為了加強我廠人事管理,規范員工的崗位變動管理,特將有關事項規定如下:

1、適用范圍:

本辦法適用于車間(科室)內部調動、跨車間(科室)員工的崗位變動。

2、規定及要求

2.1、車間(科室)內部的崗位變動

2.1.1、車間(科室)內部員工崗位變動,由車間主任審批后,報辦公室備案,并在月底報人事變動表時注明變動崗位及工資級數。

2.1.2、車間(科室)內部員工崗位變動后,班組對其要進行安全教育及操作規程培訓。

2.2、跨車間(科室)的崗位變動

2.2.1、原則上不允許員工隨意跨車間崗位調整,但因特殊原因(如受廠部決策、政策影響、受到處罰等)需要跨車間調整的,到辦公室辦理《冶煉廠內部崗位調動報到證》,經廠長批準后,到接受車間報到,并在月底報人事變動表時注明變動崗位及工資級數。

2.2.2、員工跨車間(科室)變動的主管部門是廠辦公室,批準權限人為廠長,其他部門無權對員工變動作出批準決定。凡未經廠辦公室備案和廠長批準私自變動的均為無效變動,當事人將受到相應處罰。

2.2.3、跨車間(科室)變動的員工,每月考勤由出勤占半月以上的車間負責上報,績效工資分配由出勤占半月以上的車間負責分配。

2.2.4、跨車間(科室)變動工作崗位時,應由接受車間(科室)負責對調入人員進行車間級和班組級安全教育及操作規程培訓。

2.2.5、對于廠部強令的崗位調整,任何員工必須無條件服從。

2.3、特種作業人員崗位變動

特種作業人員原則上不允許隨意變動崗位,但因特殊原因需要變動的,需經主管副廠長和廠長批準,并經綜合科培訓及辦理操作證,方可轉崗。

篇2:學校保潔工崗位職責(9)

學校保潔工崗位職責(九)

學校保潔工作是學校文明窗口的一面鏡子,也是凈化學校,保證師生身體健康,促進學校工作秩序正常進行,推進衛生文明建設的需要。特制訂保潔員崗位工作職責。

一、衛生保潔員崗位職責

保潔人員在總務處領導下,負責規定范圍內的衛生及保潔工作。負責工具的保管,如桶、畚箕、火鉗、掃帚,勤儉節約,減少開支。

負責校內衛生的清掃,并做衛生保潔工作,遵守勞動紀律,清掃的雜物垃圾必須倒入垃圾桶,嚴禁任意亂倒,清掃并保持垃圾箱整潔。

保證責任區內路邊無雜草,溝內無垃圾、無白色污染,地面干凈整潔。廁所內無污圾、無異味。每天必須在規定的時間內將責任區清掃干凈,同時還必須堅持日常巡視保潔工作,還應對衛生區內的樹木、草坪,加以養護管理。

隨時接受主管部門的工作指導和檢查。

二、衛生保潔員崗位作息時間(進入崗位):

星期一至星期五6:50--------18:00

三、具體要求:

1、負責校園垃圾清理工作。

2、堅持經常清掃,使地面無煙頭、無廢紙。

3、負責維護保養公共設施,合理使用材料。

4、完成領導交辦的其他工作任務。

附則:

一、公廁衛生標準、要求:

1.地面:無紙屑、污跡、痰跡,要求每天地面拖四次(上午、下午各二次)。

2.小便池:無尿堿、無雜物、不堵塞,要求小便池天天沖洗(每星期五大清洗)

3.登便器:無尿堿、無污跡、無雜物、不堵塞、要求登便器天天沖洗(每星期五大清洗)

4.隔離板:無污跡、無亂畫、亂寫,要求保持板面干凈(每星期五大擦一邊)

5.洗臉盆:水盆無污跡、不堵塞,要求天天擦洗。

6.洗臉臺、鏡子:保持臺面、鏡面干凈,要求天天擦干凈。

7.門、墻、面磚、紙簍:無污跡,要求天天擦干凈,紙簍換干凈。

8.窗戶:無污跡、無蜘蛛,要求窗戶干凈、明亮。

9.水龍頭:無污垢,無漏水,要求水龍頭用完擰緊。

二、環境衛生標準,要求:

1.教室、辦公室走廊、過道、護墻、門廳:地面無紙屑、墻面四壁要無蜘蛛網、無亂畫亂寫、無球印、腳印。要求地面每天要拖一次以上,墻面四壁要干凈。

2.各廳門、窗、消防設施:無污跡,玻璃要明亮,要求玻璃門、窗每周擦一邊以上,保持門廳干凈,玻璃明亮,消防設施干凈無灰塵。

三、廁、公共環境遇突發事件及時報告

1.遇到電線、插座等電源問題必須要及時報維修組。

2.遇到水泄不通、水龍頭壞必須要及時報維修組。(如遇晚上、節假日水龍頭壞,要及時關閉總閥)

3.遇到有損壞公物的或其他突發事故必須及時報告。

四、其他工作事項

1.各自分管的會議室、報告廳、教室及其他用房,平時要搞好室內衛生,要配合好老師的需用。

2.加強安全意識,下班前檢查公共場所等門窗是否關好。

3.學校有各類活動,要聽從學校統一調配安排工作。

4.工作時間外出需辦理請假手續。

保潔員要明確為教育、教學服務思想,樹立為師生服務觀念,樹立精品意識,不怕苦、不怕臟、堅守工作崗位,協助學校管理好公共設施,做好本職工作,講究公共衛生,保證學校公共環境整潔。

篇3:某中心校教科室崗位職責

中心校教科室崗位職責

教科室是校長室領導下,對外主動加強與上級教育科研部門的聯系,及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況,求得上級有關部門的幫助指導。對內負責學校教育科學規劃、管理、參與主持項目研究及搜集、整理教育信息,宣傳、推廣教科研成果的職能部門。其職責是:

1、常規建設

遵循“教科興?！钡膽鹇运枷?緊緊圍繞學校建設和發展以及提高教育教學質量的要求,制訂學校的科研規劃和實施計劃。結合地方經濟建設和社會事業發展對人才培養的要求,組織開展社會調查活動,寫出有價值的調查報告,為學校決策提供有價值的資料,為教改實踐服務,為教師發展服務,促進學校教育科研的廣泛開展。

2、課題研究

堅持“立足現實、著眼發展、突出重點,全面推進”的課題研究的原則,根據國家、省、市、縣教育科研規劃指南,結合本校實際,開展相關培訓,組織各級、各類規劃課題的選題、申報工作。做好各類立項課題指導論證,定期檢查科研項目的進展,做好課題結項的服務工作。及時開展各種課題研究咨詢活動,解決課題研究中的問題,促進理論和教育實踐的結合,主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務。

3、教師發展

擬定學?？蒲信嘤栍媱?有目的、有計劃地舉辦多種形式的教科研培訓活動,組織教師學習現代教育理論和教育科研方法,通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息,引導教師吸收和借鑒國內外先進教育思想和教改經驗,全面提高教師素質,加強對教育科研骨干的培養,促進廣大青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型,促進教師隊伍的發展。

4、學術交流

加強與各教育部門的交流與協作,營造教育科研氛圍,創造和充分利用學校有利條件,組織教師參加各級各類學術研討、交流和科研成果評獎活動。組織校本教科研論文評比活動;組織校內各類教改研討交流;總結、推廣本校教師的優秀教育教學經驗和教育科研成果。

5、信息管理

廣泛搜集國內外教育教學改革與發展方面的信息,吸收兄弟學校先進經驗,做好資料信息的分類和交流發布工作,有效地為學校教育科研服務。編輯教育科研成果集和報刊,交流教育科研信息。

6、檔案管理

按檔案管理的有關規定做好學校教育科研檔案的收集、整理、保管,建立健全學校教育科研檔案,包括學校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關資料等。

7、?？庉?/strong>

堅持正確的政治方向和辦刊宗旨,辦好《z學院學報》,做好刊物的出版、贈閱、交流工作。及時編印校刊和編印教師教育教學優秀論文集,并與有關合作單位進行交流。

8.科研考核

做好每學年教師教科研成果獎勵金的計算、發放工作。

收貨部制度