為了教育、規范小學生日常行為，為了孩子的身體健康，制定以下班級安全公約：

　　1、不到坑、塘、溝、河、施工重地等不安全的地方玩耍。

　　2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險的活動。

　　3、冬天不玩雪、不溜雪，不玩火、不燃放煙花爆竹，不做危害他人的事。

　　4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，正確操作、使用一般家用電器。

　　5、不騎車、不爬車、不攔截撞打車輛，不橫穿公路，不乘坐“三無”車輛。

　　6、不在教室、校園等公共場所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報刊欄等地方涂抹亂畫。

　　7、外出、回家要與家長打招呼，未經家長允許不在外吃飯、住宿。

　　8、不坐陌生人的車輛，不與陌生人外出游玩，不吃陌生人的東西，不準陌生人進出自家門。

　　9、不到電子游戲廳、網吧玩耍，不看不健康的錄像、書籍，維護學校、班級的榮譽。

　　10、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不飲用生水，注意飲食衛生，保持良好的衛生習慣。

　　11、不打架斗毆，不搞惡作劇，不說臟話，不做有損自己和他人的事。

　　12、熟悉以下電話：火警119、警察110、急救120、交通事故122，隨時可以報警。

　　13、認真遵守班級公約，相互監督，相互約束。

篇2:小學班級管理安全責任制

黃山路第四小學班級管理安全責任制

為了進一步規范學校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據《青島市學校

安全管理條例》等有關安全工作法律、法規和規章，依據“分層負責制、崗位責

任制”原則，制定本責任制。

1．班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全、班級教育教學等設施

設備負責。

2．班主任及時傳達上級有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。

3．班主任經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工

作中出現的問題。

4．班主任應結合《學生管理規章制度匯編》對本班學生進行校園安全教育，做

到經常、及時、有針對性。

5．班主任應對學生進行校外各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全

意識和自我保護意識。

6．班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安

全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。

7．班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席情況。發現學生未按時

到校，在第一時間通知其監護人。

8．班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如主題對會、社會

實踐、春秋游、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到

位等原因而發生安全事故。

9．班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時送到衛生室或附近醫院

就診，并上報學校。

10．如遇學生缺席或發生校內安全事故，班主任必須及時與家長聯系，必要時應

進行家訪，了解或說明情況。

11．班主任應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學

生因作業量過重而造成的傷害。

12．班級管理安全責任依據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則；同

時依據“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，

其他有關教師為第二責任人，班主任不在的情況下，下班教師為第一責任人。

13．未盡事宜，依據相關安全法律法規和規章執行。

篇3:班級安全應急預案

為及時妥善處理我班發生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應和協調水平,維護班級正常的教學秩序,根據有關法律、法規、政策，結合我班實際特制定本工作預案。

一、指導思想：

以“**”重要思想和*****為指導，建立班級安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學生及班級財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、類別劃分：

（一）事故：主要有教學事故、交通事故、火災事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。

（二）事件：主要有突發公共衛生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會治安案件以及其他危害學校正常教育教學秩序、破壞學校和社會穩定的突發性事件。

（三）災害：主要有暴雨、洪水、雷擊、地質性災害、破壞性地震、火災等。

三、各類事故應急預案

（一）食物中毒應急預案

1、發現學生有類似食物中毒癥狀時，應迅速報告學校并送醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向教育局、鎮政府、鎮教委及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的學生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長并做好家長的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

（二）、交通事故應急預案

1、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告學校及上級教育和交通部門。

3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

（三）其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報教育部門。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

（四）火災事故應急預案

1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級教育部門和鎮政府。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散學生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

四、報告程序：

建立健全安全緊急情況報告制度。

班級發生安全緊急情況，應立即報告學校，由學校立即報告鎮政府、教育局。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

篇4:班級春游安全應急預案

安全預案：

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間及地點：*年x月x號，*公園

三、活動準備：

1、紀律教育。

(1）學生有組織、有秩序地排隊出發。在公園內不攀爬，避免危險行為。

(2)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與班主任商量尋求對策。

(3)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

注：審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動。

2、引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到班時間及安排：8：00準時到班。到班后，再次強調春游注意事項。

2、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。

學生自帶物品規定：帶適量的干糧和飲料；可自帶相機，注意保管好；每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

3、活動結束后的返校途中，學生不得中途私自回家。

應急預案：

一、突發事件處理原則：1、保持鎮靜、沉著應對。2、學生優先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施：

1、學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊組長立即與老師聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、學生走失處理：（1）確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。（2）如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。（3）電話通知其它帶隊教師關注尋找。

3、交通事故處理：（1）有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。（2）迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。（4）寫出書面報告，總結經驗教訓。