溝丁中學(xué)“十佳教職工”評(píng)選辦法

　　為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，客觀公正地評(píng)價(jià)教師水平，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，全面提升我校教師師德師風(fēng)、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，加快學(xué)校名師工程建設(shè)，為此學(xué)校特制訂“十佳教職工”評(píng)選辦法，表彰在本年度在教育教學(xué)工作中取得突出成績(jī)的教師為“十佳教職工”。

　　一.指導(dǎo)思想

　　1、體現(xiàn)教師的工作價(jià)值。通過評(píng)選客觀公正地反映教師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績(jī)，尊重教師的勞動(dòng)，達(dá)到表彰先進(jìn)，推出典型的目的。

　　2、提高教師的品牌意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。通過在教學(xué)工作中樹立爭(zhēng)先意識(shí)和業(yè)績(jī)意識(shí)，使每一位教師在日常的教學(xué)工作中，力爭(zhēng)精益求精，力爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，樹立溝丁中學(xué)教師的品牌形象。

　　3、為教師的發(fā)展提供幫助和建議。通過總結(jié)和診斷教師的教學(xué)工作，幫助教師調(diào)整和改善教學(xué)方法，促進(jìn)教師在工作中不斷努力，不斷追求，獲得成功。

　　二.評(píng)估原則

　　1、過程性原則。評(píng)估不是對(duì)一堂公開課、一次考試成績(jī)的評(píng)估，而是教學(xué)工作全程評(píng)估，注重教學(xué)過程中教師的行為和發(fā)展。

　　2、激勵(lì)性原則。評(píng)估要激發(fā)教師的工作積極性和成就感，發(fā)現(xiàn)教師工作成績(jī)，肯定教師的工作價(jià)值。

　　3、公平性原則。評(píng)選要做到公平公正，關(guān)注每一位教師的工作，在評(píng)選的方法手段上盡可能科學(xué)合理。

　　4、可操作原則。評(píng)選的指標(biāo)要明白清晰，設(shè)計(jì)合理，便于操作統(tǒng)計(jì)，同時(shí)把定量與定性結(jié)合起來。

　　三.參評(píng)范圍：全校在職教職員工

　　四.評(píng)選原則：評(píng)選工作堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則。在推薦過程中要重條件，重影響，接受師生監(jiān)督。

　　五.評(píng)選條件：

　　(一)基本條件：

　　1、熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。

　　2、師德高尚，注重自身修養(yǎng)，自覺抵制不正之風(fēng)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在師生中有較高的威信和影響力。

　　3、牢固樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)和“以學(xué)生發(fā)展為本”的育人觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果，教育教學(xué)工作成績(jī)突出。

　　4、具有先進(jìn)的教育理念和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，注重教育教學(xué)實(shí)踐與教育理論研究的緊密結(jié)合，努力探索教書育人規(guī)律，有自己獨(dú)到的，行之有效的教育教學(xué)方法。

　　5、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，積極工作，在教師中起到骨干帶頭作用。

　　(二)評(píng)選條件具備以下條件之一者，方可參加評(píng)選。

　　1、教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生歡迎，學(xué)期量化成績(jī)排名均位于年級(jí)同學(xué)科前1/3名次。

　　2、年度綜合量化評(píng)估均位于年級(jí)前1/3名次。

　　3、家長(zhǎng)評(píng)教和學(xué)生評(píng)教連續(xù)3年均為良好以上者。

　　4、愛崗敬業(yè)，服從分配，忠于職守，責(zé)任心強(qiáng)，無曠工。

　　5、有下列條件之一者實(shí)施“一票否決”不得參加評(píng)選。

　　(1)體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

　　(2)有償家教行為的。

　　(3)年度考核和師德考核不合格的。

　　(4)向?qū)W生傳播不良思想或信息，誤導(dǎo)學(xué)生的。

　　(5)有損學(xué)校榮譽(yù)或形象等其他行為的。

　　六.評(píng)選辦法

　　1、名額分配：“十佳教職工”評(píng)選名額10人。高三4人，高二2人，高一2人，教輔后勤1人，其他不限年級(jí)的1人。

　　2、候選人提名：相關(guān)年級(jí)和處室先評(píng)選，確定候選人。每個(gè)年級(jí)組推薦評(píng)選名額的雙倍數(shù)作為候選人，教輔后勤和其他不限年級(jí)的各推薦候選2人，計(jì)20人。三個(gè)年級(jí)組和后勤分別召開會(huì)議，向所有教師介紹擬推薦者的基本情況，將候選人名單在相應(yīng)范圍內(nèi)公示，確定正式推薦名單，交遞學(xué)校工會(huì)。

　　3、組織評(píng)選：工會(huì)牽頭組織評(píng)選小組成員進(jìn)行評(píng)選。

　　評(píng)選小組成員：校長(zhǎng)室、黨支部成員，工會(huì)主席及其他各處室負(fù)責(zé)人，各年級(jí)負(fù)責(zé)人，年級(jí)教師代表各1人。

　　七.公示表彰

　　1、對(duì)獲獎(jiǎng)教工進(jìn)行公示和獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒈皇谟铚隙≈袑W(xué)“十佳教職工”稱號(hào)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　2、學(xué)校將通過校報(bào)和宣傳欄宣傳教師照片廣泛宣傳獲獎(jiǎng)?wù)叩南冗M(jìn)事跡，樹立模范形象，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　3、學(xué)校為當(dāng)選的優(yōu)秀教工優(yōu)先提供職稱晉級(jí)、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　溝丁中學(xué)工會(huì)

篇2:教職工評(píng)選表彰標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法

教職工評(píng)優(yōu)表模標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法

一、評(píng)選范圍對(duì)象

每學(xué)年度評(píng)選表彰一次(教師節(jié))，表彰在各自工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的在崗正式教職工。

二、評(píng)選表彰項(xiàng)目

學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

三、評(píng)選表彰名額

按本學(xué)年在崗正式教職工的25%確定名額評(píng)選表彰。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本條件：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，遵紀(jì)守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德。

有下列情形之一者，不得參評(píng)：

1.違反國(guó)家計(jì)劃生育者。

2.違*治安綜合治理者。

3.有曠工(課)、曠會(huì)者。

4.全年累計(jì)病假達(dá)3個(gè)月以上或事假達(dá)1個(gè)月者。

5.工作中有重大責(zé)任事故者。

6.不服從工作安排者。

(二)優(yōu)秀班主任：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、班主任“五到”出勤率高。

2、所管班級(jí)無違法及重大違紀(jì)事件，無重大責(zé)任事故。

3、在班級(jí)量化管理評(píng)比中，所管班得分較高。

4、班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)風(fēng)正，綜合考試成績(jī)好。

5、所在班積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成績(jī)。

6、善于做好所在班科任教師的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，班主任的核心作用發(fā)揮得較好。

(三)優(yōu)秀教師：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表，無體罰及變相體罰學(xué)生，在師生中口碑好。

2、認(rèn)真完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)良，教學(xué)效果好。

3、積極參與教研、教改并取得較好成績(jī)。

4、教學(xué)出勤率高。

(四)先進(jìn)工作者：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、遵章守紀(jì)，較好履行崗位職責(zé)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教職工評(píng)價(jià)高。

3、出勤率高，有工作主動(dòng)性，有奉獻(xiàn)精神。

4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，立足本職服務(wù)育人，師生評(píng)價(jià)高。

五、評(píng)選方法程序

評(píng)選分教學(xué)人員、班主任、行政管理人員三塊進(jìn)行，按分配名額分學(xué)區(qū)在教職工大會(huì)上由全體教職工民主推薦。班主任既參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選，又參加優(yōu)秀教師的評(píng)選。民主推薦后，經(jīng)校評(píng)優(yōu)表模考評(píng)小組考核(由各科室負(fù)責(zé)人提交本學(xué)年度所屬成員的工作考評(píng)記載材料)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議確定，再公示評(píng)選結(jié)果，征求意見，被推薦人填表，最后由學(xué)校進(jìn)行表彰。

六、本辦法從公布之日起實(shí)施