要求認真搞好臨床帶教工作,在帶教中做到既教書,又育人,既教技術,又帶作風。工作中放手不放眼,使實習生能在臨床實踐中盡快掌握實習科室的基本操作技能。

3、實習生實習結束時,帶教老師及實習科室應對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等方面進行全面的考核評價,將其成績記入實習生手冊內。

4、帶教老師不得自行接收外來實習生,不得擅自挽留實習生。實習生若未請假擅自離崗超過一天時,帶教老師應及時與教學科研管理科聯系。

5、承擔一定的臨床課教學任務,按照教學計劃的安排,認真備課和講課。

篇3:附屬幼兒園教師崗位職責

某附屬幼兒園教師崗位職責

(1)認真遵守幼兒園園規,具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。

(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發生,促使幼兒身心健康發展。

(3)按時積極參加園內的政治、業務學習,積極發表意見。參加會議時不做與學習無關的事。

(4)遵守幼兒園的規章制度,有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經領導同意方可換班。

(5)認真制定班務計劃,創設與保教要求相適應,并促使幼兒能主動參與的生活與教育環境。進班前必須做好一切準備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴格執行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質量反饋達標,區域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。

(6)嚴格按照幼兒園教學常規要求,認真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結,不斷提高保教質量。

(7)嚴格執行幼兒園安全衛生,保健制度。科學、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節做好防暑降溫,防凍保暖工作。

(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。

(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經驗。

(10)按時認真參加聽課評課活動,每位教師一學期聽課不少于10次,三年以內新教師一學期聽課不少于15次,一年以內新教師一學期聽課不少于20次。樂意接受開課任務,有義務接受園方臨時安排帶班任務。完成領導交給的指導見習、實習生任務和其他對外接待任務,并保質保量完成任務。

(11)養成物歸原處的好習慣,愛護公物,勤儉節約。管理好班級的教玩具和其他物品。認真做好交接班記錄,晚班下班時應注意關好門窗水電等。

(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統一教育方法,實行教育上的一致性。

(13)積極參加經園長同意的外出進修學習活動。不斷提高自身素質。

(14)教師積極利用現代信息技術進行教育活動,刻苦鉆研技術,做到會快速打字、會上網查信息、會制作課件。

(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發,在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。

(16)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。