中學廣播操武術操比賽規程
汪柘中學廣播操、武術操比賽規程
為了檢驗各班課間操的做操水平,提高課間操整體的做操質量,豐富學生們的課外活動,活躍輕松的學習氛圍,經研究決定舉行全校廣播操比賽,希各班安排時間訓練。
一、比賽時間:
1、20**年10月16日下午;
2、20**年10月30日下午。
二、比賽地點:學校田徑場。
三、參加班級:7--9年級各班。
四、比賽內容:
1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》;
2、全國中小學武術健身操《英雄少年》。
五、獎項設置:按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名,并設立名次頒發獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。
六、競賽辦法:
1、本班級學生必須全部參加。(病事假必須要有病、事假的假條)
2、進退場均由班級統一口令下進行。
3、進場退場均要有序。
4、每班要設領操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。(最好是校服)
七、廣播操比賽評分標準:
1、評分因素與分值
滿分100分,其中做操情況80分,出入場20分。
2、做操情況評分細則
動作部位20分部位準確;
身體姿態20分姿態優美動作規范;
動作力度20分動作有力;
動作節奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協調。
3、進退場評分細則
步伐整齊度5分;
隊形整齊度5分;
服裝整齊度5分;
精神面貌5分。
4、記分方法
(1)裁判員評分精確到1分,參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時,實到人數未到達該比賽隊應到人數的,缺1-3人總分扣1分,缺三人以上的總分扣5分。
(2)各裁判員評分滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
(3)最后得分高者名次列前,若得分相等,則名次并列,下一名次為空額。
(4)不接受對評分結果的抗議。
八、評分、記分注意事項
1、動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。
3、表演:動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。
表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作,包括上肢、步伐、方向等要素進行改編,要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光,積極向上的精神面貌,體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力,大方有運動感,與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物,禁止佩帶首飾、手表等,禁止穿其他不健康的服裝,參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝(校服)。
7、領操員動作準確到位有示范性,形象青春健康,精神飽滿,熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場,動作示范指引等。參賽隊被叫到后領操員出列向主席臺報告,聲音清晰響亮。
8、進場各隊領操員在預備區整隊集合后(齊步和跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,*班級應到*人,病假*人,實到*人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。
9、退場:領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。要求:進場、退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當,否則扣分。
九、未盡事宜,另行通知。
汪柘中學團委
汪柘中學體育組
篇2:廣播操比賽訓練方案
一、指導思想及目的
為了積極響應東寶區教育局關于大力推行和普及新廣播操及年終的檢查評比的指導精神,同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求,也為了更好地推廣新廣播體操,突顯我校大課間藝術課程特色,使其在原有基礎上有所提高,經我校校委會研究,特舉辦此次訓練活動。。
二、組織形式
1、訓練對象:1――6年級各班全體學生,要求全員參加,不得無故缺席(特殊體質者除外,關于特殊體質學生不能正常參與該活動,提前要向學校申請)。
2、訓練場地:教學樓前的籃球場和大運動場。
3、訓練形式:以班為單位。
三、分工安排
總負責:校長*x
總導演:*x
指導者:*x
組織者:各班班主任牽頭,各科任教師協助
四、訓練要求
(1)、以班為單位、學生盡可能統一著裝校服。
(2)、各班按學校統一規劃點站位,整理好隊形,認真訓練。
(3)、課間操訓練是重點,各班要嚴密組織,嚴格訓練。班主任和科任教師每天必須督導到位,做操時,一前一后站好進行指導。
(4)、課間操訓練時,由黃小平老師和陳誠老師負責技術指導和動作糾正。
(5)、每天的課間操做兩遍。
(6)、,各班班主任還可以利用課余時間或體育課時間組織學生進行訓練,各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學生進行指導和強化,體育課由各班的體育教師負責指導訓練。各班要合理安排,確保有序、效果到位。
(7)、每項大型活動,班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動,就要有效果、有質量,所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動,并將此項工作真正落到實處。
五、訓練時間安排
(1)每天的課間操
(2)每天的體育課
篇3:小學快樂成長杯校園廣播操比賽總結
為了提高學生身體素質,落實陽光體育活動,近日,牛山小學舉行“快樂成長”校園廣播操比賽。比賽以班級為單位,分年級段展示、評比。
本次比賽唱響了“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。比賽前各個班級利用體育課、大課間在班主任和體育老師的指導下刻苦練習,高年級同學主動幫扶低年級小朋友糾正不規范動作,力求準確規范。同學們相互監督,互相幫助,形成了團結協作的校園氛圍。比賽中,各參賽隊服裝、配飾整齊劃一;標語、口號明快響亮;步伐動作嫻熟到位。各班精彩的表現,贏得了在場評委、老師和同學們的陣陣掌聲。
通過比賽,不僅增強了學生的體質和集體榮譽感,也豐富了校園文化生活,充分展示了牛小學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。