安泰學校避震應急演練方案

　　一、活動目的

　　為使學生了解地震的有關知識，學習地震發生時的應急避震常識，掌握地震發生時最大限度地減輕損害的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練步驟

　　1、班主任組織學生學習與討論防震避震有關內容，提高學生對這些方面的認識。

　　2、讓學生熟悉應急避震的方法(教室內與教室外)。

　　3、讓學生熟悉震后疏散的路線和集中地點。

　　4、演練前組織學生進行避震和疏散的訓練。

　　5、進行模擬發生地震的演練。

　　三、演練安排

　　1、演練包括應急和疏散兩個內容：當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　2、哨聲信號

　　應急避震和疏散以哨聲(或校園廣播系統)為啟動信號。

　　地震發生的信號：三響短促哨聲，代表發生地震，同學們進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，同學們進行疏散，距發生地震約2分鐘后。

　　3、演練時間：20**年6月18日下午3點。

　　四、組織領導

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學校領導和班主任要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救互救能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。其他教師要明確自己的職責，準時到位組織學生安全撤離。

　　各負責人分工表：

　　1、全面負責：z

　　2、總指揮：z副指揮：z

　　3、班主任：負責自己班級

　　第二節課任課教師協助該班班主任組織好學生：

　　4、各樓梯口負責教師：(詳見演練圖)

　　全體教職工應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前在到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處，都要有人負責。

　　2、要嚴肅，要把這次防震演練當作是真的地震發生，而不是一種“游戲”。

　　3、及時糾正學生不正當的動作。

　　4、當意外事故發生時，要及時做出處理。

　　5、集合后及時清點人數。

　　五、地震發生時的應急避震

　　從你意識到發生地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護好頭部，躲避到地面停止搖動為止。

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

　　1、要保護鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避(在自己的課桌旁)，身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護住自己的后腦與項部，不要靠近窗口。

　　3、在室外活動的學生，要跑到操場中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進行防震。

　　4、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗前。

　　5、在一樓或者平房的學生，在教師的組織下，用雙手保護頭部，快速有序的從前后門安全撤離。

　　6、老師按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　7、在安全演練的時候，各教室的課桌(除一樓外)由原來的六排，統一變成四排，(中間四排兩兩一并排)，為學生的安全躲避留出空間。

　　8、在撤離時，師生要迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　六、疏散的集中地點和路線(詳見演練圖)

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

　　當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

　　1、各班按學校規定的疏散路線進行撤離。

　　2、各班集合地點：足球場。

　　3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　4、每層樓梯應有老師在把守，指揮學生有秩序疏散。

　　5、疏散過程中，單手護頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。

　　6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　7、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。

　　七、演練結束

　　當各班到達集中地點，經查實人數無誤后，宣布演練結束，教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避震的效果。

篇2:中學軍訓疏散演練方案

　　皋如中學軍訓疏散演練方案

　　一、指導思想

　　為提高高一軍訓師生應急反應能力，增強安全防范意識和自防自救技能，在遇到緊急情況時，做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避險疏散，同時檢驗我校緊急疏散意外事故處置能力，建設平安校園，維護社會穩定，特制定本演練方案。

　　二、組織機構

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　演練總協調：z

　　成員：各中隊中隊長，高一年級各班主任和體育老師

　　三、演練要求

　　1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。2、安全快速、鎮定從容、整體有序。3、按規定路線疏散，在教室外列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線路和不同區域。4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。防止發生踩踏事故。

　　四、疏散路線

　　高一1、2班從教學樓東側南邊出口出教學樓，經主席臺南側進口到田徑場。

　　高一4、3班從教學樓一樓南側中間東出口出教學樓，經教學樓南側大路(靠左)和田徑場西側最南邊進口到田徑場。

　　高一5、6班從教學樓一樓北側中間東出口出教學樓，經教學樓北側大路(靠右)和主席臺西側最北邊進口到田徑場。

　　高一8、7班從教學樓東側北邊出口出教學樓，經主席臺南側進口到田徑場。

　　高一9、10班從教學樓二樓東側樓梯(靠左側)下，經教學樓東出口(中間)和主席臺南側進口到田徑場。

　　高一12、11班從教學樓二樓南側大樓梯下，經教學樓南側大路(靠右)和田徑場西側最南邊進口到田徑場。

　　高一13、14班從教學樓二樓北側大樓梯下，經教學樓北側大路(靠左)和田徑場西側最北邊進口到田徑場。

　　高一15班從教學樓二樓東側樓梯(靠右側)下，經教學樓東出口(中間)和主席臺南側進口到田徑場。

　　高一18班從教學樓中間樓梯(南邊西側)下，17和16班從教學樓中間樓梯(南邊東側)下，由教學樓二樓南側大樓梯(18班靠右，17、16班靠左)出教學樓，經教學樓南側大路(18班靠右，17、16班靠左)和田徑場西側最南邊進口到田徑場。

篇3:高中應急疏散演練方案

　　林橫高中20**年應急疏散演練方案

　　一、演練目的

　　為順利應對突發事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據上級教育行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、工作領導組：

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員

　　成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。

　　3、進行模擬發生危險的演練。

　　4、集結地點：田徑場各班做操地。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：

　　20**年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練

　　2、演練內容：

　　疏散演練;防踩踏演練。

　　3、警報信號：

　　各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　五、應急疏散預案：

　　1.啟動學校緊急疏散應急預案

　　2.保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導，確保安全。

　　六、緊急疏散演練要求與注意事項：

　　1.班主任必須向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發生。同時教育學生無論何時何地(特別在校內)發生事故或事件，不能成群結隊圍觀或起哄。

　　2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出;出教室后學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。

　　3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。

　　4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好;在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒;下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點;全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。

　　6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。

　　7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。

　　8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。

　　七、管理人員職責

　　1、校長--總指揮、總負責。

　　2、副校長zz：發出指揮信號(zz老師負責場上疏散警笛并負責記時，zz老師負責教室疏散警笛。)

　　3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：

　　按跑操時路線進行。高二1-6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。

　　4、場上指揮：z

　　5、攝錄像：信息組zz等

　　6.救護組：zz等保安人員

　　7.緊急疏散順序：

　　(1)原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

　　(2)安全集合地點：學校田徑場。

　　(3)疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

　　(4)各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。

　　七、演練結束

　　當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，各班班主任立即統計學生人數，并向場上負責人(高一z，高二z，高三z)進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。

　　橫中安全領導組