放解路小學《加強環境創建綠色學校》實施細則

　　為了把我校綠色校園文化進一步深化，把我們的綠色校園作文教育學生的基地。把我們校園建設成沃土，我校經廣大教師獻計獻策，領導班子討論特制細則。

　　一、實施目標

　　1.通過各種有效途徑，加強師生的環境意識、環境法律和環境公德教育，積極參與面向社會的宣傳教育活動，力爭在三年內師生的環境意識有較大提高，學校的環保行動在社會形成較大的影響。有學生作品、環保先進事跡、先進個人、先進集體受到報道或者表彰。

　　2.結合我校的城郊結合部，精心策劃和設計校園整體美化方案并予以實施，強化人文化、綠色維護，使整個校園體現出高品位、個性化的文化和審美格調，促進“校園綠色文化”的進一步完成。

　　3.文明學校的創建活動，力爭使我校在20**年進入我市“綠色學校”的行列，20**年進入省“綠色學校”的行列。

　　4.在實施環境教育中，進一步加強各學科教材中環境保護內容的滲透，在三年內，力爭在環境教育、教育內容、教育形式、教育方法等方面有所創新和發展，創造出我校環境教育的特色，并拿出教材、論文、音像資料等

　　二、組織實施

　　1.成立“綠色學校”創建工作領導小組，指導并實施環境教育工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　2.制定環境教育行動計劃，組織環保教育實踐活動。

　　學校在每學期都把環境教育與環保實踐活動列入到工作之中。

　　三、行動要點

　　1.環境教育是學校素質教育的重要內容，它包括環境科學知識、環境法律法規知識和環境道德論文，設好一支環境教育的專業和兼職教師隊伍，要輸送校級干部、中層干部和環保骨干教師到省市各級環保學習、要更新知識、提高認識，并通過他們辦好校內環保培訓班。每學期應保證一人一次以上的外出校內專題講座或環境教育研究活動。

　　2.環境教育要發揮課堂教學的主渠道作用，通過學科教學滲透進行環境教育，語文、品德與社會、科學等課程中的有關環境知識、環境法規和環境倫理，都應不失時機地滲透到教學中去，英語、體音美等學科也應適當融洽或補充環保內容。學科教學計劃要考慮環境教學的要求，每學期教學處理的環保教學課要適當推薦和組織公開課，每學年進行一次教案可課件評選，環境教學的好的教案和教育給予表彰和獎勵，并向上級部門推薦。

　　3.要把環境教育作文教學科研的一項題抓緊抓好，要認真作好我校關于環境教育實驗課題的研究。研究性學習要以環境為重點，提高學生對學科知識的整合能力。

　　4.各學科都應組織師生積極參加與環保有關的活動，如語文課結合社會調查，饌寫有關環保的調查。品德與社會、科學等課程結合教材要求學生饌寫小論文;美術以環境為主題，組織板報、攝影比賽;音歌曲或組織環保歌曲比賽等。要充分發揮學科第二課堂的作用，強化學生的環保意識。教學處每學期要對學科活動情況進行檢查和考評。

　　5.學校要把環境教育納入我校的主題社會活動內容之中，使環境教育成為這系列活動主題，要根據不同年級學生的年齡特征，安排環境知識、環境法律法規、環境倫理道德的不同內容。

　　6.學校每學期要圍繞一個主題，重點組織一項環境教育活動。要抓住“世界環境日”、“植樹節日”、“糧食日”、“愛鳥周”節水周以及其他形式環境教育，并組學生走入社會開展宣傳教育活動，要講究實效，計劃要有創意。

　　7.各班級在開展以環境為主題的教育活動中，要把知識、情感、理解、態度、行為等方面的環境學生接受的層面上，特別對于低年級學生、更應該注重使環境意識成為學生自身的需要，要發揮記者站、宣傳欄、黑板報的宣傳作用，注重教室、樓道及相關環境的環保銘言、警句的布置、要組織環保書雜志、學校圖書館要充實環保書籍，電教室盡可能補充一些有關環保的電影和電視錄象片放映。

　　8.學校要在環境美化小組的統一策劃下，完成對學校校園的整體美化工作。

篇2:學校團委開展創建綠色學校主題活動方案

一、指導思想

綠色學校是指可持續發展的學校。從本質上講，創建綠色學校是學校面向可持續發展，以環境教育的思想為先導，不斷完善自我管理、改進教育手段、降低教育投入、提高辦學效率和效益的過程，從而也是學校不斷解決自身可持續發展問題的過程。綠色學校的本質特征就是在學校建設中體現可持續發展教育的理念。因此，創建綠色學校可以說就是創建可持續發展教育的學校。

同時，環保教育是一項基本國策，也是學校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實《全國環境宣傳教育行為綱要》，以此為學校環境教育的指導思想，繼續高度重視創建“綠色學校”工作，把環境教育作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，影響于家庭,服務于社會的環境建設模式。

二、活動主題

開展“創建綠色學校”主題活動，倡導校園綠色文明，提高廣大師生的環保意識和素養，爭創綠色學校。充分利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。不同的紀念日在不同的年份都有一定的主題。我們將與世界同步，根據相關信息提前布置、計劃、開展。

學校團委選定的主題日如下：

20**-20**學年上學期

9月14日世界清潔地球日9月16日國際臭氧層保護日

9月27日世界旅游日10月4日世界動物日

10月6日世界人居日/國際住房日10月16日世界糧食日

寒假：“青春暖流服務社區”扶貧、敬老、環保志愿者服務活動

20**―20**學年下學期

2月2日世界濕地日2月10日國際氣象節

2月28日世界居住條件調查日3月5日中國青年志愿者服務日

3月12日植樹節3月21日世界森林日

3月22日世界水日3月23日世界氣象日

4月7日世界衛生日4月22日世界地球日

5月22日國際生物多樣性日6月11日中國人口日

6月17日世界防止荒漠化和干旱日6月25日全國土地日

暑假：“綠色環保生活”研究性學習

綠色環保夏令營

三、活動形式

根據不同活動日和活動主題，學校團委將積極組織學生開展有關活動，如專題講座、參觀調查、紀念活動、征文競賽等等，在活動中培養學生的環保意識和能力。豐富多彩、形式多樣的課外環境教育活動，不但可以鞏固學生對課堂知識的理解和接受，還能提高學生積極參與環境保護行動的興趣，可以起到事半功倍的良效。我們將立足于校園，適當走出校門，繼續組織豐富多彩的課外活動來強化環保教育，從而不斷增強學生的環保意識，激發學生的參與熱情，努力提高學生的環保能力。

1)組織部分學走出校門進行環保宣傳

2)舉行“系列科普知識教育走進校園之環境保護知識暨精選珍稀生物圖片展

3)組織部分學生社會實踐

4)開展環境知識競賽

5)舉辦班級創綠色學校專欄刊出比賽

6)開展以創綠色學校為主題的班班唱活動

7)配合科技藝術節，舉辦“生活廢品變寶”保護環境手工藝品比賽

8)收集選定的主題日的相關信息，印制宣傳小冊

篇3:創建綠色學校倡議書

20*年創建綠色學校倡議書

敬愛的老師、親愛的同學：

環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環境、創建綠色學校“的活動，將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環垃圾、廢舊電池等進行回收。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。

四、積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧--請善待你周圍的點滴綠色!

讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色二中“!相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。