順恒實小大課間活動評比方案

　　一.指導思想

　　為了全面推進素質教育，做好學校體育工作，貫徹中央7號文件精神和國辦53號的通知，保證每位學生在校每天1小時陽光體育活動的時間，培養學生終身體育鍛煉的意識，促進學生身心全面發展，為了進一步提高我校大課間活動的質量，經學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，方案如下：

　　二、方案學習及訓練：三月上旬

　　三、評比時間：三月下旬

　　四、評委成員：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　五、評比項目及標準：

　　六、評獎方法：設一等獎三名

　　二等獎三名

　　三等獎三名

　　項目評比標準及分值評分

　?、俪鰣?0分

　　整隊集合

　　要求鈴響后以最快的速度迅速集合，整個過程要做到快、靜、齊，做到全員參與。(5分)

　　下樓梯秩序

　　由正副班主任和體育委員帶領隊伍下樓梯，要求做到不擠、不推、不講話，安全有序。(5分)

　　出操隊伍

　　體育委員領隊，正副班主任一前一后，兩路縱隊，步伐整齊合音樂節奏，擺臀到位，直角轉彎到位，有震撼力。

　　(20分)

　?、趶V播操或武術操30分

　　操場整隊

　　進入操場，原地踏步合音樂節奏，抬腿，擺臀到位，前后左右自動對齊，隊伍整齊、安靜正副班主任指導整隊。(10分)

　　做操整體效果

　　做操動作有力到位，協調優美，合音樂節拍，整體效果好，正副班主任在后面做操。

　　(20分)

　?、鄯纸M活動30分

　　過渡分組

　　分組活動時，隊伍調動迅速、到位，在指定活動區域內，正副班主任迅速組織活動。(5分)

　　分組活動效果

　　活動有序進行，安全高效，師生積極參與，場面、氣氛熱烈。(15分)

　　自創項目

　　教師或學生能自創體育游戲，民間傳統項目、各類韻律操等，符合本年級學生年齡特點，給予加分。(10分)

　　④退場10分

　　退場秩序

　　分組活動結束后，學生迅速集合兩路縱隊，慢步有序退場。(5分)

　　上樓梯隊伍

　　由班主任、體育委員帶隊，安靜、有序上樓梯，不擠、推拉、喧嘩。正副班主任跟在隊伍后面。(5分)

　　順恒實驗小學體育組

篇2:大課間活動評比方案

大課間活動是體現學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育，豐富學生校園生活，充分實現“運動與健康、科技與創新、趣味與競技”的完美統一，培養學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發展。在學校領導的關注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：

一、評比對象：以班級為單位，全體參與

二、評分標準：（按100分制）

1、學生滿勤參與（5分）：

a、無故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊伍，快靜齊（5分）：

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動安排，組織有序（10分）：

學生活動混亂扣5分。

4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活動，場面熱烈（10分）：

加滿10分。

6、內容新穎，師生參與（35分）：

活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實，分配合理（40分）：

沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。

三、評比時間：

20**年5月10日――5月14日（分年級評比）

5月10日（5－6年級）、5月12日（3―4年級）、

5月14日（1―2年級）。

四、評比地點：操場指定區域。

五、獎勵辦法：每年級前2名。

六、評委：

年級

評委

備注

一年級

*廖**

曹**

姓名前標有“*”為蹲級行政，負責本年級評比活動。

二年級

*王**

梁**

三年級

*羅**

黃**

四年級

*劉**

楊**

五年級

*楊**

朱**

六年級

*劉**

李**